kegiatan teater di TK memiliki beberapa fungsi.Karya ini adalah yang paling dekat dengan anak-anak, karena didasarkan pada permainan yang merangsang kreativitas anak-anak.Sarana ekspresi artistik berkontribusi pada pembentukan kualitas moral dari para murid dan pengembangan proses kognitif.Menggabungkan unsur beberapa macam seni, kegiatan teater di prasekolah memiliki efek yang besar pada dunia emosional anak-anak.
Kegiatan semacam ini tidak hanya mengenalkan anak pada dunia yang mengelilingi mereka, tetapi juga mempengaruhi banyak indera, mempromosikan pendidikan empati, belas kasih, keterlibatan.Melalui kegiatan ini anak-anak belajar berempati, menempatkan diri di tempat Kamerad.Kesempatan pendidikan pekerjaan seperti lebar.Dengan berpartisipasi dalam permainan dengan unsur-unsur kinerja, anak-anak memiliki kesempatan untuk bertemu dengan dunia melalui berbagai gambar warna-warni dan suara.Benar pertanyaan terstruktur memaksa siswa untuk berpikir, menarik kesimpulan atau generalisasi dan menganalisa.
aktivitas didramatisasi di TK kontribusi untuk perkembangan anak-anak berbicara.Bekerja pada peran, melatih gelembung pidato, anak-anak tanpa disadari mengaktifkan kosa kata mereka, meningkatkan sisi bunyi bahasa, sistem intonasi nya.Hal ini sama pentingnya bahwa kegiatan ini diarahkan pada pengembangan lingkup emosional siswa.Bentuk dan metode apa yang digunakan dalam pekerjaan ini?
Pertama, aktivitas teater di taman kanak-kanak memberikan tampilan berbagai pertunjukan dan diskusi berikutnya pada mereka.Kedua, artikulasi ini latihan, mempromosikan pengembangan diksi.Hal ini juga termasuk game-dramatisasi, sketsa, dan logoritmika. D.
mungkin untuk waktu yang lama untuk daftar semua keuntungan dan manfaat, yang memiliki aktivitas teater di taman kanak-kanak.Skrip dipilih dengan mempertimbangkan karakteristik dari sekelompok anak-anak, yang bekerja sebagai guru.Ketika bekerja dengan anak-anak seperti itu disarankan untuk mengambil repertoar cerita.Hal ini disebabkan fakta bahwa karya-karya ini sebagian besar diajarkan kebaikan, keadilan, dan konten mereka sering sangat moral.Selain itu, kata-kata yang cukup peran sederhana yang akan perlu belajar anak-anak yang terlibat dalam formulasi.Kegiatan Theatrical
di TK membantu untuk mengaktifkan kepentingan kognitif siswa dalam membaca.Hal ini juga mengembangkan artistik dan estetika anak-anak rasa.Selain itu, karya ini ditujukan untuk pengungkapan bakat seni dan kreativitas anak-anak, pastikan untuk berguna bagi mereka di masa depan.Pengasuh dapat menggunakan kegiatan teater tidak hanya di kelas khusus, tetapi juga sepanjang hari.Misalnya, dalam pengisian fizkultminutkah, sambil belajar mata pelajaran lain.Peran
bahwa guru menentukan seorang murid tertentu, cukup penting.Ketika distribusi mereka diinginkan untuk mempertimbangkan temperamen dan karakter anak.
