A legáltalánosabb értelemben az asszociatív tömb - gyűjteménye kapcsolatos tételek egymással valamilyen közös alap.Ezen túlmenően, ha az elem egy társított elem B bármilyen kapcsolódó tulajdonság, és az elem B kapcsolódó elem a C nem szükséges, hogy az asszociatív sorozat Egy társult C. Például, az említés a szó "nyári" a következő lehet asszociatív tömb: Tengeritengerpart, homok, stbMinden egymást követő szó kapcsolódik az előző, de nem szükségszerűen az egyetlen előtt áll az előző.Ez a soros asszociatív tömb.Vannak sorok, amelyben minden elem egyesül egy közös vonása.További részletek ebben a kérdésben járatos az elmélet a készletek.
asszociatív sorozat ma már széles körben használják különböző területeken az emberi tudás.A tesztelés szövetség megérti a lelki állapota a válaszadó, az ő véleményét az élet, sőt gondolkodás jellemzői.Ehhez végzett, úgynevezett asszociatív kísérlet, amelyben alanyok arra ösztönzik, hogy válasszon egy szót vagy egy hívás jár bizonyos referencia.Az egyesület által kísérletet ismert Luscher színes vizsgálat, mint a vágy, hogy egy adott színpaletta kapcsolódó vetülete ő belső államok jogait.
azonban érdemes kiemelni, hogy az értékelés az egyes társulási rendszer nem mindig elegendő.Mindenki tudja nevezni a saját asszociatív tömb minden szót, mert az asszociatív kapcsolatok alakulnak ki a folyamat tapasztalatszerzésre.Mindegyiknek megvan a maga.De normális a pszichológiai szempontból, az emberek is hasonló asszociatív sorozat.De az egyik fő skizofrénia tüneteit éppen a jelenléte disszociatív gondolkodás.
inkább indokolt használni az egyesület kísérlet fejlődésének méréséhez az óvodai és általános iskolás gyermekek számára.A képzés mai gyermekek gyakran használják az úgynevezett társulási játék, ha kell rendezni egy pár dolgot az adott szolgáltatással vagy talál egy általános alapon pár.
asszociatív tömb is használják az értékelés során az egyén szintjén a műveltség és a tesztek IQ.Annak ellenére, hogy a széles körben elterjedt az ilyen típusú értékelés a szellemi képességek, még mindig van néhány hátránya.Az a tény, hogy az egyik esetben az egyén képes felépíteni a megfelelő számú asszociatív vagy összeolvad tárgyak közös alapot a folyamat a gondolkodás, a másik - ennek eredményeként a korábbi tapasztalatok.Ennek megfelelően az első esetben van szó, intellektuálisan sokkal alkalmasabb szempontjából logikus-férfi, és a második - egy jól képzett.
azonban egyes kutatók úgy vélik, hogy a képesség, hogy gyorsan megszervezni információkat, és megtalálja azt a logikai kapcsolatok mindig csak az eredmény egy képzett intellektuálisan logikai egység.Képzés kell kezdeni a lehető leghamarabb gyermekkorban, és végzett a legszélesebb körben alkalmazható.
