beberapa cerita dari masa kecilnya untuk membantu kita memahami betapa pentingnya adalah untuk memahami seberapa dalam bisa melukai tindakan ruam dan frase sengaja dilemparkan.
Dewasa tidak selalu berpikir tentang bagaimana mereka tercermin dalam kata-kata dan tindakan anak-anak.Tidak peduli siapa yang dewasa - orang tua, guru, pendidik atau tetangga.Sebagian besar anak-anak dari usia dini prinsip "menghormati orang dewasa."Ini adalah menghormati rekan-rekan yang tahu sesuatu yang lebih baik, dan tidak peduli apa reaksi pertama iri hati atau kekaguman.Sebuah lebih berharga keinginan berikutnya: untuk mengulang atau melampaui.
Mengapa, setelah menjadi independen, salah satu yang kita ingat dengan kehangatan dan pikiran orang lain yang kita kaitkan dengan serangkaian ketidakadilan dan kebencian, yang dalam kasus terbaik, kami mencoba untuk melupakan, dan paling buruk memahami bahwa rasa sakit ini untuk waktu yang lama untuk menemani kamihidup.
Setiap kasus dijelaskan, juga individu untuk menilai alasan untuk reaksi yang berbeda.Kami berharap bahwa beberapa cerita dari masa kecilnya untuk membantu kita memahami betapa pentingnya adalah untuk memahami seberapa dalam bisa melukai tindakan ruam dan frase sengaja dilemparkan.
Semua kenangan masa kecil dipulihkan dari situasi nyata.
1. Sebagai ketidakpastian lahir
«... Aku ingat betul situasi ini tidak begitu banyak berapa banyak perasaan saya ketika saya masih cukup kecil saya duduk dan menulis ulang kedua kalinya komposisi rancangan di bersih copy.Pertama kali itu karena kata-kata yang salah ditransfer, kedua kalinya karena air mata yang jatuh pada lembar.Bukan untuk mengatakan bahwa itu adalah kecelakaan.Mungkin aku ingin ibu saya melihat air mata, saya menyadari, seperti yang saya pahit dan menyakitkan.Tapi dua lembar ini diambil dari notebook, dan semuanya dimulai lagi.Saya ingat betul malam itu, ketika aku bodoh pembalutan teks bukan hanya kata-kata, tetapi output dari setiap huruf, takut untuk melakukan kesalahan.
Saya ingat bahwa saya dipaksa untuk melakukan pekerjaan kelas pertama untuk merancang dan kemudian ditransfer ke salinan bersih.Hati saya masih tidak, tapi ada rasa takut membuat kesalahan.Bahkan sekarang, ketika saya mengatakan bahwa "ini" patch dokumen seharusnya tidak diperbolehkan, aku berubah menjadi anak sekolah, dimaafkan untuk waktu yang lama untuk mengisi dokumen dewasa yang lain pergi dalam beberapa menit.Dan ada ketidakpastian liar di pekerjaan yang dilakukan, biarkan tegangan hanya ketika seseorang terkemuka memberikan jawaban positif. "
Mungkin Ibu tidak bisa membayangkan anak ini tumbuh di anak ketidakpastian.Dia ingin anak untuk belajar akurasi, tanggung jawab dan ketekunan.Tetapi cara di mana ia memutuskan untuk melakukannya, pecah kepercayaan dan menjadi ayah dari rasa takut - takut membuat kesalahan.Pada skala diselesaikan pekerjaan rumah tanpa koreksi dan hilangnya kepercayaan bagi kehidupan.Oh, ia tahu ia harus pertukaran yang tidak seimbang ini ...
Seperti itu perlu dilakukan?Bahkan, banyak pilihan, tetapi Anda harus selalu diingat apa kualitas yang Anda kembangkan.Untuk keakuratan pembentukan cukup fokus pada apa yang telah dilakukan secara akurat menunjukkan kemajuan dalam pelaksanaannya, dibandingkan dengan pekerjaan sebelumnya, mengatakan betapa pentingnya, dan memberikan kesempatan untuk merasakan meskipun dengan sedikit keberhasilan.Dan hanya kemudian memperhatikan apa yang Anda butuhkan untuk meningkatkan.Dalam hal ini, motivasi untuk mengulang sukses akan lebih tinggi, dan anak itu sendiri akan berusaha untuk mengalahkan diri mereka sendiri.Kesalahan hanya akan menunjukkan arah dari upaya untuk meningkatkan hasil.
2. tablet "rasa malu»
«... Saya tidak ingat apa liburan, tapi ingat bahwa tanpa kecuali semua siswa di kelas diberitahu untuk mempersiapkan sejumlah kreativitas amatir di malam dingin.Untuk menyanyi saya diperlakukan secara kritis, tidak tahu bagaimana menari.Berbagi puisi tentu saja saya bisa, tapi saya biasanya pemalu pidato liar di depan umum.Saya memutuskan bahwa saya perlu untuk mendapatkan sakit, dengan kemiringan keseluruhan acara.Kita harus membayar upeti kepada ibu saya, dia langsung tahu "kerusakan mendadak kesehatan," ia harus mengakui.
ibu pertama kali mencoba untuk "menyembuhkan" rasa malu saya dan berbicara lama tentang keberhasilan dan kegagalan dari kekuatan kehendak dan mengatasi.Saya ingat bahwa semakin lama dia berbicara, semakin kuat adalah zakosit keinginan.Dia datang dan bergabung paus.Saya tidak ingat persis apa yang dia bicarakan, tapi mengeluarkan keputusan - kami akan bertindak bersama-sama dengan ibu saya, untuk tidak malu-malu.Saya memikirkan apa yang akan bayangan tarian.Dia mengambil lentera, lembar tetap, dan kami mulai datang dengan nomor tersebut.Yang itu adalah malam yang ajaib yang kami datang dengan cerita, musik dan gerakan yang dipilih.Sebelum kinerja kami khawatir, tapi semuanya berjalan baik.Terhadap latar belakang puisi, lagu dan tari canggung kita secara eksplisit berbeda, untuk mendapatkan persetujuan dari kedua anak dan orang tua.Saya belajar banyak dari kasus ini.Sekarang saya menyadari betapa beruntungnya saya dengan orang tua saya. "
Pada saat yang tepat, orang tua menyadari bahwa anak tidak perlu notasi dan bimbingan, dan dukungan nyata.Mereka sepenuhnya memberi nuansa nya.Sebuah hasil positif adalah kebutuhan untuk "tablet" dari rasa takut dan rasa malu.Bravo!
3. Rasa keamanan
«... Di kebun kami adalah seorang anak Vova.Seperti seorang anak biasa, tidak terutama yang berbeda dari yang lain.Tidak, itu berbeda - itu adalah ayah yang menarik.Saya tidak tahu di mana perawat dan pengasuh adalah iseng-iseng, tapi kami selalu dibuat untuk makan semua yang kita diberikan.Untuk pelanggar hak asasi sering dipraktekkan dampak kolektif.Siapapun yang telah dimakan, jangan pergi ke tempat tidur dan mendapatkan sekitar meja orang yang tidak makan, dan menunggu.Terus terang, kami tidak seperti orang-orang yang secara perlahan dimakan, dan mereka sering menjadi sasaran ejekan, yang mendorong pendidik.
antara orang-orang itu dan Vova.Setelah ia dibongkar bubur pertama dan dan memotong untuk makan lebih cepat.Dia meraung, mencoba untuk mendorong dirinya sendiri, dan kemudian ditarik keluar.Saya ingat betul bahwa ia dihukum, setelah seluruh jam tersisa di sudut yang tenang.
Ketika datang untuk ayahnya, ia diberitahu apa yang anak memberontak.Dia berbicara dengan anaknya, membawa pendidik dan perawat di lorong.Apa yang dia mengatakan kepada mereka, saya tidak tahu, tapi kebanyakan dari kita tidak dipaksa untuk makan semuanya.
hari, karena pada jam tenang kita berperilaku keras, kita semua di celana pendek diatur untuk berdiri selama jam tenang.Yang meminta maaf, ia pergi tidur.Satu Vova tetap berdiri, karena ia tidak marah sama sekali, dan mengatakan bahwa tidak akan meminta maaf.Ketika Ayah datang kepadanya, Vova dirinya mengatakan kepadanya bahwa ia tidak adil dihukum.Ayahnya membawa kembali sebagai guru di lorong.Kemudian mereka kembali dan meminta maaf kepada Vova.
Setelah kejadian ini, metode kolektif pendidikan telah "keluar" dan Vovka mencoba untuk tidak menyentuh.Tak perlu dikatakan bahwa Vovkin ayah adalah untuk kita seperti kesatria.Sejak itu saya percaya pada keadilan, saya tahu bahwa kejahatan dihukum, bahwa jika ada dukungan, yaitu, dan kepercayaan diri.Dan, pada kenyataannya, banyak iri Vovka ... ".Generasi
kami dibesarkan dalam gaya satu untuk semua ... Tapi kita tidak diajarkan untuk membangun bersama-sama, kita belajar bersama untuk berbagi tanggung jawab.Pendekatan ini dioleskan individualitas dan menghindari kedua tanggung jawab pribadi dan pemahaman masing-masing kontribusi individu.Oleh karena itu, sebagian besar waktu berjalan frase - "keluarga Jones", "seperti orang lain", "tidak ada yang istimewa", "normal", dllYang terburuk adalah bahwa beberapa orang tua berpikir begitu sekarang.
hal utama yang orang tua perlu tahu siapa anak Anda ingin melihat kepribadian - jangan biarkan orang memberikan tekanan pada anak Anda.Didirikan batang bodoh dapat rusak, dan kemudian anak bergabung dengan barisan "tidak lebih buruk daripada yang lain."Melindungi anak Anda dari serangan di badannya.Ini merupakan prasyarat untuk pembentukan karakter.
4. Penyusutan orang
«... Jika kita Skoda dan kerusakan dengan adiknya, ibunya pernah mencoba untuk mengirim kami ke sekolah asrama, mengatakan:" Mengapa saya harus membuat Anda bosan, di sana Anda cepat diperbaiki otak, akan melihat perbedaannya ... ".Namun, itu benar-benar mulai berkemas dalam koper, membawa kita ke histeris.Tentu saja, itu membuat kami takut, tapi aku masih tidak percaya pada ketulusan rakyat.Aku jatuh ke pingsan, ketika seseorang berbicara tentang kesia saya, dan saya siap untuk merangkak di kaki selama aku tidak melempar.Mungkin, banyak yang dapat memberitahu psikolog dan psikiater, tapi kadang-kadang tindakan saya sehingga tidak logis bahwa itu adalah topik untuk diskusi yang lain .... "
sangat sulit untuk mengomentari bagian ini.Saya tidak tahu siapa yang mengajarkan ini "perempuan bodoh" menakut-nakuti anak-anak dengan ekskomunikasi, tapi fakta bahwa dia menerima akibatnya, tidak mungkin itu bisa untuk menyenangkan.Dalam situasi anak tidak dapat mengalahkan!Tapi kekuatan yang muncul dan mengganggu jiwa rapuh ketakutan anak isolasi, dalam pandangan saya, seribu kali tidak bermoral dan merusak.
Ketakutan ini membunuh nilai anak sendiri.Membunuh cinta dan kemampuan untuk mencintai.Membunuh kepercayaan diri dan menciptakan ketergantungan lengkap.Ketakutan ini mengikat dan memberikan lebih memikirkan apa pun selain hilangnya tempatnya dalam keluarga.Kata-kata ini - pengkhianatan anak.Jangan biarkan diri bahkan sebagai lelucon untuk menakut-nakuti anak dengan ekskomunikasi dari keluarga.
5. kemerdekaan atau penolakan?
«... Aku tidak tahu apa itu cinta.Jika ini adalah apa yang saya bayangkan apa yang orang tua saya tidak suka.Tidak, saya tidak dipukuli, dipermalukan, hanya tidak suka.Ayah memiliki kepentingan sendiri, dan itu adalah untuk menerapkan mereka, dan yang penting adalah untuk ibu saya memiliki segalanya seperti orang lain, dan dibiarkan sendiri.Saya dan adik saya hafal alamatnya, dan bagaimana berperilaku aman di kota, di mana ada makanan.Kita diberi makan dan pakaian, tetapi sebaliknya kebebasan penuh.Kami diajarkan untuk memecahkan masalah mereka tanpa melibatkan orang dewasa.Melawan - berdamai!Jatuh - bangun!Masalah - terserah Anda!Di permukaan kami memiliki keluarga biasa, tapi tidak ada kehangatan, hubungan, perhatian.
Di kelas kedua, saudara saya sudah baik berorientasi di kota mengunjungi semua daerah.Kami ada dalam pikiran tidak berbicara tentang masalah, jika kita berurusan dengan mereka, tapi ini tidak tertarik.Ketika saya jatuh sakit, kemudian ia pergi ke rumah sakit, ibunya belajar tentang hal itu hanya ketika saya harus dirawat di rumah sakit dengan pneumonia.
Mungkin, pada akhirnya saya juga dibesarkan - Aku akan bertahan dalam situasi apapun dan tidak dapat menemukan solusi untuk masalah yang akan menghadapi.Saya dan adik saya tumbuh sangat independen.Hanya beberapa mesin.Saya tahu banyak hal dan banyak hal yang saya bisa, tapi aku hanya tidak tahu apa-apa tentang hubungan manusia.Saya tidak tahu apa perasaan, tapi rasa sakit, dingin, lapar.Saya hidup dengan kesadaran penuh bahwa aku tidak berguna bagi siapa pun di dunia ini, dan tugas utama saya - tidak mengganggu hidup Anda.Saya pasti punya teman dan kenalan, tapi aku tahu bahwa aku tidak membutuhkan mereka dengan pengalaman mereka.Sekarang hubungan dengan orang tua "hi-bye."Aku muak kesadaran ini ... ".
Beberapa orang tua acara bergeser fokus pada pendidikan.Mereka berpikir bahwa untuk memberi makan, pakaian dan berjalan anak - itu adalah manifestasi cinta, dan mengajar diri sendiri - itu akan terjun ke masa dewasa, dan dia akan mengajar.Hanya itu tidak selalu jelas mana batas-batas antara kebebasan dan ketidakpedulian.Angkat hutan batu prajurit ini tidak terlalu sulit, serta kemampuan untuk membunuh manifestasi dari emosi manusia.
Anak-anak membutuhkan perhatian, partisipasi, lengan.Anda dapat menjalankan matematika, dan kemudian setelah waktu yang lama jika Anda ingin memoles lagi.Tapi itu praktis tidak mungkin untuk mencabut anak cinta di masa kecil, dan kemudian mengisinya.Ini adalah hukum, maka perlu tahu.Setiap pikiran dalam gaya "di sini sekarang untuk mendapatkan uang ekstra, dan kemudian aku akan menghabiskan lebih banyak waktu dengan keluarganya," itu adalah palsu.Ini adalah kasus ketika Anda tidak dapat memulihkan waktu yang hilang.
Lindungi diri Anda dan anak-anak Anda! Berikan anak Anda apa yang dia butuhkan, bukan apa yang Anda miliki di tangan.
Artikel Sumber: vospitaj.com
