antara sarana modern mengajar tempat yang penting selama proses memperoleh pengetahuan baru untuk menangani bantuan teknis dan pelatihan audio visual.
Apa keuntungan dari penggunaan sarana teknis
Saat ini, pelatihan teknis yang disajikan perangkat yang diciptakan oleh komputer.Dengan penampilan mereka, menjadi mungkin untuk pemodelan semua fenomena dan proses.Keuntungan penting dari perangkat ini adalah kemampuan untuk secara bersamaan melakukan pelatihan lebih banyak siswa.Dengan TCO guru dapat memberikan para siswa dengan informasi pendidikan yang diperlukan untuk meningkatkan proses persepsi dan menghafal dari pengetahuan yang diperoleh, aplikasi mereka dalam praktek, untuk memantau efektivitas mengajar.Karena fasilitas pelatihan dilengkapi dengan unit khusus, yang memungkinkan untuk menyimpan dan mereproduksi dukungan informasi program khusus, dapat menyebabkan aktivitas kognitif siswa dan untuk mengendalikannya.
Jenis dan tujuan TCO
Untuk saat ini, alat bantu pelatihan teknis dan audio visual berikut, dimana dimungkinkan transmisi informasi: proyektor multimedia, proyektor overhead, epi-proyektor, overhead projector, proyektor, proyektor film papan multimedia, audio, tape recorder, televisi,, VCR, komputer.Ini perangkat teknis mampu mengkonversi informasi direkam pada salah satu jenis media, dalam bentuk yang sesuai untuk persepsi.
transmisi informasi, pembelajaran terprogram, kontrol pengetahuan, solusi dari masalah pelatihan dan latihan - fungsi tersebut dilakukan dengan cara pelatihan di sekolah.TCO dapat menjadi tujuan umum dan khusus.Yang terakhir meliputi kompleks untuk studi biologi, matematika, fisika dan mata pelajaran lain, laboratorium bahasa, yang dirancang untuk asimilasi yang lebih baik dari bahasa asing.
Menggunakan TCO selama pelatihan dan terutama
Sebelum menerapkan pelatihan teknis, siswa harus terbiasa dengan pekerjaan mereka.Selama pelajaran pertama Anda perlu melacak bagaimana siswa memahami informasi baru, apakah itu disimpan, memberi mereka tugas-tugas kognitif, memonitor kemajuan mereka.Hanya kemudian dapat menggunakan selama pelajaran hardware menjadi efektif.Jika tidak, siswa akan memusatkan perhatian mereka pada titik kecil, dan informasi pendidikan akan tetap tercerna.
Dari seberapa sering guru menggunakan sebuah sekolah pelatihan teknis, tergantung efisiensi dan efektivitas proses pendidikan.Jika hal ini jarang dilakukan, pelajaran dengan TCO berubah menjadi sebuah acara yang luar biasa, akan membangkitkan banyak emosi pada anak-anak.Hal ini, pada gilirannya, akan mengganggu penyerapan dari materi yang dipelajari.Dalam kasus penggunaan sering siswa TSO mungkin kehilangan minat dalam pekerjaan.Oleh karena itu, kita harus selalu memperhitungkan kekhususan psikologi dan usia siswa, subjek yang dana tersebut akan diterapkan.
Tahapan pelajaran juga mempengaruhi seberapa efektif adalah penggunaan TCO.Menggunakan lebih dari dua puluh menit pada suatu waktu selama pelajaran, alat peraga yang tidak pantas.Siswa sudah lelah, belajar informasi baru tidak akan membawa hasil positif yang diinginkan.
dapat menggunakan TSO di awal pelajaran.Hal ini akan mengurangi masa persiapan persepsi materi baru.Dalam rangka menjaga fokus stabil pada anak-anak di seluruh 45 menit, Anda harus mengacu pada penggunaan sarana teknis 15-20, 30 - 35 menit setelah dimulainya pelajaran.Hal ini diketahui bahwa selama pelajaran siswa dari waktu ke waktu perubahan persepsi visual dan auditori, ada kelelahan, konsentrasi menurun.Pergantian yang tepat dan wajar dari metode yang berbeda dari pekerjaan di kelas dengan menggunakan sarana teknis untuk membantu menghindari efek ini.Pekerjaan mental yang intens harus memberi jalan kepada debit emosional, melemahnya persepsi visual serta pendengaran.
