Természetesen a munka a leendő szakemberek

természetesen a munka az egyik legfontosabb és szükséges tanulási tevékenységek a diákok és a képzéseken a kreatív személyiség a jövő szakember.

célja természetesen a munka - támogassák megszerzése és készségek fejlesztése a kutatási tevékenység a hallgató, elkészítéséhez szükséges és védelme végső minősítő munka - szakdolgozat (projekt).

fő feladatai , amelyek megoldják a folyamat végrehajtása hallgatói dolgozatok:

a) megállapítja, hogy kiszélesítése és elmélyítése érdekében az elméleti ismereteket szerzett a tanulmány a hallgatói tanulmányi fegyelmet;

b) erősíti a készségek önálló munka, a különféle forrásokból;

c) megszerzésére és megszilárdítása kutatási képességek, a használata különböző tanulási módszereket és átalakulás jelenségek a folyamatot;

d) fejleszteni képes megfogalmazni a döntéseket és következtetéseket, de összefüggően és meggyőzően kifejezni őket;

d) a készségek fejlesztése a lakosság védelme során kapott eredményeket a tanulmány (tanulmány) minden olyan eseményről vagy folyamatok;

e), hogy készítsen egy felelősségteljesebb feladat - a témaválasztás, fejlesztése és védelme a dolgozat.

korábbi szakaszában a kutatási készségek a hallgatók közül

- írásban esszék alapján szakirodalom a társadalmi témákról.A munka során a hallgató készített kritikai megközelítést értékeli a szakirodalom, készségek, kiválasztása és összeállítása tényanyaggal;

- jelentés készítése hallgatói konferenciák;

- részvétel a munka a diákok tudományos körökben;

- képzési kutatás hallgatói munkák és mutassa be a kari és az egyetemi szintű versenyeken.

előkészítése és az írás egy lejáratú papírok egyfajta szellemi és beszéd tevékenységre felhalmozási és információátadás.Elemezve az ember szellemi tevékenység, AALeontiev írta a három szakaszból áll:

1) tájékozódás szempontjából a problémát, és dolgozzon ki egy cselekvési tervet;

2) szakasza végrehajtásának a terv;

3), hogy az eredmény egybevetése a célnak

Ezért az egész folyamat előkészítése természetesen a munka is képviselteti magát a következő:

  1. 1. lépés megértés és fejlesztési témák:

- témaválasztás, a meghatározása a tudományos probléma, tárgyés egy tárgy a kutatás, a célok és célkitűzések;

- kidolgozása előzetes tervet a munka során;

- tanulmány az állam a kutatási probléma a tudományos, módszertani szakirodalomban és a gyakorlatban;

- kiválasztása a megfelelő kutatási módszerek.

  1. 2. szakasz anyagválasztás és kivitelezés a fő része a munka:

- azonosítás, tanulmány, elemzés és szintézis a pozitív társadalmi és technológiai szakértelmet;

- előkészítését és lebonyolítását a kutatómunka;

- az elkészítés és az adatok értelmezése;

  1. 3. stádium elemzése és összegzése:

- design a tanulmányi eredményhez

- megfogalmazása következtetéseket és gyakorlati ajánlásokat;

- védelme természetesen a munka.

része természetesen a munka lehet jelentések, prezentációk, végzi a diákok a tanulmány általános szakterületek.Az ilyen típusú képzési és kutatási tevékenységek fejlesztését célzó logikai és kompozíciós készség;a képesség, hogy felfedje a tartalmát a probléma, szükséges beszéd (a téma címe, jelentősége, hogy meghatározza a célját, céljait, a legfontosabb fogalmak, gondolatok, objektum és szubjektum a kutatás, hogy a tervet), hogy vegye fel a nyelvi eszközöket és módszereket a meggyőzés, megfelel-e a helyzet, célját, a kedvezményezett;hatékony felhasználása szakmai ismeretek;szimulálni teljesítményét;logikailag és érzelmileg a jelenlegi információk, stb

Folyamatos tanfolyam hallgatói bővülő tudományos-elméleti kilátások a kiválasztott témát, van egy további elsajátítását technikák és módszerek a tudományos kutatás, a tudás a vizsgált jelenség vagy folyamat, amelynek lényege, tartalma, tényezők és feltételek, amelyek befolyásolják a fejlődést és jellemzői kijelző.

Amikor fejlődésük biztosítása nem csupán elméleti ismereteket a tudomány jelenlegi állása a technológiai gyakorlat, de az igazi szakértelmet.Az ilyen tapasztalatok is vizsgálták, és azt az természetesen a munka alapja a személyes megfigyelések a gyakorlati tevékenységek szakértők, és ha lehetséges, a megértés a személyes részvétel gyakorlati folyamat a társadalmi aktivitást.Ilyen munka során kerülhet sor és gyakorlati ajánlásokat eredő gyakorlatban az ismertetett tapasztalatok, hogy foglalkozzon egy adott problémát.Távú papírok szükségesek a tanulási folyamatot.