Rég serdülőkorban nélkül maradt kellő figyelmet a pszichológus és fiziológus, és gyakorlatilag az összes vonatkozó tanulmányokat iskolás korú serdülők különösen sújtja.De a serdülőkor - olyan időszakban, amikor ott van a befejezése a humán lejáró fizikailag, a kialakulását és növekedését a világ-tudat, szükség van, hogy a választott szakma.
Ifjúsági kor érinti között 14 és 18 év, és egyfajta köztes szakaszában a gyermekkor és a felnőttkor.Ezek időközi meghatároz néhány pszichológiai jellemzői az egyes egyrészt, örökölt az előző időszakban, az autonómiához való jog a felnőttek, a másik - jön a meghatározó helyét a felnőttek világában.Ennek megfelelően a jellemzői a serdülőkor által meghatározott fejlesztési mentális képességeket, és integratív mechanizmusok ön-megkülönböztetés érdekes és kidolgozása attitűdök.
vezető aktivitása ebben az időszakban egy tanulmányt a szakmai orientáció.Kezdett érdeklődni a tanítás a kapcsolódó köztük egy önfejlesztés: Most ott van a vágy, hogy nem csak növeli a szinten a kultúra, hanem a vágy, hogy érdekes lehet mások számára.Hatályba korai serdülőkorban társul, amelyet G. Abramova, az a tény, hogy a szellemi tevékenység költözik egy új, kifinomultabb szinten.Ez vezet az a tény, hogy a magas rangú iskolás korú, ez a tevékenység válik érzelmileg színezett önrendelkezésre.Sőt, a szellemi fejlődés veszi a saját egyéni stílusát, amely utal a személy "kiegyensúlyozó egyéniségüket feltételeknek való érdemi tevékenységet."
nagy ugrás a fejlesztés a mentális funkciók szerint pszichológusok, annak köszönhető, hogy az erkölcsi és tudományos világot.Ezért az új központi kialakulása ebben az időszakban egy szakmai, személyes önrendelkezés, ami azt jelenti, lejáratig pszichológiai struktúrák magas szinten.Indítsa el ezt a folyamatot kezdeményezett a kamaszkorban, amikor a gyermek jelenik stabil képet "én", amikor egy személy megtanulja, hogy létrejöjjön a belső párbeszéd és a kísérlet velük.Nyitva a belső béke vezet megértéséhez annak egyediségét, eredetiségét és a magányosság érzése Óhatatlanul felmerül.Ezért szükség van, hogy kitöltse a érzelmi űrt megjelenő belsejében.Ez ahhoz vezet, hogy ellenállhatatlan, hogy közölni kell egyidejűleg van egy bizonyos szelektivitás és szükségességét adatvédelmi.
Így serdülőkorban jellemzi kialakulását kognitív / szakmai érdeklődés, ott van a képesség terv az élet.Van leküzdése függés felnőttek, de az az állítás, hogy személyisége, mint egy önálló egységet.A kommunikáció fontosságát megmarad kollektív interakciók és úgy tűnik, amelynek célja az egyéni kapcsolatok.A kognitív szféra, amelyre az jellemző általános képességek, míg a fejlődési szakaszban továbbra is kreatív és különleges képességeit.
