sociometric dalam kelompok anak-anak prasekolah dilakukan dengan cara yang menyenangkan.Anak-anak memiliki rahasia untuk saling memberi hadiah lainnya.Mengingat karakteristik usia ketika proses kehendak pada anak-anak masih terbelakang, dan menjaga rahasia informasi tidak bisa setiap anak, guru mengatur mereka dalam kegiatan kolektif permainan: membaca, menggambar atau mendengarkan musik.
survei sociometric dilakukan peneliti yang akrab dengan kelompok-kelompok kecil anak-anak.Kami tidak merekomendasikan prosedur ini untuk melaksanakan kelompok guru, sebagaiAnak-anak dapat dibimbing dalam distribusi hadiah dalam keinginan, dan pendapat dari kelompok guru.Para peneliti di meja dipersiapkan sebelumnya meja, termasuk gaji anak-anak.Metode ini melibatkan pemilihan anak sosiometri tiga teman sebaya, yang dia berikan satu hadiah.Nomor tabel ditandai 1, 2 dan 3 membuat pilihan.Sebagai hadiah anak-anak dapat memberikan kartu, ilustrasi warna-warni, stiker atau decals
Anak-anak prasekolah menyakitkan bereaksi jika dibiarkan tanpa hadiah.Oleh karena itu, sebelum pertandingan diinstruksikan untuk anak-anak bahwa mereka harus memberikan kepada teman-temannya tiga di satu gambar, tapi mereka juga, seseorang menaruh hadiah di loker.Peneliti disimpan kartu tambahan dalam kasus jika seseorang dari kelompok anak-anak dibiarkan tanpa hadiah.Survei sociometric mencakup beberapa pertanyaan:
1) Untuk menjadi hadiah pertama yang Anda berikan?Kedua?Ketiga?Mengapa dia?
2) Jika Anda memiliki kesempatan untuk membuat hadiah untuk semua anak-anak, dan satu kartu tidak akan cukup.Ini tidak akan cukup kartu?Mengapa demikian?
Setelah survei sociometric selesai, anak tersebut tidak kembali ke kelompok dan masuk ke kamar sebelah anak-anak yang telah menjalani prosedur.Tujuannya adalah untuk mencegah kemungkinan anak untuk menyepakati siapa yang memberikan hadiah.Proses permainan bisa dilakukan di ruang ganti, di mana setiap anak prasekolah memiliki loker atau di ruang sekolah di mana anak-anak memiliki kursi permanen, dan menyiapkan hadiah khusus untuk folder langganan.
survei sociometric dilakukan untuk mengidentifikasi pemilihan positif dan negatif masing-masing anak.Para peneliti memperkirakan pemilihan timbal balik, yaitumembangun hubungan persahabatan.Selain itu, jejak hubungan anak laki-laki dan perempuan, itu menganalisis alasan untuk pemilihan negatif, yang mungkin merupakan penyebab dari konflik, sikap negatif antara anak-anak prasekolah.
sosiometri - juga merupakan definisi status anak dalam kelompok.Semakin anak menerima hadiah dari teman-temannya (jumlah pemilu), semakin tinggi status.Mengidentifikasi empat kelompok Status: pemimpin, diambil dan terbuang anak disukai.Pemimpin biasanya memiliki 4-5 lebih hadiah dan terbuang - tidak mendapatkan apapun.Guru bersama-sama dengan peneliti menganalisis alasan penolakan dari anak-anak, penolakan mereka terhadap kolektif.Alasannya mungkin penyakit anak, yang jarang dikunjungi oleh kelompok, ketidakmampuan untuk bermain dengan rekan-rekan mereka, penampilan jorok dan perilaku agresif.
Sebagai hasil dari penelitian guru dan psikolog membuat rencana kerja korektif dengan anak-anak yang telah di status orang buangan.Hasil dari permainan "The Secret" secara tidak langsung dapat menunjukkan gaya hubungan pengasuh.Sebagai contoh, jika sekelompok orang buangan, dan banyak pemimpin dapat mengasumsikan gaya guru - otoriter, dan jika ada distribusi seragam anak-anak oleh kelompok Status - demokratis.Studi
sociometric dapat dilengkapi dengan pengamatan dari kegiatan game anak-anak, berbicara diagnostik dengan anak-anak tentang persahabatan.
