beragam dunia - tidak peduli seberapa sepele itu mungkin berkata, tapi dia benar-benar.Segala sesuatu yang terjadi di dunia adalah di bawah pengawasan para ilmuwan.Sesuatu yang telah lama diketahui bahwa beberapa masih harus belajar.Man, menjadi penasaran, selalu berusaha untuk belajar tentang dunia dan perubahan yang terjadi di dalamnya.Perubahan tersebut di dunia luar yang disebut "fenomena fisik".Ini termasuk hujan, angin, petir, pelangi, seperti efek alam lainnya.Perubahan
di lingkungan yang banyak dan beragam.Orang penasaran tidak bisa menjauh, jangan mencoba untuk menemukan jawaban atas pertanyaan, apa yang menyebabkan fenomena fisik yang menarik seperti.
semua dimulai dengan proses mengamati dunia di sekitar mereka, yang menyebabkan akumulasi data.Tetapi bahkan pengamatan sederhana alam menyebabkan beberapa refleksi.Banyak fenomena fisik, sisanya tidak berubah, terwujud dalam cara yang berbeda.Sebagai contoh: matahari terbit pada waktu yang berbeda, langit adalah hujan, salju, dilemparkan tongkat lalat jauh, dekat.Mengapa hal ini terjadi?
munculnya isu-isu tersebut menjadi bukti pengembangan secara bertahap dari persepsi manusia dunia, transisi dari kontemplatif ke penelitian surveilans aktif dari sekitarnya.Hal ini jelas bahwa setiap perubahan, diwujudkan dalam banyak hal fenomena alam hanya belajar aktif mempercepat.Akibatnya, ada upaya untuk pengetahuan eksperimental alam.
percobaan pertama tampak cukup sederhana, misalnya: jika Anda melempar tongkat sejauh itu akan terbang?Dan jika Anda melempar tongkat dengan cara yang berbeda?Ini - merupakan studi eksperimental perilaku tubuh fisik dalam penerbangan, langkah menuju pembentukan hubungan kuantitatif antara itu dan kondisi yang menyebabkan penerbangan tersebut.
Tentu saja, semua di atas - sangat sederhana dan primitif presentasi upaya untuk menjelajahi dunia sekitarnya.Tapi, dalam hal apapun, meskipun dalam bentuk primitif, tetapi memberikan kesempatan untuk mempertimbangkan fenomena fisik yang terjadi dasar bagi kemunculan dan perkembangan ilmu pengetahuan.
Dalam hal ini, tidak peduli apa jenis ilmu.Dasar dari proses pembelajaran setiap dimonitor untuk sementara waktu, akumulasi data asli.Biarlah fisika, dengan studi tentang dunia, biarlah biologi, tahu sifat, astronomi, mencoba untuk mengetahui alam semesta - dalam hal apapun, proses akan sama.
fenomena fisik sendiri mungkin berbeda.Untuk lebih tepat, sifat mereka berbeda: hujan disebabkan oleh beberapa alasan, pelangi - teman, petir - ketiga.Hanya pemahaman fakta ini butuh waktu yang sangat lama dalam sejarah peradaban manusia.Studi
dari berbagai fenomena alam dan hukum adalah ilmu fisika.Bahwa mereka telah membentuk hubungan kuantitatif antara sifat benda atau, seperti fisikawan mengatakan, mayat, dan sifat dari fenomena ini.
Selama penelitian ada alat khusus, metode penelitian, unit, yang memungkinkan untuk menggambarkan apa yang terjadi.Pengetahuan tentang dunia diperluas, hasil menyebabkan penemuan-penemuan baru, masalah baru diajukan.Ada isolasi bertahap spesialisasi baru, menangani aplikasi tertentu.Jadi mulai muncul rekayasa termal, ilmu listrik, optik dan bidang lainnya pengetahuan dalam fisika - belum lagi fakta bahwa ada ilmu lain yang berhubungan dengan masalah yang sangat berbeda.Tetapi dalam hal apapun itu perlu untuk mengenali bahwa observasi dan studi tentang fenomena dunia telah memungkinkan dari waktu ke waktu untuk membentuk berbagai bidang pengetahuan baru yang telah memberikan kontribusi terhadap perkembangan peradaban.
Akibatnya, ada sistem seluruh studi dan penguasaan dunia, lingkungan alam dan manusia itu sendiri - dari pengamatan sederhana dari fenomena fisik.
Bahan ini menggambarkan fenomena fisik sebagai dasar untuk pembentukan dan pendidikan ilmu pengetahuan, dalam fisika tertentu.Mengingat ide bagaimana perkembangan ilmu pengetahuan, ia menganggap langkah seperti menonton untuk sementara, verifikasi eksperimental dari fakta-fakta dan kesimpulan, perumusan undang-undang.
