kerja adalah salah satu kegiatan pembelajaran yang paling penting dan diperlukan siswa dan sarana pembentukan kepribadian kreatif spesialis masa depan.
Tujuan dari program kerja - mempromosikan akuisisi dan pengembangan keterampilan kegiatan penelitian mahasiswa, diperlukan untuk persiapan dan perlindungan kerja kualifikasi akhir - tesis (proyek).
tugas utama , yang diselesaikan dalam proses pelaksanaan makalah mahasiswa:
a) fix, bisa memperdalam dan memperluas pengetahuan teoritis yang diperoleh dalam studi disiplin akademik siswa;
b) memperkuat keterampilan kerja independen dengan berbagai sumber;
c) memperoleh dan mengkonsolidasikan keterampilan penelitian, penggunaan berbagai metode pembelajaran dan transformasi fenomena proses;
d) mengembangkan kemampuan untuk merumuskan penilaian dan kesimpulan, koheren dan meyakinkan mengungkapkan mereka;
d) mengembangkan keterampilan pertahanan publik dari hasil yang diperoleh selama studi (studi) dari setiap peristiwa atau proses;
e) untuk mempersiapkan tugas lebih bertanggung jawab - pilihan tema, pengembangan dan perlindungan dari tesis.Tahap sebelumnya
keterampilan penelitian siswa:
- menulis esai berdasarkan tinjauan literatur pelajaran sosial.Selama pekerjaan ini, siswa menghasilkan pendekatan kritis untuk mengevaluasi literatur, keterampilan, seleksi dan penyusunan materi faktual;
- mempersiapkan laporan konferensi mahasiswa;
- partisipasi dalam karya ilmiah kalangan siswa;
- pelatihan karya penelitian siswa dan menghadirkan mereka ke fakultas dan kompetisi universitas-lebar.
Persiapan dan menulis makalah adalah jenis aktivitas intelektual dan pidato terkait dengan akumulasi dan transmisi informasi.Menganalisis aktivitas intelektual manusia, AALeontiev menulis dalam tiga fase yang:
1) orientasi dalam hal masalah dan mengembangkan rencana aksi;
2) tahap pelaksanaan rencana;
3) untuk mendapatkan hasil pemeriksaan dengan tujuan yang dimaksudkan
Oleh karena itu, seluruh proses penyusunan program kerja dapat direpresentasikan sebagai berikut:
- 1. Langkah pemahaman dan pengembangan topik:
- pilihan topik, definisi masalah ilmiah, objekdan obyek penelitian, maksud dan tujuan tersebut;
- menyusun rencana awal pekerjaan saja;
- studi tentang keadaan masalah penelitian di ilmiah, sastra metodis dan praktek;
- pemilihan metode penelitian yang sesuai.
- 2. Tahap pemilihan material dan pelaksanaan bagian utama dari pekerjaan:
- identifikasi, studi, analisis dan sintesis keahlian sosial dan teknologi yang positif;
- persiapan dan pelaksanaan pekerjaan penelitian;
- kompilasi dan interpretasi data;
- 3. Tahap analisis dan meringkas:
- desain hasil penelitian;
- perumusan kesimpulan dan rekomendasi praktis;
- Perlindungan tentu saja bekerja.
bagian dari pekerjaan saja dapat laporan, presentasi, dilakukan oleh siswa dalam studi disiplin profesional umum.Jenis kegiatan pelatihan dan penelitian yang bertujuan untuk pengembangan keterampilan logis dan komposisi;kemampuan untuk mengungkapkan isi masalah, diperlukan untuk pidato (judul topik, relevansi, untuk menentukan tujuan, sasaran, konsep-konsep kunci, ide, objek dan subjek penelitian, membuat rencana), untuk mengambil sarana bahasa dan metode persuasi, cukup untuk situasi, tujuan, penerima;efektif penggunaan pengetahuan profesional;mensimulasikan kinerja;logis dan emosional informasi ini, dll
siswa kursus berkelanjutan memperluas pandangan ilmiah-teoritis pada masalah yang dipilih, ada penguasaan lebih lanjut dari teknik dan metode penelitian ilmiah, pengetahuan tentang fenomena yang diteliti atau proses, esensinya, konten, faktor dan kondisi yang mempengaruhi perkembangan dan fitur layar.
Ketika pembangunan mereka tidak hanya memerlukan pengetahuan teoritis pada pemahaman saat praktek teknologi, tetapi keahlian yang nyata.Pengalaman tersebut dipelajari dan ditetapkan dalam program kerja berdasarkan pengamatan pribadi dari kegiatan praktis ahli dan, jika mungkin, pemahaman partisipasi pribadi dalam proses praktis kegiatan sosial.Dalam program kerja tersebut dapat berlangsung dan rekomendasi praktis yang timbul dari praktek pengalaman diungkapkan untuk mengatasi masalah tertentu.Makalah yang diperlukan untuk proses pembelajaran.
