Napjainkban az oktatás célja az átfogó fejlesztése a diákok, annak érdekében, hogy növekedni fog a jövőben, nem csak egy jó állampolgár, és egy férfi nagybetűvel.Azonban ez a folyamat meglehetősen összetett és kényes, mert mindannyian különbözőek vagyunk, és a tömeges iskolai oktatás során egy átfogó "egyenlősdi".Talán, ha egyszer egy ilyen megközelítés lenne a siker, de a társadalom fejlődésének a XXI században ez teljesen helyénvaló.Azt is hangsúlyozni fejlődésének nyomon követése folyamatban.Önmagában az emberek a korai éveit hasonló agyag.Mi a "penész" ez kápráztatja a világon, így élni fog.Mindannyian tudjuk, hogy ebben a fejlődési szakaszban az egyes elérheti a holtpont vagy szivárgást egy teljesen más irányba.
Hol gyerekeket arra nevelik, érzések?
Sok pszichológus különböző készségeket, amelyek valamilyen módon részt előkészítése során a tanuló vagy az emberek iskolás korú, azt mondják, hogy nagyon kevés időt töltött a fejlesztés az érzékeket.Természetesen a fő feladat az iskola, hogy oktassák a gyerekek, de az oktatás az érzékek nem kevésbé fontos.Ez közvetlenül a családban a gyermek nagyon kis ideig.Minden csapódik le, hogy a fejlesztési élete között társai, egyfajta mini-társadalom.Ebben a környezetben, akkor teljes mértékben meg kell tudni az érzéseket, hogy hasznos lesz vele a jövőben, és azt szervezők, mint egy ember, mint egy ember.Természetesen az oktatás az érzékek a gyerek elkezd otthon több, ez a fajta alapon, de az oroszlánrészét a tudás is kapja az iskolában.Meg kell értenie, hogy a család csecsemő kap bizonyos korlátait fejlesztés, amely alapján a jövőben is építeni minden attitűdök, érzések és érzelmek.
fogalma erkölcsi és morális értelemben
Gyermek lehetetlen emelni anélkül, hogy figyelembe véve a világ.Ha ez a folyamat nem sikerül, akkor mi lesz a vége, nincs jog, és a hasonlóság Maugli, aki nem érti a fontosságát a társadalom számára.Így az egész folyamat az oktatás kell emelni hivatott erkölcsi érzelmek.
Sokan nem értik, mi a kifejezés azt jelenti.Ráadásul nem minden pszichológus meg tudja magyarázni a jelentését.Morális értelemben - egy bizonyos számú érzékek, alakult alapján az emberi kapcsolatok és a társadalmi környezet, amelyben fejlődik.Az ilyen érzések hasznosak a kontextusban a társadalom.Ezek alapján kialakított erkölcsi szokások fakadó társadalmi normák léteznek.
oktatási rendszer érzékeli
Amikor arról beszélünk, erkölcsi nevelés, lehetetlen, hogy ne vegye figyelembe a szerkezet a koncepció.Egy hasonló fejlettségű jellemzi érzések az állam számára.Más szóval, az állam érdekelt az oktatás a polgárok, akik úgy tekinti, hazám tisztelettel és így befolyásolja a politikai stabilitás.Ennek alapján beszélhetünk az oktatási rendszer az érzékek, amely több elemből áll: a humanizmus, a hazafiság és a felelősség.Mindezek az elemek jönnek össze egy távon - az erkölcs.Meg kell jegyezni, hogy ezek a fogalmak nem tekinthető kizárólag az összefüggésben erkölcs.Ezek minden tanulmányozni kell külön-külön, annak érdekében, hogy amennyire csak lehetséges, a pozitív eredményt.
Oktatási humanizmus az embert
érzelmek nevelése nem lehetséges anélkül, hogy a hierarchia fő eleme egy erkölcsi rendszert.Ez áll több szinten, amelyek célja annak biztosítása, hogy a lehető legnagyobb mértékben egyszerűsíteni az oktatás folyamatát az erkölcsi érzések.Ezért az oktatás humánus érzéseket - ez a legalacsonyabb szint, amely elfoglalja helyét az egész rendszerben az erkölcs.Apropó humanizmus, hangsúlyoznunk kell azt a tényt, hogy a legtöbb sikeres családi nevelését játszik.Addig, amíg az a személy kerül a társadalmi környezet, az én családomban.Ez az, ahol ő kapja az alapokat az ő erkölcsi fejlődését.Nem szabad elfelejteni, hogy a gyermek korai életkorban hasonlítható egy szivacs.Ez szó szerint elnyeli mindent, amit a szülei tanították.Ha ebben a szakaszban, programozza a brutalitás, ő lesz erőszakos a jövőben.Ezért az oktatás az érzékek az óvodáskorú gyermekek jelentősen alapuló humanizmus.
oktatási módszer humánus érzéseket
Nagyon sok módja van, hogy gyermeket neveljenek abban az értelemben, az emberiség, mint alapvető hozzáállás a világ egészére.Lényegét tekintve a humanizmus - emeli a személy, aki hűséges, szerető hozzáállás, hogy az emberek körülötte.Minden humánus nevelési módszerek alapulnak empátia - a képesség, hogy önmaga egy másik cipő, hogy úgy érzi, minden jellemzője annak rendelkezéseit.
Számos alapvető módszer a nevelés a humanizmus, a gyermek, nevezetesen:
1) Az megnyilvánulása a szeretet a saját gyermeke.Amikor az ember fejlődik légkörében a kölcsönös szeretet és jogaik tiszteletben tartása és érzéseit, nem próbálja megalázni ilyen jogok és mások érzéseit.
2) Ez egy hatékony módszer dicsérni a gyermek számára jó hozzáállás a világ felé.
3) intolerancia negatív megnyilvánulásoknak a gyermek más személyek vagy az őket körülvevő világot (állatok, növények).
4) felnőtt kell emlékezni arról a saját viselkedését mellett a baba, mint a kisgyerekek szinte minden másolja őket.
Ez a lista nem teljes, és ezért ki lehet egészíteni.De a bemutatott technikák alapvető.
Oktatási hazafiság
Hazafias érzések a második láncszeme az erkölcsi nevelés.Ez az oktatás nem lehetséges részvétele nélkül iskolák és mini-társadalmat, más szóval, osztálytársai.
hazafias érzések - ez a fő közötti kapcsolat az egyén és az állam.A rendelkezésre álló hazafiság emberben mutatja a szóban forgó országra vonatkozó, amellyel az ügy a polgári jogi jogviszony.Oktatás ennek milyen érzés számára előnyös az állam, mert érdekelt abban, hogy az emberek, akik tárgya lesz a meglévő szabályozási keret.A szint hazafiság függ az egész politikai légkör az ország egészére.
Ma hazafias nevelés kap nagyon kevés idő.Oktatás hazafias érzéseket kell alapul venni, mert létezik, amely kiegészíti a modern oktatási rendszer.Arra a kérdésre, hazaszeretet alkalmas csak most végzős osztályok tanulságokat megvédeni a hazát.Ez a módszer alapvetően hibás, mivel a képzése során az emberek hazafias érzések, meg kell kezdeni jóval korábban.Ehhez a nyílt egyre több új sport-hazafias klubok, ahol a fiatal fiúk és lányok mélyebb tanulmány a történelem, az ország, hogy vegyenek részt a hagyományos sport és képes lesz figyelemmel kíséri a politikai légkör az állam.
iránt érzett felelősség
felelős személy mindig nagy tisztelettel az ország és a humánus érzések felé az emberek körülötte.Felelősség - az arány tényező "I" és "muszáj."Ha egy személy a felelős, aki nem csak érti a jelentőségét tetteikért, hanem hajlandó felel azok következményeit.De a felelősséget ki kell fejleszteni az emberekben, hogy az egész folyamatot az élet.Előfordul, hogy az emberek felelősek a másik felé, de nem hogy ez az érzés, hogy azok milyen egészségre.
Hogyan fejleszthető a felelősséget?
felelősség - a szociális készségek egy személy.Ez által megvásárolt egy átfogó fejlesztési és az oktatás.Az egyik legfontosabb szerepet a fejlesztés a felelősség a gyermek szülei játék.Ők a korai életkortól kezdve megalapozza ezt az érzést.Ettől eltekintve azonban a szüleik, ők játszanak fontos szerepet, mint egy iskola, sportklubok és más társadalmi csoportok, amelyben a gyermek fejlődik.Ez az oka annak, hogy sok pszichológusok azt tanácsolják, hogy küldjék el gyermekeiket mindenféle klubok, mert csepegtetni nemcsak különleges képességek, hanem a társadalmilag hasznos értelme.
Összesen
Szóval, a cikk kaptak a tényeket, hogy a társadalmi fejlődés előnyös az embernek és jövő.Volt még szerkezetét mutatja erkölcsi fejlődését, amely segít fejleszteni a gyermek szempontjából a társadalmi hasznosság.Bebizonyosodott, hogy az oktatás lehetséges szintjén érzéseit család és az iskola.
