Psikologi sebagai ilmu mempelajari perilaku dan proses mental yang terjadi dalam kesadaran manusia.
subjek psikologi sebagai ilmu pengetahuan dalam berbagai tahap perkembangannya ditentukan berbeda.Sampai abad ke-18, representasi tradisional subjek dianggap jiwa manusia.Dalam bahasa Inggris assotsianistskoy psikologi empiris (Dzh.St.Mill, D.Gartli, Spencer, A. Ben) berurusan dengan fenomena kesadaran.Dalam strukturalisme (W. Wundt) objek terlihat dalam pengalaman subjek.Fungsionalisme (F. Brentano) dianggap tindakan yang disengaja kesadaran.
subjek psikologi sebagai ilmu, karena Sechenov (psikofisiologi), dipahami sebagai asal dari jenis aktivitas mental.Dalam behaviorisme (J. Watson) terutama dianggap perilaku.Psikoanalisis dipimpin oleh Sigmund Freud berpaling ke alam bawah sadar.
subjek psikologi sebagai ilmu dalam psikologi Gestalt (Max Wertheimer) didefinisikan sebagai pengolahan dan pengolahan informasi, serta hasil proses ini.Dalam psikologi humanistik (Maslow, Frankl, Carl Rogers, Rollo May) ilmuwan perhatian terbesar diberikan pada pengalaman pribadi dari orang tersebut.
Dalam ilmu domestik pada hari-hari awal psikologi Soviet seperti itu, pertanyaan tentang bagaimana untuk menentukan subjek psikologi sebagai ilmu serius mengangkat.Hanya tiga puluhan mulai menjelaskan subjek sebagai "sensasi, ide, perasaan, pikiran, manusia."
Halperin telah mengidentifikasi subjek psikologi sebagai kegiatan indikatif (termasuk kognitif dan bentuk aktivitas dari pikiran manusia dan perasaan, kebutuhan, akan).
demikian, sebagai akibat dari perkembangan materi pelajaran ilmu psikologi kemudian disebut proses mental, dan kondisi terkait dan sifat orang-orang, serta pola perilaku mereka.Peran penting diberikan untuk mempelajari makhluk kesadaran, pengembangan, operasi, dan karena perilaku umum dan tindakan orang.Struktur
psikologi sebagai ilmu pada tahap sekarang perkembangannya agak rumit.Ada beberapa struktur yang berlaku umum yang dirancang oleh psikolog ternama.
Ananiev struktur psikologi divisi mempelajari aspek-aspek tertentu dari kesadaran dan aktivitas manusia.Itu mengalokasikan bagian mempelajari ontogeni manusia sebagai individu (total, diferensial, usia, ontopsihofiziologiya, psikofisiologi);Bagian mempelajari kepribadian untuk jalan hidupnya (total, diferensial, komparatif, psikolinguistik, doktrin motivasi psikologis, psikologi hubungan);Studi bagian orang sebagai subyek aktivitas (psikologi pengetahuan, kerja, kreativitas, dan psikologi genetik umum).
Hansen menyoroti cabang seperti ilmu sebagai psikologi umum, psikofisiologi, psychophysics, psikologi hewan, kelompok mata pelajaran, pengembangan (filogeni, ontogenesis, anthropogenesis, komparatif), aktivitas (perilaku, tenaga kerja, pengetahuan, komunikasi), psikologi sosial (sejarah, hubungan interpersonal, individu, komunikasi massa), perbedaan tipologis, perbedaan (perbedaan abnormal), perbedaan etnis, perbedaan individu).Struktur
Platonov sebagai ilmu: umum, psikologi perkembangan, pendidikan, kesehatan, psikologi kerja, olahraga, ruang, penerbangan, militer, hukum, publik.
objek utama psikologi sebagai ilmu - seseorang atau sekelompok orang (juga hewan) sebagai pembawa jiwa.Mereka dipelajari dan diteliti dengan bantuan metode ilmiah untuk mengidentifikasi rekomendasi praktis, serta penciptaan teori baru ilmu pengetahuan.
Psikologi berusaha untuk menjawab pertanyaan mengapa orang berperilaku seperti ini dan tidak dengan cara lain dalam situasi tertentu.Dalam konteks ini dan diperiksa mekanisme bagaimana pikiran, yang mengarahkan semua motif dan tindakan perilaku manusia.
