Banyak orang berpikir bahwa manajemen diri di sekolah - produk masyarakat modern dan manifestasi dari kebebasannya.Tapi jika Anda setengah baya atau lebih tua akan mengingat masa kecilnya, saat itu juga mereka akan melihat contoh organisasi tersebut.Ambil, hubungan dengan pemimpin tim, saran skuad untuk ketua, dewan regu sekolah.Bahkan di SMP mereka telah Oktyabryata tanda diperintahkan dipilih dari kalangan mahasiswa guys.Dan jika Anda membandingkan pemerintah di sekolah hari ini dengan sistem pemerintahan dari era Soviet?
Pada era Soviet, sebuah organisasi sekolah tersebut telah dirancang untuk membantu administrasi dalam kontrol dan organisasi mahasiswa.Administrasi tidak berkonsultasi, dan memberikan perintah - yang, sebagaimana dan ketika Anda perlu melakukan.Dan kekuatan pemerintahan bisa bergeser karena ketua kelas dewan.
Hari ini, pemerintah di sekolah memungkinkan siswa untuk membuat partisipasi mereka sendiri dalam kehidupan sekolah.Sebuah dewan tidak tunduk diri administrasi dan tidak dapat dibubarkan.Tapi, rencana, dapat mempengaruhi keputusan yang diambil oleh pemerintah dengan berpartisipasi dalam diskusi.Pemerintah
modern di sekolah bertujuan untuk menanamkan pada generasi muda keinginan untuk berpartisipasi dalam kehidupan publik, kewarganegaraan aktif dan penghapusan inersia berpikir.Sederhananya, pemerintah mahasiswa ini dimaksudkan untuk membantu tumbuh dari anak-anak kita dari penduduk pasif dan orang lebar dan berpikiran terbuka yang siap untuk mengubah aturan usang dan, jika perlu, untuk membela hak-hak mereka.
Dalam proses pendidikan tersebut pada anak-anak membentuk rasa signifikansi personal dan sosial, kemampuan untuk mendamaikan kepentingan individu dan kolektif.Serta mengembangkan kemampuan untuk membuat keputusan dan mengambil tanggung jawab untuk pelaksanaannya.
Tapi untuk berpikir bahwa inisiatif tersebut harus membahas satunya sekolah tinggi - kesalahan dimaafkan.Oleh remaja, banyak sikap dan stereotip telah terbentuk, dan hormon karena negatif yang dirasakan mencegah instalasi baru oleh orang dewasa.Oleh karena itu, Anda harus mulai mendidik sikap bertanggung jawab dan pendekatan kreatif untuk kehidupan publik, membentuk pemerintahan di sekolah dasar.
Untuk berhasil melaksanakan pekerjaan yang diperlukan untuk merangsang aktivitas independen anak sekolah muda dalam organisasi kegiatan ekstrakurikuler.Misalnya, memberi mereka kesempatan untuk membuat rencana kegiatan ekstrakurikuler, yang memungkinkan mereka untuk mempersiapkan jam kelas, perayaan, berbagai laporan dan presentasi.
Anda juga bisa mulai dengan fakta bahwa dalam cara yang menyenangkan untuk membuat atas dasar kelas tertentu kolektif "negara" dengan Presiden, Menteri Keuangan, Menteri Kebudayaan dan lainnya "orang penting".Tentu saja, Anda hanya perlu mengatur produksi dan mata uang sendiri, yang akan muncul sebagai upah "negara."Selain itu, "bersalah" akan membayar denda, dan semua sisanya akan mengalokasikan "pajak penghasilan" di kolam renang yang dingin.Pilihan ini membuat siswa aktif berpartisipasi dalam kehidupan kelas, karena mereka tidak begitu jauh dari dongeng dan permainan, dan bentuk yang diusulkan pemerintah memenuhi kebutuhan internal mereka.
Kota di sekolah - itu tidak hanya abstrak dan program yang indah.Hal ini juga ketat sistematis, struktur yang efisien, yang dipimpin oleh suara umum dari siswa yang dipilih untuk ketua dewan sekolah.
juga termasuk dalam setiap kelas aset yang dipilih dari kalangan mahasiswa.Ini adalah "badan" yang mewakili pemerintah dalam kelas, bertindak sebagai wakil dari magang di pertemuan dengan pemerintah.Dan mereka mengatur dan mengontrol pekerjaan sosial berguna dalam sekolah - koleksi limbah kertas, menonton, kelas pembersihan umum.
Tapi semuanya dijelaskan di atas - adalah diri ideal di sekolah dan, sayangnya, jarang terjadi.Banyak sekolah masih dan tetap menjadi kata yang indah, yang mengingat hanya disebut "Hari pemerintahan sekolah" ketika pelajaran bukan guru siswa SMA.Pada apa yang semuanya berakhir.
