Self-pendidikan guru sekolah dasar adalah salah satu elemen yang paling penting dari kegiatan profesionalnya.Memang, pengembangan guru tidak dapat berhenti dengan akhir sekolah tinggi, dan kemudian awal pekerjaan.Jangan berdiri masih ada waktu, setiap tahun untuk mengubah kurikulum dan program, perubahan teknologi.Bahkan anak-anak dan remaja saat ini tidak terlihat seperti dekade rekan-rekan mereka yang lalu, mereka memerlukan pendekatan khusus.
Anda memerlukan
rencana Sebagai aturan, untuk pengembangan pengetahuan profesional dan keterampilan guru menggunakan rencana tahunan, mengatur diri sendiri.Guru sekolah dasar tidak boleh lupa bahwa selain kebutuhan untuk terus menjaga dengan waktu dan perubahan penonton pendidikan, perlu juga untuk terus meningkatkan keterampilan mereka sendiri.Dalam hal ini, Anda akan membantu untuk pengembangan diri konstan.Self-pendidikan guru sekolah dasar dalam aspek ini adalah perintah tegas dari masalah-masalah tertentu yang sistematis, yang bertujuan untuk memperdalam keterampilan psikologis komunikasi, memperdalam pengetahuan profesional guru yang sudah ada, dan pengembangan hanya pribadi.Tahap
, fitur dan membentuk rencana Rencana
diri (dokumen) menunjukkan bahwa topik akan ditampilkan guru sekolah dasar diri, ia akan mengembangkan dan nama keluarga sesama kurator, mengendalikan alur kerja.Sebenarnya, bagian yang paling penting dari rencana ini akan menjadi pengembangan tindakan dan kegiatan yang merata yang sepanjang tahun sekolah, serta terhadap pengembangan topik dan keterampilan.
Jenis peristiwa guru sekolah
Self-primer melibatkan tiga kategori utama dari acara seperti: Pelatihan
- pada kepemimpinan yang mengarahkan karyawan biasanya setiap lima tahun.Studi
- literatur profesional khusus, pengembangan metode inovatif dalam berkomunikasi dengan siswa dan kurikulum, analisis hubungan dalam kelompok anak-anak, penulisan berbagai laporan ilmiah dan karya kreatif sepanjang tahun.
- Akhirnya, keterlibatan lanjutan guru dalam kegiatan mengajar, konferensi, presentasi di depan rekan-rekan dengan laporan mereka sendiri.
tujuan guru sekolah dasar diri
Rencana dari jenis pekerjaan harus berisi tujuan dan sasaran tertentu.Pengembangan pendidik, yang kegiatannya secara langsung terkait dengan kelompok-kelompok murid dari usia sekolah dasar, tentu saja, memiliki fitur khas.Dan kepala di antara mereka adalah kebutuhan untuk studi menyeluruh tentang pikiran anak, metode pengembangan awal.Selain itu, guru sekolah dasar harus dibayar lebih memperhatikan keselamatan hidup dan kesehatan (bukan pengetahuan subjek, yang ditandai dengan seorang guru SMA).Selain itu, rencana tersebut akan berguna untuk mencakup pengembangan keterampilan seperti motivasi diri, pengembangan refleksi, perencanaan waktu dan sebagainya.
