Berpikir asosiatif

berpikir asosiatif terlibat dalam pengolahan informasi.Analisis logis tidak berlaku.Pengalaman manusia kontribusi untuk satu set asosiasi, yang didasarkan pada pemikiran asosiatif.Perlu dicatat bahwa prinsip-prinsip membentuk dasar dari himpunan metode pelatihan.Praktek menunjukkan bahwa orang lebih mudah untuk diingat daripada data abstrak, dan asosiasi.Cara ini persepsi dan memori membantu orang di zaman kuno untuk memecahkan pertanyaan hidup, membuat penemuan, untuk bertahan hidup.

Asosiasi

adalah hubungan antara representasi.Cara lain memberikan kontribusi untuk gambar atau konsep.Misalnya, susu kata , kemungkinan akan terkait dalam pikiran dengan kata sapi.

berpikir asosiatif kontribusi untuk memecahkan sejumlah masalah.Ini membantu orang untuk membuat ide-ide baru dan asli, koneksi bentuk dalam arti, mengembangkan imajinasi dan imajinasi.

Ada asosiasi klasifikasi yang pasti.Misalnya, kata-kata dapat memiliki kesamaan ( pertandingan - api), mungkin dekat dalam waktu dan ruang (bunga

- bunga tidur, kue - adonan).Konsep dapat dihubungkan dengan kontras atau karakteristik yang berlawanan (misalnya, hitam - putih, bulat - persegi) atau kausal hubungan (misalnya, cedera - nyeri).

Hubungi satu subjek dapat diinstal tidak hanya dengan benda lain, tapi sebuah objek dengan atribut (sensasi, gambar, warna, bau, dan karakteristik lain).Pengembangan

berpikir asosiatif kontribusi untuk pengembangan memori.Perlu dicatat bahwa seseorang memiliki beberapa tingkat yang terbatas konsep.Oleh karena itu berpikir asosiatif mereka tidak digunakan di seratus persen.

Pada manusia, proses mengingat berlangsung atas dasar pengalaman.Persepsi peristiwa, obyek, fakta, fenomena yang terkait dengan karya imajinasi - seorang pria mengikat kata baru (simbol sesuatu) untuk gambar sudah akrab.

Ada metode berpikir tertentu.

Sebuah latihan sederhana adalah untuk menemukan sejumlah konsep terkait.Anda dapat mengambil dua kata (misalnya, Museum - sikat ), dan kemudian membuat seri yang akan dimulai dan diakhiri dengan yang pertama kata kedua.Dengan demikian, Anda mungkin memiliki seri berikut: Museum - gambar - artis - kanvas - sikat .

dengan latihan berikut dapat mengembangkan kemampuan untuk membuat sejumlah asosiasi.Misalnya, mengambil setiap kata bisa memilih lain yang terkait dengan itu.Kata berikutnya juga akan menjadi asosiasi sebelumnya, dan seterusnya.Misalnya, kompas - besi - paduan - logam - pengelasan, dll Ini akan membuat string unik itu karena setiap orang ada sejumlah konsep terkait.

Anda dapat melihat kata-kata, yang menghubungkan satu dasar.Misalnya, dengan kata-kata besar dan gelap dapat menghubungkan konsep yang berbeda atau gambar.Pengembangan

berpikir asosiatif sangat kondusif untuk penciptaan asosiasi asli.Dalam hal ini, hubungan antara konsep diasumsikan tidak sejelas seperti biasa.

Sangat sering, latihan sederhana ini digunakan dalam mengajar.Perlu dicatat bahwa kegiatan pembangunan tersebut membantu siswa menganalisa informasi dengan cepat, mudah dan untuk waktu yang lama untuk mengingat detail.

latihan populer dan dalam iklan.Atas dasar konsep terkait adalah slogan-slogan, konsep iklan.

Untuk lebih mendalam dan perbaikan serius berpikir asosiatif menggunakan alat yang lebih canggih.Latihan di ini dibagi menjadi tiga kelompok.Yang pertama adalah teknik berpikir yang membebaskan, yang kedua - teknik mengarahkan dalam kategori ketiga termasuk metode yang berkontribusi terhadap lingkaran asosiatif.