Gügyögésem szenilis, angol nyelvtan!

click fraud protection

beszélni ma már az angol nyelvtan.

Apropó, találtam egy másik kifejezése, ami miatt reszket minden ugyanaz, mint a "fogorvos" - "Az angol nyelvtan"!

Azt mondjuk, "Igazából én kommunikálni angolul, de a nyelvtani én nem."

Ezen a ponton, biztos vagyok benne, hogy mindenki azt hiszi az övé.Valaki azt hiszik: "... nem feltétlenül." Tapasztalatlan ezen a területen zavarodott lélek: "Hogy van ez?Ez nem történhet meg! "A aprólékos realista, vagy például, egy tanár az idegen nyelvek, mint mondtam," Ne mondd el senkinek, hogy mit mondasz angolul. "Az én éves karon tanul Idegen Nyelvek, a tanárom azt mondta:" Habeszélni hibákat, nem akarom hallani, mit gondol, mit mond angolul. »

Ami engem illet, én azt mondom:« ... ez attól függ ... »És ez attól függ, elsőmindent a cél, amelyre tanítasz egy idegen nyelvet.Ez az első kérdés, hogy a diákok és a tanárok meg kell válaszolni kezdete előtt a tanfolyam, hogy a hallgató ott volt frusztráció, hogy ő volt a nyelvet tanítják, hogy a szoftver, hogy megértsék, és ő kénytelen tanítani Future Perfect Continuous.

És ő ül, szegény ember jön össze a kifejezést a program:

Will / kell + nincs + Been + ige + ING

láttam olyan sok példa a sikeres emberek, akik beszélnek angolul helyesen.És körös-körül, a partnerek és a vezetők nem is a legkisebb figyelmet sem fizet érte ... mert ők maguk nem nyelvészek, és megengedheti magának, hogy összpontosítson a jelentésátvitelt, nem a szerkezet.De ha nem sikerül közvetíteni a jelentését és helyes, akkor igen, meg kell gondolni a nyelvtani ismeretek.

Mi az "angol nyelvtan"?Hogyan tanítsuk meg?

A minap olvastam, hogy egyik hallgatóját pepodavatele tanít angol nyelvtan, rajz párhuzamot a nyelvtani orosz és angol ... Érdekes, de nem mindig hatékony.Először is, a párhuzam nem mindig lehet végezni, másrészt, sokkal sajnálatomra, nem mind az orosz nyelv volt, valamint az iskolai év.Azazmegtanultuk, persze, az orosz nyelv, de annak megértését, annak szerkezetét és funkcióját - függvénye a filológus.És a többség az orosz nép a funkció nem áll rendelkezésre.

Mi a teendő?

Hogyan nézzünk angol nyelvtan.

Általában a leírása a nyelvtani szabályok az angol yazyket vett egy könyvet oldalt.Néha kivételek már több mint maga a szabály.Ez engem nagyon aggódik, ijedt, és ennek megfelelően az agyam határozottan ellenzi a memorizálás minden.

Ami engem illet, én találtam az egyetlen helyes módszer számomra, a jó öreg kártyákat.Volt egy karton lapot, egy kicsit kevesebb, mint a méret A5, amit ad otthont minden, ami aggaszt, tanulmányozta a szabályokat.

De nem azért, hogy másolja a szöveget a tankönyvből.Írok egy szabály a rendszerben, ami kisebb volt, és vizuálisan összefüggő szöveg a padlón stranitsyi zapomnalos gyorsabb és erősebb.

első gyakorolja jogot tanult (első konszolidáció) csinálok, miközben szeme előtt a kártyát, és kövesse a rendszer rajta.Néhány uprazhney rendszer asszimilálódott az agy, és én már neinuzhna kártyát.

elsajátítása után a szabályokat el kell rendszeres időközönként felülvizsgálja a kártyáikat, és prrchityvala szabály által rájuk rendszerek.

Így történt mastering nyelvtan.

általános, véleményem szerint, meg kell emlékezni két "arany" szabályok mastering információk:

1) információ legyen vizuálisan "lenyomni»

2) adatokat tárolja, hogy láthatóvá !!!

Hogy ilyen egyszerű trükköt.

sikert mastering idegen nyelven!