Cukup sering kita mendengar sesuatu seperti, "Anak saya tidak mendengarkan saya;semua saya berkata kepadanya, sebagai kacang polong dinding "atau" anak tidak pernah dianggap pendapat saya tinggal rahasianya yang saya mengabdikan tidak bersedia ", dan banyak lagi.Sebagian besar masalah ini lebih mudah untuk mencegah waktu mereka daripada mencoba untuk menyelesaikannya sekarang.
Pertama-tama, Anda perlu mempelajari model dasar kepribadian anak, untuk memahami dengan apa mekanisme anak telah membentuk ciri-ciri kepribadian tertentu.
Dalam psikologi akademik kontemporer, memutuskan untuk mengalokasikan dua faktor dominan dari pengembangan pribadi: biologi (apa anak telah diwarisi dari orang tua dari sarana gen) dan sosial (pengaruh lingkungan terdekat, media, pendidik di TK, guru sekolah, dan banyak lainnya).Banyak berbicara tentang kontroversi yang memiliki dampak yang lebih besar: gen atau masyarakat - dan masih belum ada konsensus.
Kami tidak akan masuk ke perdebatan ilmiah, mempertimbangkan layanan hanya berikut: warisan genetik adalah dasar dimana Perusahaan "menarik" pola characterological nya.Hal ini penting untuk memahami bahwa seorang anak dapat mewarisi temperamen orang tua, kemampuan apapun, fisik, aktivitas keseluruhan, dan sebagainya. D. Masalahnya adalah bahwa beberapa orang tua ingin melihat anak-anak mereka di atlet luar biasa, seniman dan ahli matematika, sedangkan diri di daerah iniKita tidak bisa mencapai apa-apa.
Banyak orang tua tanpa disadari, dan tidak tahu anak-anak dibesarkan sifat yang kemudian ingin menyingkirkan.Beberapa orang tua tidak mengerti, seperti anak mereka telah mengembangkan sifat seperti di mana ada kekurangan dan masalah dalam hubungan.Tetapi sangat penting untuk gagasan bahwa setiap sifat karakter, baik positif maupun negatif, pasti terbentuk dan didasarkan pada alasan sebenarnya.
hal yang paling penting - untuk memahami bahwa, untuk beberapa hal itu adalah mekanisme pembentukan karakter tertentu.
Ambil, misalnya, kasus seperti itu: seorang anak sepanjang waktu bersembunyi dari orang tua mereka, beberapa rincian dari hidupnya, tidak berbagi perasaan mereka, dan jika ada masalah, jangan buru-buru untuk meminta bantuan untuk orang tua.Ini adalah masalah yang paling umum dalam keluarga menghadapi setiap orangtua ketiga.
«Mengapa hal ini terjadi, bagaimana saya bisa menjadi teman bagi anak Anda" -? Pertanyaan yang diajukan oleh ibu dan ayah.Secara umum, pertanyaan itu sendiri - itu adalah setengah solusi untuk masalah ini, karena hal ini menunjukkan bahwa orang tua mencoba untuk menemukan penyebab suatu peristiwa dalam dirinya sendiri.Idealnya, Anda perlu mengajukan pertanyaan yang sedikit berbeda: "Apa yang tindakanku menyebabkan fakta bahwa anak mulai menjauhkan diri dari saya?Bagaimana saya menang keramahan nya? »
Mungkin sekarang beberapa dan mulai mengkritik, mengatakan bahwa untuk diri mereka sendiri di masa kecil tidak ada nyankalsya dan dari peningkatan orang normal.Kami setuju dengan pernyataan ini, tapi hanya sebagian.Masalah utama adalah bahwa waktu yang tidak terlalu banyak informasi, dan dampak pada anak-anak akan sangat, sangat kuat, dengan sebagian besar dari mereka negatif.
Solusi
kini giliran masalah, bagaimana untuk menjilat dengan anak mereka.Untuk tawaran ini untuk merenungkan siapa kita sendiri lebih mudah untuk membuka: kepada siapa kami yakin bahwa kami mengerti benar, atau salah seorang dari yang kita harapkan kecaman?Jawabannya, saya pikir, jelas.Ternyata anak-anak bersembunyi dari orang tua Anda apa yang terjadi kepada mereka bukan karena mereka ingin menjadi frustrasi, tapi untuk alasan bahwa mereka takut penghakiman atau ketidakpahaman.
Fakta bahwa anak melakukan tindak pidana ringan (bahkan mungkin nilai-nilai buruk di sekolah) dan diberitahu tentang hal itu, harapan untuk memahami, karena ia selalu memiliki visi tentang apa yang terjadi.Namun, cukup sering terjadi adalah bahwa alih-alih pemahaman itu hanya menerima satu teguran, dan ia tetap merasa bahwa ia tidak mengerti, tidak memperhitungkan visinya tentang apa yang terjadi.
Kita harus selalu ingat bahwa banyak anak-anak karena usia mereka dan kurangnya pengalaman mungkin hanya mengabaikan pentingnya apa yang terjadi, dan mereka dapat dipandu oleh motif yang berbeda.Akhirnya, setelah melalui beberapa prosedur ini, anak-anak sampai pada kesimpulan bahwa kadang-kadang lebih baik untuk bersembunyi dari orang tua apa-apa, tidak mengatakan yang sebenarnya.
mengembangkan lebih lanjut gagasan ini dalam pikiran mereka, mengambil bentuk kebiasaan dan menjadi sifat karakter.Pada skor ini ada ungkapan: ". Sow tindakan - menuai kebiasaan, menabur kebiasaan - menuai karakter, menabur karakter - menuai takdir"Apa lagi untuk menambahkan?
Tentu saja, tidak ada yang menyebut mata terhadap apa yang anak Anda lakukan, dan mendorong setiap trik nya;Tidak, tentu saja, harus dihukum, tetapi ini harus dilakukan dengan benar.
Pertama-tama, menghukum anak untuk pelanggaran itu, pastikan untuk menilai yang paling tindakan, tapi bukan orangnya.Misalnya, alih-alih mengatakan, "Anda buruk, kasar, Anda harus dihukum" - kita harus mengatakan sesuatu yang lain: "Tindakan ini sangat jelek, sehingga tidak mungkin untuk dilakukan, untuk ini Anda akan dihukum."Opsional, tentu saja, dalam bentuk yang sama, tetapi mekanisme keseluruhan jelas.
Selain itu, banyak psikolog anak merekomendasikan memberikan anak kesempatan untuk menyelamatkan wajahnya.Biasanya teknik ini digunakan, "Saya masih menghormati Anda."
Its esensi terletak pada kenyataan bahwa jika seorang anak telah mengaku pelanggaran untuk Anda, itu harus mengkritik, tetapi pastikan untuk menambahkan sesuatu seperti, "Tapi Anda selesai, hanya mengakuinya, saya menghormati di dalam kamu."Mudah-ke-menggunakan janji ini memperkuat dalam pikiran anak berkelanjutan ide pengakuan yang selalu lebih baik daripada untuk menyembunyikan.
Secara umum, jika Anda mendengar tentang seorang anak kesalahan, jangan buru-buru untuk menghukum dia segera.Bicara padanya, memberinya kesempatan untuk mengekspresikan sudut pandang mereka.Hal ini tidak hanya memberi Anda kesempatan untuk memahami cara anak Anda berpikir, tetapi juga waktu yang tersedia untuk menyesuaikan pikiran instalasi yang salah itu.Tentu saja, semua itu akan mengambil waktu Anda yang berharga, dan jauh lebih mudah hanya untuk memukul pelaku anak daripada bermain-main dan untuk menjelaskan, tapi sekarang adalah penghematan waktu, Anda serius risiko kemungkinan bahwa di masa depan ia akan menghabiskan banyak kali lebih, dan bukan fakta bahwa manfaat.
ketidakpercayaan orang tua
tahu yang menyatukan semua anak dengan karakter yang sulit?Semua dari mereka percaya bahwa orangtua mereka menunjukkan pemahaman untuk masalah mereka.Mereka pra-dikonfigurasi untuk fakta bahwa lebih baik untuk tidak mempercayai mereka, dan mencari bantuan di samping.Akibatnya, anak-anak ini sering jatuh di bawah pengaruh negatif dari orang lain, beralih ke mana yang baik mereka tidak menyarankan.
Promosi prestasi nyata
Saya terutama ingin mengatakan tentang promosi prestasi nyata (bukan khayalan) anak.Anda harus selalu ingat bahwa anak, yang bertindak terpilih positif, akan berusaha untuk bermain di masa depan untuk mendapatkan kembali persetujuan dari senior.Anak harus tahu bahwa ada yang baik dan apa yang buruk, apa pujian, dan untuk melawan itu.Ingat puisi anak-anak "Apa yang baik dan apa yang buruk" adalah contoh nyata pendidikan bilateral.
Saya ingin menarik perhatian pada fakta bahwa jika usia yang sangat dini untuk mengajarkan anak bahwa tindakan terbuka dan rahasia-Nya mempengaruhi takdirnya, bahwa mereka sampai batas tertentu ditentukan oleh apa yang akan menjadi pilihan di antara yang baik dan yang jahat di masa depan,itu akan menjadi sikap yang lebih bertanggung jawab untuk berbuat baik di masa sekarang.
Kesimpulannya, artikel kata-kata pendidik terkenal Italia Maria Montessori, baik mengungkapkan esensi dari proses pendidikan:
- Jika anak terus dikritik, ia belajar untuk membenci.
- Jika anak hidup dalam permusuhan, ia belajar agresivitas.
- Jika Anda membuat olok seorang anak, ia menjadi ditarik dan pemalu.
- Jika seorang anak sering aib - ia belajar merasa bersalah.
- Jika seorang anak tumbuh di toleransi, ia belajar untuk menerima orang lain.
- Jika seorang anak sering ringan - ia belajar untuk bersabar.
- Jika menghibur anak, ia belajar untuk percaya pada dirinya sendiri.
- Jika pujian anak, ia belajar untuk bersyukur untuk.
- Jika seorang anak tumbuh dalam keadilan, ia belajar untuk bersikap adil.
- Jika anak dibesarkan dengan rasa aman - ia belajar untuk percaya.
- Jika anak dukungan, ia belajar untuk menghargai diri sendiri.
- Jika anak hidup dalam pemahaman dan persahabatan, ia belajar menemukan cinta di dunia ini.
Artikel Sumber: b17.ru
