Bagi kami, orang tua, cara anak-anak kita di sekolah - indikator penting dari keberhasilan kami secara keseluruhan.Setiap dari kita ingin menjadi seorang anak murid yang baik, mendapat pendidikan yang lebih tinggi dan pekerjaan yang layak.Kami sungguh-sungguh berharap nasib baik untuk anak-anak mereka.
Dan jika anak tidak mau belajar, kami sangat kecewa."Saya tidak ingin belajar, Anda akan pergi ke lokasi pembangunan," - seperti menakut-nakuti orang tua malas untuk mengajar anak-anak.Sementara itu, guru yang berpengalaman telah lama memperhatikan tren yang menarik: troechniki capai dalam hidup lebih baik dari penghargaan.
Kami tidak berbicara tentang anak-anak berbakat yang melakukannya dengan baik di sekolah, kemudian menjadi ilmuwan, programmer dan dokter.Dan troechniki tidak selalu diatur dengan baik dalam hidup.Kita bicara tentang tren yang sedang terjadi.
Kecenderungan ini selalu terkejut.Bagaimana bisa begitu?Bagaimana ini malas, tidak bertanggung jawab dan tidak terorganisir troechniki menjadi pemilik bisnis, orang-orang bisnis, manajer?Mengapa rajin kehormatan dengan penghargaan dan pengetahuan yang besar dari bahu hanya bawahan mereka?
Anak di sekolah dengan cara yang berbeda, dengan alasan bahwa mereka memiliki sifat mental yang berbeda.Ketika seorang anak pergi ke sekolah, bahkan kemudian Anda dapat menentukan bagaimana akan belajar.
kongenital menghormati
baik di sekolah anak-anak yang memiliki vektor anal.Sifat mental mereka terfokus pada pengumpulan dan sistematisasi informasi - mereka adalah siswa terbaik, yang biasanya guru mencoba untuk menyamakan semua anak-anak lain.
Anak dengan vektor anal memori yang baik, ia tekun dan rajin.Jika ia memiliki dari vektor yang lebih rendah hanya satu - vektor anal, bayi kami lambat, dan, dengan pendidikan yang benar, ia adalah seorang perfeksionis - sedang mencoba untuk melakukan segalanya dengan sempurna.Dia melakukan sangat tepat - tidak mengasihi tidak tahu bagaimana untuk berbohong, sehingga ia mempercayai.Pertanyaannya bingung orang tua: "Anak saya tidak mau belajar!" - Ini bukan tentang mereka!
Bahkan jika seorang anak dengan vektor anal tidak memiliki kemampuan, mungkin juga menjadi siswa yang sangat baik oleh ketekunan dan ketekunannya.
Jika seorang anak dengan vektor anal juga atas vektor (visual, auditori, penciuman, atau oral), maka anak tersebut akan belajar lebih mudah - itu akan bersinar intelijen untuk mengejutkan guru fenomenal memori, bakat dan kemampuan.Anak-anak ini, dan menerima ajaran, para dokter terbaik, programer komputer dan spesialis kelas tinggi lainnya.
Tapi nasib dan kebahagiaan anak tergantung tidak begitu banyak pada penelitian bagaimana itu akan mendidik orang tua karena mereka akan dapat mengembangkan sifat mental, dan tidak mengganggu setiap perkembangan mereka.
Jika anak tidak mau belajar
Dan apa yang Anda lakukan jika anak tidak mau belajar?Anak sering cerdas dan mampu malas dan hanya tidak melakukan upaya yang tepat untuk mendapatkan nilai bagus di sekolah.Dalam jiwa tidak ada vektor anal nya, yaitu, tidak ada sifat dan keinginan untuk akumulasi dan sistematisasi pengetahuan.
anak dengan vektor kulit - gelisah, hiperaktif, dinamis, tidak pernah menjadi mahasiswa rajin, dan bahkan lebih - murid yang sempurna.Jika orang tua dari anak seperti itu menyehatkan ilusi seperti itu, mereka pasti akan kecewa.
bisa melihat ibu saya pertama-kelas dengan vektor kulit membawa ke gangguan mental dan dari dirinya sendiri, dan anak, berusaha untuk mendapatkannya pekerjaan rumah yang sempurna rapi menampilkan huruf dan kata.
ini - tragedi kesalahpahaman dan cedera pada anak, yang mencoba mengembangkan perfeksionisme - properti yang tidak bisa dan tidak.Akibatnya, kita berkendara di stres sehingga tidak ingin anak untuk belajar.
dokter kulit tanpa vektor sekolah atas biasanya menjadi troechnikov - bukan pekerjaan rumah, mereka menyalahkan mereka untuk perubahan dan akan ternyata di dalam kelas.
Tapi dalam kehidupan dewasa, orang dengan vektor kulit canggih berhasil menerapkan sifat mental mereka - properti dari getter, pengusaha bawaan atau insinyur, organizer dan inovator.
dokter kulit datang karena ia menguntungkan dan berlaku di mana hal itu mungkin menguntungkan.Jadi dia tidak ingin belajar karena ia merasa, manfaat dan keuntungan itu membawa.
Cara membuat anak belajar
Namun studi anak dengan vektor kulit tidak bisa turun ke kebetulan, atau mungkin berhenti belajar pada umumnya.Pendidikan yang tepat dan dokter kulit perkembangan mental harus mencakup disiplin.
anak dengan vektor kulit harus dikendalikan.Dia harus mengamati rezim hari, tahu kapan harus berhenti di beberapa keinginan mereka (bermain game online, menonton TV) olahraga.
mengalahkan anak-anak ini tidak bisa dalam hal apapun - itu menghambat perkembangan mental mereka.Anak kulit yang rusak dapat tumbuh pencuri, penipuan atau kegagalan.Perhatikan bahwa jika anak kulit tiba-tiba tidak mau belajar - mungkin tanda pertama!
dokter kulit mendidik dan memotivasi dia untuk belajar, Anda dapat menggunakan wortel dan tongkat pendekatan, di mana cambuk - itu tidak wortel."Oke menyelesaikan tahun sekolah - akan membeli sepeda," "Jangan membuat pelajaran - jangan pergi untuk berjalan-jalan," misalnya.Tapi janji-janji yang diberikan kepada anak dengan vektor kulit, perlu untuk melakukan, jika tidak percaya diri akan hancur selamanya, dan metode pendidikan ini gagal.
Dalam hal tidak perlu menuntut bahwa anak Anda belajar kulit dengan sempurna dan memenuhi semua tugas dengan sempurna.Jika anak tidak mau belajar, Anda perlu mencari jalan tengah - bahwa persyaratan Anda adalah anak-dikelola.
satu tidak dapat dipaksa untuk belajar
ada anak yang tidak bisa dipaksa untuk belajar, dan umumnya tidak dapat dipaksa untuk melakukan sesuatu.Ini adalah - anak-anak dengan vektor uretra.Anak-anak ini - hanya 5%.
Jika anak-anak ini berusaha untuk menang, meningkatkan "kelancangan", mereka tumbuh pemberontak.
dengan uretra anak tidak akan memiliki masalah jika benar mendidik dia.Jika orang tua akan dapat menjelaskan kepada anak (tapi begitu dia menyadari) bahwa dari dia di masa depan akan tergantung pada banyak orang, dan bahwa pelatihan - tahap yang sangat penting dan krusial, ia akan belajar cukup dapat diterima."Siapa, jika tidak Anda?" - Dengan motto ini orang tua harus mendidik pemimpin masa depan.
tidak semua menjadi ilmuwan.Yang lain - juga perlu
Dari anak, yang dari semua delapan vektor - hanya satu otot, juga tidak mendapatkan penghargaan.Anak-anak seperti ini biasanya lahir di desa-desa.Mereka secara fisik kuat dan benar-benar didorong "tidak semua menjadi ilmuwan," - mengatakan tentang guru murid tersebut.Dan mereka benar-benar tepat.
Bertentangan dengan stereotip populer, keberhasilan pelatihan - tidak mengetahui nasib sukses mungkin untuk mengimplementasikan dalam kehidupan dewasa, kebahagiaan.Apa anak tidak mau belajar itu tidak tergantung pada perkiraan, dan bagaimana yang tepat pendidikan dan perkembangan mental bisa memberikan orang tua anak mereka.
Jika mereka tidak menuntut dari dia apa sifat mental sejak lahir, dan tidak ada keinginan, jika tidak dicegah, dan memberikan kontribusi terhadap perkembangan vektor, maka ia memiliki setiap kesempatan untuk mewujudkan dan hidup penuh dengan sukacita.
Artikel Sumber: polyova.com
