Hogyan kezeljük a kábítószer-függőség?Ez a kérdés iránt érdeklődő modern társadalomban, mint az elosztás és a kábítószer-használat - a probléma globális méreteket amely érinti több tucat nagy, gazdaságilag fejlett országokban.Sajnos, minden évben a kábítószerfüggők egyre több és több.Ma több mint 20 fajta kábítószer, amelynek legnagyobb részét betiltották Oroszországban és más országokban.
Hogyan lehet megszabadulni a függőség, ez nagyon nehéz megmondani.Annak ellenére, hogy a tilalom forgalmazása gyógyszerek, a büntetőjogi felelősséget kereskedelme ezek az anyagok száma, a drogfüggők egyre fokozódik a számtani sorozat.Körülbelül 30 millió ember világszerte drogoznak, amelyek nagy része - évesek 15-20 év.A harcot ez ellen a jelenség van szükség, és a kábítószer-fogyasztás megelőzésére kell gyermekkorban kezdődnek.
Iskola - egy hely, ahol meg kell történnie: a megelőző munkát a kábítószer-függőség, az egészséges életmód kampány létrehozása normál pszichológiai feltételeket.Együttműködik nehéz tinédzserek, akik veszélyben vannak be kell vonni a pszichológusok, szociális munkások.
kábítószer-megelőzés az iskolákban kell egy egyéni hangsúly, mertMinden tinédzser a személyiségéből, tapasztalatok, problémák, érdekek és vélemények.Tanárok, nagy tapasztalattal rendelkező dolgozó gyermekek, tisztáznia kell az okokat függőség, beszéljünk a tüneteket, a betegség, a lehetséges következményeket, amelyek akkor jelentkeznek használata után a pszichotróp anyagok.Nem lehet megkerülni a párt és a típusú gyógyszerek, amelyek a leginkább elterjedt a föld alatti üzlet.A legjobb, ha a gyermek megtanulja ezt a szájából egy profi tanár, vagy pszichológus, mint azonnal megpróbálja "íz" ecstasy vagy az LSD.
Drogprevenciós kellett volna világos pedagógiai koncepciót.Először is, meg kell szerezni az elsődleges adatok serdülők kábítószer.Ez lehetővé teszi a csoport különbséget alcsoportokra hajlamos és hajlamos a szerhasználat.Az információt meg lehet, teszt a diákok.Ha kapsz választ, mint a "Megpróbáltam volna gyógyszerek, így nem látszanak társaik között," szükség van "ébreszteni" és hogy ezeknek a tanulóknak a különleges ellenőrzés.
Másodszor, az osztályfőnök kell tanítani a gyerekeket, hogy meg tudják védeni a véleményüket a társadalomban megvoltak a saját véleményét az élet, és nem félnek néz ki, mint a kívülállók körében barátok és társak.Ez a célkitűzés segít a gyerekeknek leküzdeni nehézségek az életben, konfliktusok szeretteinkkel, anélkül, hogy a szélsőséges, azaz nem használ drogokat.
Harmadszor, minden tapasztalt tanár tárja fel a kapcsolatot a gyermekek és a szülők, a szint a családi jövedelem, lakóhely, a gyermek, és természetesen, a kapcsolatok az osztályban, mint az ilyen jellegű problémával, a legtöbb esetben, nyomja tinédzserek enni előszörpulmonális pszichotróp anyagokról, majd keményebb drogokhoz.
problémáinak feltárásában a tanár köteles bejelenteni őket, hogy a szociális munkások és pszichológusok, akik felveszi az egyes módszerek a munka a gyerek, a szülei társalogni az osztályteremben a konfliktus esetén, segít enyhíteni idegösszeroppanást.
Drogprevenciós - az egyetlen módja a harcot a betegség ellen, amely vált világszerte színű.Hogy elkerüljék a veszteséget a fiatalabb generáció, akik számára a jövő hazánk, meg kell okainak kezelésére, a függőség, és nem annak következményeit.Végtére is, hogy egy személy abbahagyja a gyógyszerek nem lesz hosszú, amíg rájön, hogy beteg.De a legtöbb esetben, ez a felismerés nem fordul elő annak a ténynek köszönhető, hogy sok szenvedélybetegek nem éri el, mivel a túladagolás vagy szerzett végzetes betegségeket.
