Hari ini banyak pembicaraan tentang menjadi kesehatan sekolah, dan ini tidak kebetulan.Melihat tren memburuknya kondisi fisik anak-anak dibandingkan dengan rekan-rekan mereka dari generasi sebelumnya.Hal ini disebabkan kemacetan, volume besar informasi, sering stres dan faktor lainnya.Dari 6 sampai 17 tahun ada pertumbuhan intensif dan perkembangan anak.Pada saat yang sama tubuh anak-anak sangat sensitif terhadap efek berbahaya dari lingkungan.Banyak waktu yang mereka habiskan di lembaga pendidikan (sekolah, kelompok, bagian dan sebagainya. D.).Oleh karena itu penting bagi guru untuk memperhatikan teknologi akan ingin menggunakan dalam proses pendidikan.
harus menentukan faktor-faktor apa aktivitas pendidikan dapat memiliki dampak negatif pada kesehatan anak sekolah.Di sini, misalnya, termasuk ketidakcocokan dari teknik yang digunakan dalam pelatihan, keanehan usia anak-anak.Selain itu, saat ini ada intensifikasi proses pendidikan.Ini berarti bahwa ada peningkatan volume material pada latar belakang mengurangi jumlah sebenarnya jam dikhususkan untuk disiplin tertentu.Dalam hal ini, menjadi lebih banyak pekerjaan rumah, bahan untuk belajar sendiri.Hal ini sering menyebabkan stres dan kelebihan, kelelahan, kelelahan dan, akibatnya, memburuknya kondisi fisik siswa.Teknologi
Zdorovesberegajushchie dalam pendidikan dirancang untuk menanamkan dalam diri siswa budaya kesehatan serta kualitas pribadi yang berkontribusi terhadap pelestarian dan penguatan.Juga, tujuan dari prosedur ini adalah untuk memotivasi anak-anak untuk mempertahankan gaya hidup yang benar.Untuk teknologi ini meliputi pembentukan lingkungan belajar anak di sekolah, di mana tidak ada (atau diminimalkan) situasi stres, serta metode yang memadai pelatihan dan pendidikan.Teknologi
akan memberikan kontribusi pada organisasi rasional proses pendidikan sehingga sesuai dengan usia, jenis kelamin, karakteristik individu dari anak-anak, serta persyaratan kebersihan.Hal ini sangat penting untuk benar mengatur modus bermotor.Ini harus menjadi pendekatan sistemik untuk pelatihan dan pendidikan dan, di atas semua, tidak berusaha untuk membahayakan bayi.
istilah "teknologi akan" mengacu pada karakteristik kualitas metode pendidikan, yang membahas masalah pelestarian kesehatan (fisik dan mental), guru dan siswa.Ada beberapa prinsip yang mereka harus mematuhi.
Pertama, itu adalah, kerja yang sistematis terus menerus dalam arah ini.Hal ini diperlukan untuk melakukan setiap hari.Kedua, sama pentingnya, kompleksitas materi dan volume beban harus sesuai dengan usia siswa.Teknologi juga akan memberikan pelajaran pada keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran.Hal ini akan mengurangi resiko tanda-tanda kelelahan.Pendekatan kepada siswa harus lengkap, yaitu, kesatuan harus diamati dalam tindakan guru, psikolog, dokter.
hal penting untuk diingat tentang persyaratan higienis untuk organisasi dari proses pendidikan.Ini termasuk kelas reguler ditayangkan, pemeliharaan suhu yang diinginkan, pencahayaan yang tepat, kurangnya mengganggu rangsangan suara monoton.Kegiatan direkomendasikan untuk alternatif belajar.Teknologi akan menyediakan fizkultminutok setiap sesi.Kita tahu bahwa yang paling produktif adalah pelajaran yang di jadwal dari kedua keempat.Ini harus dipertimbangkan ketika merencanakan pelajaran.Master dalam "tidak produktif" waktu yang diperlukan untuk menggunakan teknik-teknik khusus untuk menarik perhatian pada materi pendidikan.
