Teknik "dikte grafis" adalah lukisan di sel pada perintah tertentu, pemimpin ini, dan digunakan dalam mempersiapkan anak-anak untuk belajar di lembaga pendidikan, atau langsung di sekolah dasar.Kegiatan ini memberikan kontribusi untuk pengembangan tidak hanya keterampilan motorik halus, tetapi juga perhatian sukarela, observasi, berpikir dan proses kognitif lainnya.Uraian
Grafis untuk anak-anak prasekolah adalah jenis permainan yang menyenangkan, yang, apalagi, akan membawa banyak manfaat bagi anak-anak.Balita belajar untuk menavigasi dalam ruang, dalam sel-sel daun, memperbaiki konsep "hak", "kiri", "maju", "kembali".Dan pola yang tidak biasa yang akan menghasilkan tugas, akan menjadi semacam "hadiah" untuk anak-anak prasekolah.Guru
yang menghabiskan dikte grafis, harus mematuhi beberapa aturan.Pertama, pra-makhluk berpendidikan.Anak-anak perlu mengatakan bahwa hari ini, mereka akan berkenalan dengan latihan baru dengan melakukan itu, mereka akan mendapatkan gambaran yang sangat menarik atau pola.
Kedua, sebelum Anda mulai dewasa (orangtua, pengasuh) harus dia menempatkan titik pena merah di mana Anda perlu untuk memulai.Hal ini diperlukan karena hanya guru yang tahu berapa banyak ruang Anda akan perlu untuk menggambar dan yang akan dikirim ke garis.
Salah satu syarat penting agar berhasil melaksanakan dikte grafis keheningan di dalam ruangan.Pertama-tama perlu semua untuk memastikan bahwa anak-anak tidak menyimpang, bahkan kesalahan sekecil apapun dapat mengarah pada fakta bahwa hasil akhir tidak akan bekerja, dan motivasi untuk jenis olahraga dapat menurunkan.Jika kegiatan ini dilakukan dalam kelompok, penting untuk segera membahas hal ini dengan orang-orang.Jika terjadi masalah, anak harus mengangkat tangan dalam keheningan, dan orang dewasa untuk datang dan memberikan bantuan individu.
Setelah guru mulai mendikte dikte grafis, tidak ada kata lain untuk mengatakan ia tidak perlu, terutama untuk mengulang tugas dua kali, terutama selama latihan kelompok.Jika tidak, beberapa anak melakukan pekerjaan awalnya dengan benar, bisa bingung dan membuat kesalahan.Jika seorang anak tersesat, ia menempatkan pensil (atau pena) di atas meja dan menunggu seniman untuk menyelesaikan latihan.Hanya kemudian membahas mengapa seseorang tidak bisa melakukan pekerjaan dengan benar, membahas kerja di mana semuanya dilakukan dengan benar.Dikte
Graphic banyak digunakan dalam guru sekolah dasar.Hal ini membantu untuk mengembangkan pemikiran spasial dan membantu anak-anak dalam organisasi pekerjaan.Lakukan setiap latihan, sering, pada awal kelas.Tentu saja, kunci untuk penerapan teknik ini prinsip "dari yang sederhana sampai yang kompleks."Jadi awalnya diberi pola sederhana atau gambar."Boneka" tangan di latihan tersebut, anak-anak mendapatkan tugas-tugas yang lebih kompleks.Anda dapat memasukkan di samping arah utama dari konsep "diagonal."Salah satu dikte grafis yang paling sederhana, dari mana Anda dapat mulai bekerja adalah sebagai berikut.
Anak diundang dari titik awal untuk menarik sel bawah, kemudian -. Kanan, atas, kanan, bawah, dan sebagainya D. Dalam hal ini, Anda tidak dapat mendikte akhir baris, dan ketika hukum yang pola terorganisir, tidak sulit untuk mengidentifikasi, mengajak siswa untuk melanjutkanBayangkan diri Anda.
