Apa yang membuat kita bergerak maju, tumbuh, untuk bercita-cita lebih?Apakah hanya mimpi atau keinginan untuk bertahan hidup?Apakah ada sesuatu yang memotivasi kita lebih kuat?Dalam arti asli dari stimulus - benda tajam, tongkat dengan ujung, yang mendesak pada banteng.Baru kemudian kata datang untuk digunakan kiasan.Itu datang berarti "faktor motivasi yang kuat."Bahwa ia mampu membuat kita tidak hanya untuk mengembangkan dan berusaha untuk lebih.Stimulus - alat utama motivasi.Dalam neurofisiologi kata ini memiliki makna lain.Menurut ajaran Pavlov dan pengikutnya, stimulus - itu adalah dampak pada ujung saraf, menyebabkan respon-reaksi yang sangat diperlukan.Dikatakan bahwa signifikansi fisiologis cara yang berbeda untuk menanggapi, tergantung pada organisme, serta psikologis.Itu akan menjadi salah satu insentif bagi yang lain mungkin merupakan faktor penghambat.
ide penggunaan memotivasi semua yang terlibat dalam sumber daya manusia, personil, dan psikologi.Untuk majikan, berusaha untuk mendapatkan kembali maksimum dari insentif karyawan - itu semua yang mendorong karyawan untuk terbaik melakukan tugas mereka.Dalam hal ini, dapat menjadi positif atau negatif.Positif - keinginan untuk pujian atau hadiah yang dijanjikan.Negatif - keinginan untuk menghindari kecaman atau hukuman.Untuk insentif karyawan - itu adalah, di atas semua, remunerasi.Hanya pada tempat kedua adalah realisasi diri, prestasi profesional, pengakuan, pujian.
Karena kenyataan bahwa stimulus - itu adalah rumus sederhana "aksi - reaksi", menggunakannya sebagai sadar (dalam kasus di mana ada kebutuhan untuk memanipulasi atau mengontrol orang lain), dan secara tidak sadar.Bahkan dalam keluarga dapat ditelusuri ke sama rantai yang relatif sederhana.Stimulus - adalah salah satu elemen dasar membesarkan anak.Jika Anda memiliki positif, motivasi penghargaan, bukan takut akan hukuman dan kesulitan, anak terbentuk lebih optimis, posisi aktif dalam kehidupan.Sebaliknya, jika tidak ada stimulus, atau negatif, mungkin ada masalah pribadi yang serius.Motivasi dorongan untuk tindakan dapat baik internal dan eksternal.Untuk pengembangan harmonis kepribadian yang diperlukan untuk membentuk kemampuan untuk menemukan insentif dalam dirinya sendiri atau di alam roh.Karena pendidikan - tidak penjinakan, dan orang tersebut harus mencari tempat mereka dalam kehidupan.Namun, untuk mencapai motivasi internal ini sangat sulit.
Seberapa sering kita mengganti tujuan sebenarnya dari pengembangan - aktualisasi diri, kreativitas - ornamen.Memiliki sesuatu (rumah, mobil), memiliki kekuasaan atau posisi dalam masyarakat tampaknya menjadi penting.Tapi dalam kasus ini, jika sesuatu istirahat, jika target tersebut tergelincir, jatuh dan motivasi dari orang tersebut.Pertanyaannya adalah: "bagaimana untuk hidup, jika tidak insentif?".Semua orang mencari jawaban untuk dirinya sendiri karena kecanggihan dan spiritualitas.Insentif eksternal kehilangan dengan mudah.Di dalam akan mendukung spodvigaet dengan tindakan, memotivasi ke kehidupan normal.Untuk beberapa, ini bisa menjadi iman insentif, untuk orang lain - kreativitas, kebutuhan untuk ekspresi diri.Pembentukan kemampuan untuk motivasi intrinsik adalah tugas yang paling penting dari pendidik apapun.
