Analisis fonetik

mencoba memahami apa adalah analisis fonetik dari kata dan kalimat.Setelah semua, di sekolah, di kelas pertama, siswa dihadapkan dengan kebutuhan untuk mengetahui dan dapat melakukan analisis ini.Dalam beberapa taman kanak-kanak juga melakukan kelas untuk studi suara dan huruf.Saya harus mengatakan bahwa hal itu tidak membuat kesalahan, anak harus memiliki fonemik pendengaran yang baik.Dan perlu untuk menangani perkembangannya dari orang tua bahkan pada usia prasekolah.Kemudian anak-anak akan jauh lebih sedikit dari masalah di sekolah.Analisis fonetik

adalah studi tentang struktur kata-kata, suku kata dan suara.Bayi cukup untuk menghafal aturan yang lebih penting untuk dapat mendengarkan dan mengidentifikasi suara, membedakan antara huruf dan bunyi, hak untuk menempatkan penekanan pada kata-kata dan memahami transkripsi.

Untuk kenyamanan, membuat rencana, menurut yang melakukan analisis fonetik dari kata-kata.

  • Pada awalnya perlu untuk benar mengeja kata.Kesalahan tidak diperbolehkan, jika analisis akan salah.
  • membagi kata menjadi suku kata.
  • Tampilkan bagaimana melaksanakan kata ini.
  • Tentukan posisi stres.Rekam transkripsi
  • .
  • Sorot setiap suara, tentukan vokal stres dan tanpa tekanan, konsonan menunjukkan apa sesuai dengan surat itu.
  • Tampilkan pengecualian di mana suara dan surat tidak cocok.
  • Menulis berapa banyak suara dan huruf dalam kata.

I. Misalnya, menganalisis kata "teman"

  1. Teman.Teman
  2. I (2 suku kata).
  3. Kata ini tidak ditoleransi.
  4. Dampak suku kata kedua.
  5. [teman / da].
  6. D- (D) yang solid, yang jelas, ganda konsonan P - (P) yang solid, suara nyaring, jelas, gipsi, konsonan Y (Y) vokal tanpa tekanan, G - (B / L) menyuarakan konsonan, lembutb - tidak ada suara, I - (dA) - vokal, suara perkusi.Huruf I
  7. sesuai dengan dua suara (Q A).
  8. 6 huruf, 6 suara.

II.1. Chowder.

2. Dalam roti-ka (tiga suku kata).

3. Tergerak oleh suku kata.

4. Di bawah stres suku kata kedua.

5. [n CL / opka].

6. P - (P) menurut suara kusam, padat, semi-terpisah, O (^) - vokal tanpa tekanan, X - menurut tuli, gipsi, A- (L /) suara nyaring konsonan, yang jelas, lembut, E- (O) - menekankan vokal, B - (P) menurut, padat, berongga, suara kembar, A (A) - vokal tanpa tekanan.

7. huruf B dalam kata dapat didengar sebagai suara teredam (W).

8. 8 8 suara dan huruf.

III.Kata "itu" dalam analisis menyajikan kesulitan tertentu.

  1. dia.
  2. E th (dua suku kata).
  3. tidak ditoleransi oleh suku kata.
  4. Dampak suku kata kedua.
  5. [yi-in].
  6. d benar-benar tidak berpasangan konsonan, E (S) - vokal tanpa tekanan, r (B) - Doubles keras dan menyuarakan konsonan, O (O) - vokal tanpa tekanan.
  7. huruf T sebagai tuli mendengar huruf V.
  8. 4 suara, 3 huruf.

Ketika analisis fonetik dilakukan, harus memperhatikan schipyaschie dan konsonan tidak berpasangan, karena mereka mewakili kompleksitas.Setelah semua, ada konsonan dipasangkan dan voicelessness kelembutan, kekerasan dan kemerduan.Dan semua rincian ini harus dipertimbangkan.

contoh, kata "tikus":

  1. Mouse.
  2. 1 suku kata.
  3. tidak ditoleransi.
  4. satu suku kata.
  5. [berpikir].
  6. M - keras, konsonan berpasangan menyuarakan N - menekankan vokal, W - bersedia, keras, mendesis.
  7. terdengar 3 dan 4 huruf.Analisis

Fonetik menawarkan yang terbaik untuk memulai dengan pengucapan keras.

1. Kemudian perlu untuk membuat transkripsi dari setiap kata.

2. Tentukan jumlah suara dan huruf dalam setiap kata ada.

3. menulis semua huruf, dan selanjutnya dalam kurung menunjukkan suara.Pengecualian adalah huruf b dan b, mereka menempatkan tanda strip.

4. Jelaskan secara detail setiap suara secara terpisah.Analisis

Fonetik dari begitu rumit sehingga harus mempertimbangkan banyak nuansa dalam setiap kasus.Mari saya jelaskan dengan dua contoh:

  1. huruf b tidak memiliki suara, tetapi bisa memberi kata lembut sebelumnya konsonan (teman) atau hanya menempatkan Orthographically dan fonetik diabaikan (mouse), karena suara W dalam kata keras.
  2. konsonan Ada berpasangan - U, u, d, h, yang tidak berpasangan pada semua alasan, dan perlu diingat.

Dan sisa konsonan menyumbang pria kelembutan dan kekerasan atau menyuarakan dan voicelessness.M - Man, nyaring dan keras, tidak berpasangan, menurut (horor), L dan M - Man, keras, tidak berpasangan, panggilan (camp).