Jika kita mempertimbangkan cara-cara dan metode belajar tentang dunia, mereka dapat dibagi dalam tiga cara utama: ilmu pengetahuan, seni dan agama.Ini adalah tiga yang paling umum dari semua cara mengetahui.Objek pengetahuan bagi mereka adalah sama - dunia di sekitar kita, tetapi bersama-sama mereka metode yang berbeda dan alat-alat pengetahuan.
demikian jelaslah bahwa ilmu menggunakan metode ilmiah belajar tentang dunia.Metode ini didasarkan pada logika dan keadilan (ketidakberpihakan kadang-kadang juga disebut "metode ilmiah verifikasi").Alat utama ilmu adalah pikiran - kesadaran, yang didasarkan pada perasaan manusia.Perasaan ini memiliki enam orang: penglihatan, sentuhan, penciuman, pendengaran, rasa dan memori.Metode
Ilmiah belajar tentang dunia selalu objektif, rasional dan beton, maka dari definisi ilmu itu sendiri, itu hanya bisa berbagai hipotesis subjektif dan asumsi.Biasanya disebut sebagai pengetahuan hanya proses mencari kebenaran, dan hanya hasil dari proses ini disebut pengetahuan.Pengetahuan - adalah hasil dari pemahaman realitas, praktek terbukti tercermin dalam pemikiran manusia.
esensi dari pengetahuan ilmiah adalah untuk menentukan ukuran kuantitatif yang tepat yang mencirikan suatu proses tertentu.Metode ilmiah belajar tentang dunia adalah bidang kegiatan manusia, di mana ia memproduksi dan mengatur untuk mendapatkan pengetahuan obyektif.Pengetahuan ini akan mengungkapkan esensi dalam dari mempelajari benda, proses dan fenomena realitas.Sistem lengkap
pengetahuan ilmiah yang diperoleh dalam bentuk akumulasi temuan, deskripsi kuantitatif, kualitatif dan konseptual mereka, dan menemukan dengan bantuan keteraturan empiris mereka.Fitur yang paling penting dari ilmu pengetahuan adalah bahwa ia memiliki metode.Metode penelitian ilmiah adalah seperangkat metode dan operasi, serta cara-cara membenarkan sistem pengetahuan dan metode pemantauan hasil yang diperoleh dalam hal objektivitas.Metode ini juga termasuk pembangunan model yang memadai mencerminkan realitas.
antara metode ilmiah dapat dibedakan metode umum dan khusus.Metode umum termasuk ilmu pengetahuan umum, umum filosofis, matematika, yang memungkinkan untuk menggambarkan objek yang beragam, proses dan fenomena dengan satu suara.Teknik khusus terutama digunakan di daerah tertentu yang sempit pengetahuan, seperti metode penelitian psikologis dan pedagogis, seperti untuk ilmu alam dan metode pengetahuan humaniora berbeda secara substansial.Subjek penelitian mereka bervariasi di alam mereka, sehingga pendekatan untuk studi mereka dengan satu tolok ukur tidak bisa.Metode
Ilmiah belajar tentang dunia dapat dibagi menjadi beberapa tahap yang berurutan:
- Pemantauan secara alami objek, proses dan fenomena, memperoleh data primer pada mereka oleh indera dan instrumen.
- Deskripsi kualitatif dan kuantitatif, yang menangkap hasil dalam satu bentuk atau lain menggunakan konvensional ilmu konsep, grafik dan diagram.Kemudian kita mempelajari kualitas yang ditunjuk representasi numerik, sistematis dan diklasifikasikan.
- Fakta didirikan sebagai hasil pemantauan, tidak hanya tetap, tetapi juga dikonsep dengan bantuan konsep dan ide-ide yang ada.Jika analisis ilmiah adalah perbandingan dan sintesis fakta, mereka dipisahkan dan terisolasi dari keterangan dari sifat-sifat umum.Pada tahap ini ada asumsi-asumsi dasar - hipotesis.
- Pencarian bukti yang diperlukan yang mungkin mengkonfirmasi atau membantah hipotesis.
- Sebagai hasil dari hipotesis akumulasi dikonfirmasi teori muncul, yang merupakan sistem keseluruhan gambar, grafik dan model yang mencerminkan totalitas sifat dan hubungan objek dan fenomena yang ada dalam hubungan alami.
