Mi a közösségben az orosz nyelvet.

Sok indoeurópai nyelvek hasonlóak, de nem mind az úrvacsorát.Communion az orosz nyelv egy formája az ige, hanem jellemzőit melléknév.Ezért nem minden nyelvészek különbséget tenni az úrvacsorát egy külön része a beszéd.

iskolák azonban úrvacsorai - egy speciális formája az ige, amely egy csomó jelei melléknév.Sőt, hogy a kérdésekre adott válaszait igenév melléknevek, ez jelenti a másik jellemzője egy tárgy, de ez a funkció társul a keresetet, és az is nevezik verbális, vagy jelentkezzen be keresetet.Például, hóesésben - ez a hó esik.

Annak érdekében, hogy ez a szentség, a hallgatók megismerkednek a 6. fokozat.Ezt megelőzően, hogy nem térnek el a melléknév.Mint melléknevek, igeneveket lehet bármilyen, valamint állni, többes számban.Van kezdeti formája az úrvacsorát.Meg a nemek és a telefonszámot.Például, a "repülő" formája lehet "repülő", "repülő" és a "repülő".Úrvacsora is csökkent esetben rövidített formában, mint például a "nyitott", "festett".Ez egy mondatban mindig meghatározott, mint melléknév.

Mi a közösséget tekintve verbális jeleket?Úrvacsora vannak jelen és múlt idejű azonban nincs jövő idő igenevek.Például: "ülök most," és a "leült".Egy másik verbális funkció - ezt a nézetet, és mondatok által épített fajta kezelés az úrvacsora igényel főnév a tárgy.Vannak visszatérő Úrvacsora, például "botladozó".

Fontos, hogy meghatározzák a ragozás az ige, amely kialakult az úrvacsora, vagy lehet, hogy a hibát a írásban az utótagot.Az is fontos, hogy képes legyen meghatározni alapján homályos igék, tranzitív és tudja, mi a reflexív igék.Szóval, mielőtt megtanulják, mi az úrvacsorai szükséges behatóan tanulmányozzuk a témát "ige".

Minden igenevek vannak osztva két nagy csoportra.Ezek az aktív és passzív.Úgy lehet megkülönböztetni nem csak jelentőségteljesen hanem utótag.Tényleges Úrvacsora jelzi, hogy a tárgy maga csinál valamit.A mai napig alapján az ige toldalék csatlakozott -usch-, -yusch-, -asch-, -yasch- és az ige múlt időben és -vsh- -sh-.Például, az alvás, a rágás repül.

Ha az akció nem maga a tárgy, és valaki más, a jele ez a fellépés jelentenek passzív igenév.Az oktatás részt képzők -nn-, -enn-, M-.Például, nyalogatja, fedett tartalmazza.Passzív igenév formában nem minden ige.Például, az ige ", hogy" no passzív igenév, szintén igék nem alakult ilyen közösségben.De csak passzív igenév formában a rövid űrlapot.

igen komoly nehézségeket diákok nem a folyosón maga a téma, "Mi az a szentség", és a képtelenség, hogy helyesen írni a képzők az igenevek.Különösen egy csomó hibát a diákok, hogy írás közben kettős betű "n."

Mi az a szentség, nem szabad elfelejtenünk, és tudom, és iskola után.Ahhoz, hogy megfelelően használja a szavakat írott és beszélt nyelv, amelyre szükségük van ahhoz, hogy alkotnak.