motivasi yang dikembangkan oleh sekolah yang berbeda pemikiran selama waktu sejarah yang panjang, dan hari ini membentuk banyak pendekatan ilmiah untuk penjelasan dari fenomena ini.ANLeontiev, misalnya, percaya bahwa motif dan motivasi dalam psikologi adalah bidang seluruh kepentingan ilmiah, di bawah yang membahas isu-isu kemampuan, dinamika proses mental yang berhubungan dengan pengetahuan dan penguasaan.Karena jawaban atas pertanyaan, apa motifnya, ia mencari sumber-sumbernya - praktek.Pendekatan ini disebut ilmu kognitif, di mana kesadaran dan pengetahuan adalah pusat.Pendekatan
lain telah diselidiki motivasi sebagai faktor dalam asal perilaku dan makna.Secara khusus, Atkinson mengembangkan konsep itu, selain sebenarnya pengetahuan-aspek dianggap motif sebagai pengatur perilaku, yaitu, signifikansi memperluas untuk memasukkan hampir seluruh bidang hubungan sosial.
Dalam bentuk yang paling umum dari motif dapat diartikan sebagai motif stabil melakukan setiap tindakan manusia, tindakan atau perilaku gaya hidup tertentu.Motivasi, dalam konteks ini, muncul sebagai proses dinamis yang mencakup inisialisasi perilaku manusia, untuk menentukan arah perilaku ini, penjelasan tentang diri mereka sendiri dan orang lain, dan aktivitas organisasi, yaitu keberlanjutan kegiatan sesuai dengan motif.
Memahami apa motif adalah karakteristik parameter sumber kebutuhan manusia.Ini diwujudkan kekuasaannya, frekuensi dan terjadinya gejala, metode dan cara pelaksanaan.Motif penting sebagai konsep menjadi studi aktivitas manusia obyektif.Berikut sifatnya diwujudkan dalam kenyataan bahwa mereka ditentukan oleh relevansi tujuan dan tingkat kesadaran.Faktanya adalah bahwa motivasi perilaku sering dilihat sebagai
sadar dan bawah sadarlebih sistematis untuk membayangkan apa motif, apa penafsiran ilmiah diadopsi dan dikembangkan dalam ilmu, yang terbaik adalah untuk menunjukkan isi dari konsep yang dikembangkan dalam psikologi berkaitan dengan masalah ini,.Teori evolusi
Darwin memberikan dorongan untuk mempelajari sifat psikis manusia pertama pada tingkat naluri.Freud Makdaugoll, Pavlov dan lain-lain mencoba menjelaskan banyak (jika tidak semua) bentuk pengaruh perilaku manusia dari naluri, yang dipandang sebagai pengaturan motivasi utama.Kemudian, keterbatasan penafsiran seperti itu telah menyebabkan munculnya teori perilaku (behavioris).
Tren ini dalam psikologi yang paling jelas dalam karya-karya menerima izin Watson, Hull, Skinner, di mana mereka mencoba untuk menjelaskan apa yang menentukan motif perilaku, faktor stimulus-reaktif.Kontribusi yang signifikan terhadap perkembangan daerah ini psikologi dan bertanya apa motif dan apa yang sifatnya, yang dibuat oleh Bernstein dan Anokhin.
Dalam paruh kedua abad terakhir doktrin terkenal "masyarakat konsumen universal", salah satu ahli teori yang William Maslow.Perwakilan dari motif sekolah ilmiah diperlakukan sebagai fenomena yang dinamis, berkembang sesuai dengan evolusi kebutuhan manusia.Inilah mereka direpresentasikan sebagai berikut.Pembeli terbentuk secara berurutan dan menemani semua kehidupan manusia.Dinamika mereka adalah sebagai berikut: pertama muncul dan berkembang fisiologis (lapar, haus, dll) Kebutuhan, dan kemudian, berturut-turut, kebutuhan keamanan, memiliki dan cinta, menghormati, pengetahuan dan keterampilan (kognitif), aktualisasi diri (realisasi tujuan mereka).Sejalan dengan proses ini adalah pengembangan bidang motivasi dari orang, yang mungkin tertunda dalam kaitannya dengan kebutuhan, dan mungkin di depannya.Disonansi ini dan harmoni, pada akhirnya, ditentukan oleh perilaku seseorang dalam masyarakat.
