minden létező emberi tudás (például kémiai és fizikai tulajdonságai tárgyak, a készülék minden dolog, stb) az eredménye a munka az emberi psziché.A vezető szerepet ebben a folyamatban játszik a kognitív folyamatok, amelyek különböző szintű komplexitás.
Mindegyiknek megvan a saját jellemzői és külön szervezet, ami egyedülálló módon járult hozzá a dinamikus és holisztikus világképet.Kognitív folyamatok játszódnak le egyszerre, de kölcsönhatásba zökkenőmentesen és láthatatlanul az ember.
különleges szerepet tartozik az érzékelő rendszer, amely a képernyőn kiálló a világ minden gazdagsága formák és színek a fejekben.Tanulás az egyénből indul érzetek (látás, hallás, ízlelés és így tovább. D.).De hála a benyomást, hogy adja ki a különböző képek.Minden embernek megvan a nagy részük.
Apropó egyedfejlődés, ezek a kognitív folyamatok (érzékelés és észlelés) vezetnek a születéstől a két vagy három évig.De a kialakulását egy kép a világ, hogy nem elég, valamint a memória nagyon fontos - az emberi minőség társított képes tárolni, megőrizni, visszahívása, felismerik és emlékezni a különböző információk.A szülés után a baba a szem előtt van az úgynevezett genetikai információt, amely révén fejlődik az élet első éveiben.De a memória lehetővé teszi számára, hogy megismerjék és szocializálódnak, "szívja magába" az eredmények egy emberi teljesítmény.Nagyon gyorsan, a gyermek mester összes, hogy ő lesz nélkülözhetetlen a teljes élethez.
De kognitív folyamatok "fej" gondolkodás, amely az értendő, hogy mivel a társadalmi és elválaszthatatlanul kapcsolódik a beszéd pszichés jelenség, jellemző a közvetített és általános tükrözi a kapcsolatoknak a különböző tárgyakat.Gondolkodásmód segíti a fiatalembert, hogy elemezze a képeket készített, és megalakította, alkotó apránként képet a világról.Ez a folyamat megy keresztül több lépcsőben egyedfejlődés.
a kezdeti szakaszban (három év) kognitív folyamatok "hatása alatt" vizuális-aktív gondolkodás.A gyermek érzékeli a világot manipulálásával környező tárgyak miatt bonyolult érzés, az érzékelés, az emlékezet és az elsődleges (külső) lépéseket.
A második fázisban (három-hat-hét év) kezdődik a formáció a térbeli megjelenítés képessége.Külső fellépések, felfogások a tárgyak, jelenségek a világ belsővé, hogy mozog a belső cselekvési terv.Ennek eredményeként, a gyermek már képes gondolkodni kép, ami egy képet a világban.
De hogy csinálni és strukturált, egyre inkább személy kezd kialakulni a verbális és a logikus gondolkodás, segít megérteni az árnyalatok és minták a világ.
módosíthatja ugyanazt, és ez több élénk és kreatív fantázia, hogy segítsen, amelynek célja, hogy új képek a világ.
Pszichológia kognitív folyamatok lesz teljes, ha nem osztja jelentős szerepet játszanak a figyelmet.Ez az, ami segít az a személy, hogy összpontosítson a realitás különböző aspektusait.
a kognitív folyamatok szükségesek, hogy indul az első nappal a születés után.Ugyanakkor szükség van egy állam a pszichés nélkülözés (ez az alapelv).Ez megköveteli a jelenlétét világos, változatos élmények és benyomások, valamint az állandó változás a foglalkozások és tevékenységek.Felnőttek kell venni, hogy a legjobb módja annak, hogy ez a játék.
