Dalam ilmu sosiologi modern, ada beberapa teori yang cukup besar, yang dapat disebut paradigmatik.Simbolik interaksionisme - salah satu dari teori ini, yang didasarkan pada kenyataan bahwa interaksi (interaksi) dari orang dalam masyarakat berlangsung dengan cara komunikasi, yang didasarkan pada produksi dan pengakuan dari karakter tertentu.Man merespon stimulus dari alam dan sosial eksternal dunia secara tidak langsung, menafsirkan kenyataan melalui gambar, tanda-tanda, simbol, dan berkomunikasi simbol-simbol ini dalam proses komunikasi interpersonal.Interaksionisme simbolik, yang anggota terkemuka dari ilmuwan Amerika, sosiolog John. G. Meade (1863-1931) dan G. Bloomer (1900-1986), analisis interaksi sosial dalam konten simbolis mereka.Konsep dasar teori ini - interaksi (Interaction), yang merupakan pertukaran simbol.
J. interaksionisme simbolik. Mead didasarkan pada fakta bahwa representasi dari realitas individu ditentukan oleh pengalamannya dengan orang lain, dan terutama persepsi dunia, diri sendiri dan orang lain, sehingga itu visi yang relevan dan makna simbolik dari realitas sosial dari orang lain.Masyarakat George. Meade dan individu sosial (social "I") dalam agregat merupakan proses interaksi antarindividu.Teori interaksionisme simbolik menunjukkan bahwa simbol dapat berarti suatu objek, kejadian atau peristiwa, dan mengandaikan respon manusia tertentu untuk itu, yang dapat dinyatakan dalam kegiatan sosial tertentu, sesuai dengan karakter tertentu.Selain itu, simbol - adalah sarana yang orang dapat berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain.Interaksionisme simbolik
kredit utama George. Mead dikembangkan mereka teori peran kepribadian, yang menurut individu, identitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh executable peran sosial dan kegiatan individu dalam hal ini adalah himpunan peran sosialnya, diwujudkan dalam sistem bahasakarakter dan sistem simbolik lainnya.Melalui proses adopsi dari peran sosial individu mengembangkan dirinya - kemampuan seseorang untuk menampilkan diri sebagai obyek pemikirannya.
diri manusia dalam perkembangannya memiliki dua tahap:
1) tahap permainan, ketika anak mulai memainkan peran yang tidak sendiri (guru, dokter, pilot);
2) tahap kontes, ketika mengambil bagian dalam kompetisi, anak melihat dirinya dari mata anak-anak lain..
kelompok sosial yang memberikan individu rasa organisasi, George Mead menyebutnya: "umum lainnya."Setiap individu melihat dirinya dengan posisi "lainnya umum."
pengikut dan murid Yohanes. Mead ilmuwan Amerika Herbert Blumer dikembangkan postulat dasar teori.Oleh G. Bloomer interaksionisme simbolik didasarkan pada tiga postulat dasar:
1) Man segera bertindak atas dasar nilai-nilai, yang memberikan ke objek, peristiwa dan fenomena, bukan hanya bereaksi terhadap insentif alam dan sosial eksternal;
2) nilai-nilai simbolik yang tidak begitu tetap, teratur, dirumuskan terlebih dahulu, Namun, berkembang dan berubah dalam situasi interaksi;
3) nilai-nilai simbolik adalah hasil dari perawatan yang dilakukan dalam konteks interaksi (Interaction).
Dalam karyanya G. Bloomer meneliti secara detail perilaku kolektif orang, yang didasarkan pada nilai-nilai umum, simbol, harapan bersama oleh kelompok sosial.Hal ini paling sering perilaku sadar individu dalam tim, tetapi perilaku kelompok kadang-kadang spontan, seperti aksi massa, panik, dllPerilaku ini dapat terjadi dalam situasi pelanggaran nilai-nilai yang berlaku, bentuk umum dari keberadaan.G. Bloomer, bersama dengan kelompok spontan juga mempelajari bentuk-bentuk yang stabil perilaku sosial - gerakan sosial dan gerakan kebangkitan nasionalis dan memiliki struktur organisasi yang jelas dan dibentuk atas dasar nilai-nilai umum.
