vezető tevékenységek - a gyermek, amit végez a szociális helyzet a fejlődés.Futás, hogy meghatározza a megjelenés és fejlődés a téma alapvető pszichológiai daganatok egy bizonyos fejlődési szakaszában egyedfejlődés.
egyes szakaszaiban az értelmi fejlődés alakított sajátos társadalmi helyzetét a fejlődés, ami viszont hozzájárul az a tény, hogy a vezető megfelelőnek tűnik.Ez annak a jele, az átmenet egy magasabb szintű a psziché.
vezető tevékenységet képes kimutatni, hogy kialakult egy új fejlődési szakaszban, kezelése alapvető kritériuma a diagnózist.Nem azonnal, és alá kell vetni a formáció a szociális helyzetekben.Sőt, az új tevékenységek nem törli az előző típus.
Következésképpen vezető tevékenység olyan tényező, amely meghatározza, hogy a megnyilvánulása alapvető változások és növedékek a mentális fejlettségi szintjének egyes szakaszaiban egyedfejlődés.
Hogyan működik?Ennek keretében fejlesztik és gyakorolja mindazokat a funkciókat a gyermek.Ez végső soron azt eredményezi, hogy minőségi változást.A növekvő lehetőségét, hogy a fiatalabb személynek forrása lesz, hogy dolgozzon ki az ellentmondásokat a rendszer "gyerek - felnőtt", akik "tovagyűrűző" a potenciális ellentmondásban elavult forma kapcsolata a környezettel.Ezután kezdődik a speciális fejlesztési válság, az átmenet egy magasabb szintű egyedfejlődés.
még részletesen az E folyamat során, az adatok alapján a modern kutatások.
csecsemőkorban (születéstől egy éves), a szociális helyzet fogja meghatározni azt a tényt, hogy a kisgyermek nem tud meglenni nélküle egy felnőtt.Ez szükség van nem csak, hogy a fizikai szükségletek, hanem a kommunikáció.Ezért a vezető tevékenység típusát - a közvetlen érzelmi kommunikáció baba - alkotnak igény és a vágy, hogy kommunikálni az emberekkel.
fiatalon (egy-három) baba kap szabadságot, amely kapcsolódik az a tény, hogy képes volt mozogni önállóan.Ezen kívül folyamatosan fejlesztjük, és a szülők most jár, mint a közvetítő között, és a külvilággal.Hogy a felnőttek válnak vezetők, valamint az egyes tantárgyakhoz manipulatív tevékenységek - vezető.Köszönöm, hogy fejlesszék és javítsák a motor és a beszéd készségek.
alatt óvodáskortól (3-7 év), a gyermek belép a felnőtt világ segítségével szubjektum-szerepjáték játék.Ennek keretében azt a képességét, hogy ismételje meg, mit lát a világban.Ezért van Játszó orvos eladónak rablók, a háború, a család és így tovább.
A korai iskolai évek (7-11 év) vezető típusú tevékenység jelentősen változik: ez lesz a fő vizsgálatban.Minden az erőfeszítéseket a gyermeket kell irányítani, hogy megtanulják az alapokat a tudomány és vált az érdekeltekkel.A szociális helyzet fejlesztési van egy új felnőtt - egy tanár, aki most meghatározza a jellemzői a fejlesztési, dicsérve az erőfeszítéseket, és képes-e a diák.
kezdve serdülőkorban (11-15 év), a vezető típusú tevékenység szocializációs a társaik, amely megnyilvánul a különböző társadalmi szférák (felsőoktatási, művészeti, sport, személyes, és így tovább).Hogy most döntő fontosságú a szellemi fejlődését a gyermek, és a befolyása a felnőttek, a "hulladék" a háttérben.
Mivel a felnövekvő és a szocializáció lesz a fő tevékenységükkel, ami hozzájárult az ő szakmai.
