Kuno Dunia, Abad Pertengahan, zaman modern, yang terbaru - semua tahapan pembangunan sosial, yang didasarkan pada pembentukan sosial-ekonomi.Hal ini didasarkan pada itu berasal pendekatan formational untuk mempelajari sejarah.Apa itu, kategori yang ditampilkan pada dasar nya yang adalah pendiri?Pertanyaan-pertanyaan ini diundang untuk mempertimbangkan.Pendidikan klasik
mengajar sejarah pada tahap tertentu perkembangan, fitur karakterisasi utama yang merupakan pembentukan orang.Pendekatan penelitian ini ke masa lalu dikembangkan dan divalidasi oleh Karl Marx.Ia berpendapat bahwa penggunaan metode seperti pendekatan pembentukan sejarah, adalah satu-satunya yang benar untuk membedakan tahap perkembangan manusia.Apakah ini benar?
Berdasarkan karyanya, pendekatan formational - studi tentang perkembangan masyarakat dari masyarakat primitif dengan modifikasi ini didasarkan pada model ekonomi.Transisi harus dilakukan terutama karena apa yang disebut "revolusi", yaituperubahan mendasar dalam kehidupan masyarakat.
Jadi sistem komunal primitif muncul pertama dalam serangkaian formasi yang membedakan pendekatan pembentukan.Tentang sejarah umat manusia itu milik sebagai pertanda peradaban.Bukti arkeologi menunjukkan bahwa sementara proto-ekonomi yang didasarkan pada 3 jenis kegiatan: memancing, berburu dan meramu.Alat utama yang begitu primitif bahwa dengan bantuan mereka itu tidak mungkin untuk mengembangkan kegiatan lainnya.Namun, migrasi konstan tidak bisa memberikan pertumbuhan kebutuhan manusia berkembang.Ada kebutuhan untuk instrumen baru, dengan yang dan menjadi budak.Penampilan mereka adalah perubahan mendasar yang membuat transisi ke formasi baru - sistem budak.
Selain pembentukan jenis baru masyarakat, pada saat yang sama dimulai, dan pertumbuhan yang cepat dari menerima obscherodovoy disebut "budak."
titik balik berikutnya datang pada saat efektivitas kerja paksa telah menjadi begitu rendah sehingga aku harus menemukan metode baru berfungsi ekonomi.Mereka mulai menyewakan hubungan tanah, secara bertahap mengambil bentuk di Eropa, Asia dan Rusia.Mark, berikut bahwa yang terakhir tidak pernah dalam keadaan dipertimbangkan di atas formasi ekonomi pertama.Maka lahirlah sebuah tahap baru pembangunan masyarakat dan negara - feodalisme, yang menyoroti salah satu pendekatan pembentukan utama.Hal ini dimungkinkan oleh dua faktor: konsentrasi bidang besar tanah di tangan satu keluarga dan perekrutan paksa daerah-daerah seluruh masyarakat.
tahap keempat adalah masyarakat kapitalis.Pendekatan formational untuk mempelajari sejarah mengatakan bahwa penampilan dari jenis serikat hanya dimungkinkan berkat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui pengembangan pabrik, dan di masa depan dan industri.Fitur ini yang membedakan dari masyarakat kapitalis penulis percaya apa yang disebut "penjualan tenaga kerja" buruh oleh kaum kapitalis.
puncak sejarah, menurut pendekatan ini adalah untuk menjadi apa yang disebut "masyarakat komunis" di mana semua orang bekerja dan hasil pekerjaan dibagi di antara semua anggota.
disajikan penjelasan singkat dari pendekatan belajar menunjukkan bahwa itu hanya berfokus pada promosi ekonomi sebagai faktor utama pembangunan sosial.Namun pendekatan formational untuk mempelajari sejarah dan tidak memperhitungkan faktor-faktor lain yang juga memiliki dampak yang besar pada komunitas orang.Dan bertentangan dengan itu dikembangkan pendekatan peradaban, dengan mempertimbangkan juga aspek agama, geografis, psikologis dan budaya.
Dalam hal ini perlu dicatat bahwa, meskipun soliditas bukti yang diajukan oleh penulis, pendekatan formational untuk mempelajari sejarah sepihak, dan studi tentang masa lalu harus diperhitungkan semua faktor perkembangan sosial.
