- adalah, di atas semua, cara apa pun, cara kegiatan sosial tidak hanya informatif, tetapi juga dalam bentuk lain.Konsep metodologi ilmu memiliki dua nilai dasar: sistem
- teknik tertentu, operasi dan metode yang digunakan dalam ini atau itu bidang kegiatan (politik, ilmu pengetahuan, seni).
- teori metode atau doktrin dari sistem.Dengan demikian, metodologi ilmu menyelidiki struktur dan pengembangan ilmu pengetahuan, metode dan sarana penelitian ilmiah, cara untuk merangkum hasil dan mekanisme pengetahuan dalam praktek.
karena itu, metode ini - satu set metode tertentu, aturan dan standar pengetahuan dan eksposur.Metode mendisiplinkan pencarian kebenaran, memungkinkan menghemat waktu dan tenaga untuk datang lebih dekat ke tujuan dihargai.Fungsi utamanya adalah untuk mengatur metode bentuk kognitif dan lainnya kegiatan.Salah satu metode yang dikembangkan atas dasar asumsi teoritis, dan efektivitasnya selalu menyebabkan substansial, mendasar dan mendalam dari teori, yang kemudian dikompresi dalam metode.Metodologi
ilmu ada dan berkembang hanya dalam dialektika kompleks obyektif dan subyektif.Namun, dimaksudkan bahwa metode apapun terutama tujuan dan bermakna, tapi tetap agak subjektif.Semua metode ilmiah dibagi menjadi lima kelompok utama: metode filosofis
- . paling kuno dari metode filosofis - dialektis dan metafisik.Ini juga dapat mencakup analisis, fenomenologis, metode intuitif.Metode ilmiah
- . Metode tersebut telah menemukan aplikasi luas dalam ilmu abad XX, mereka mewakili jenis metodologi antara ajaran filosofis dan posisi dasar beberapa ilmu khusus.Metode
- chastnonauchnogo adalah seperangkat prinsip dan metode kognisi, serta metode penelitian dan prosedur yang digunakan dalam beberapa bidang ilmu pengetahuan dan bentuk dasar yang sesuai materi dalam gerakan.
- sistem metode disiplin termasuk teknik yang digunakan dalam disiplin tertentu yang muncul di persimpangan ilmu pengetahuan, atau terkait dengan ilmu itu sendiri.Setiap ilmu dasar mencakup seperangkat disiplin dan metode khas.Metode
- dari interdisipliner penelitian.Adalah serangkaian sintetis, metode yang berfokus pada sendi disiplin ilmu integratif.
filsafat dan metodologi ilmu pengetahuan yang paling sering adalah metode penelitian sebagai berikut: observasi, perbandingan dan percobaan, sebagai akibat dari yang ada intervensi aktif dalam proses yang ada.Formalisasi antara mereka sering terisolasi, metode hipotetis-deduktif dan aksiomatis.
- Memformalkan - peta ini adalah pengetahuan umum dalam ekspresi simbolik.Hal ini diciptakan untuk ekspresi ide-ide, dengan kemungkinan pengecualian untuk pemahaman ambigu.
- metode aksiomatik - itu adalah cara membangun teori ilmiah berdasarkan posisi awal tertentu dari mana semua pernyataan lain muncul cara yang logis.
- metode hipotetis-deduktif - cara untuk mempelajari teori, esensi yang adalah pembentukan hipotesis, dari mana kesimpulan yang diambil tentang fakta-fakta empiris.
logika dan metodologi ilmu banyak digunakan teknik umum logis dan metode penelitian, yang dapat dibedakan: analisis
- - divisi mental atau nyata dari objek menjadi beberapa bagian.
- Sintesis - menggabungkan benda bersama-sama.
- abstraksi - proses abstraksi dari hubungan dan sifat dari fenomena yang diteliti, dengan merilis beberapa fasilitas penting.
- idealisation - operasi mental, terkait dengan pembentukan benda abstrak.
- Induksi - gerakan pemikiran dari fakta-fakta yang terisolasi ke umum.
- Pengurangan - Mengembalikan proses kognisi dari total pengalaman untuk fakta individu.
- analogi - perbandingan dan membangun kesamaan antara objek non-identik.
- Modeling - penelitian metode objek dengan mereproduksi karakteristik mereka ke objek lain.Metodologi
ilmu, seperti ilmu itu sendiri - sebuah fenomena historis murni, sehingga setiap metode dan teknik pengetahuan itu terus-menerus ditingkatkan dan dikembangkan, tanpa kehilangan esensi sejati.
