pedagogi modern menyoroti fungsi khusus pendidikan, yang membentuk dua kelompok besar.Sebelum berhenti secara lebih rinci dalam deskripsi mereka, perlu untuk memberikan respon yang berarti untuk fenomena ini.
Pendidikan adalah fenomena multifaset dan sangat kompleks, sehingga tidak akan dapat memahami dan mengartikulasikan dengan jelas.Kami memilih beberapa karakteristik dasar.
Pertama, pendidikan adalah fenomena sosial dan budaya tertentu.Itulah sebabnya tujuan utama dan tujuan akan ditentukan hanya oleh masyarakat modern.Tapi di sisi lain, pendidikan merupakan area yang penting dalam perkembangannya.Fakta bahwa itu adalah - komponen integral dari budaya.Oleh karena itu, kualitas pelayanan pendidikan di tingkat manapun akan sangat tergantung pada sisi spiritual dari masyarakat secara keseluruhan.
Kedua, sistem terbuka, fleksibel dan terintegrasi standar pelatihan berturut-turut dan program, kontrol dan sistem lembaga (pra-sekolah, menengah, tinggi, dll).Oleh karena itu, selama keberadaan pendidikan kemanusiaan telah menjadi struktur bercabang.
Ketiga, itu adalah target dan terus menerus proses dan hasil setiap individu menggunakan pendidikan ilmiah terorganisir dan pelatihan.Tapi ini tidak cukup.Fungsi pendidikan tentu harus mencakup pengembangan keterampilan diri pendidikan.Fakta bahwa dengan perkembangan masyarakat informasi, mereka akan diperlukan untuk keberhasilan operasi di dalamnya.Oleh karena itu, setiap anak harus diajarkan untuk mendidik dirinya sendiri.Semua lembaga yang diperlukan untuk menciptakan lingkungan yang menguntungkan untuk proses ini.
Keempat, itu dibuat, serta persyaratan khusus yang ditetapkan oleh orang, verifikasi dokumen (sertifikat, sertifikat, ijazah, dll).Fungsi
Sosial pendidikan termasuk kelompok berikut:
Pertama, di lembaga-lembaga pendidikan dapat menjadi pembentukan potensi moral dan intelektual masyarakat.Fakta bahwa proses terorganisir dengan baik harus menjadi dasar untuk desain masa depan negara sumber daya.
Kedua, profesional dibangun akan memberikan kontribusi pada pembentukan pembangunan politik, budaya, teknologi dan ekonomi dari seluruh masyarakat.Tetapi untuk mencapai hal ini, Anda perlu membayar perhatian khusus untuk setiap anggota muda dari negara dan sosialisasi.
Ketiga, fungsi pendidikan termasuk pendidikan, pelatihan dan pengembangan setiap individu untuk kepentingan sendiri dan masyarakat.Itulah mengapa sangat penting untuk mempersiapkan anak-anak untuk apa untuk menjadi sukses dalam masyarakat saat ini.Selain itu, adalah perlu untuk mengamankan transfer keterampilan, tetapi kegiatan reformasi sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknis yang tersedia.
kedua kelompok besar - fungsi pribadi pendidikan, yang harus selalu diterapkan dalam proses pendidikan, memastikan keunggulan pengembangan proses pembelajaran.
karena itu semua tindakan harus dewasa bertujuan untuk mengungkapkan potensi pribadi, intelektual dan kreatif dari setiap anak, terlepas dari kemampuan dan kemampuan.Dengan paradigma ini muncul pendidikan inklusif, yang bertujuan untuk bekerja dengan individu yang memiliki cacat.Selain itu, sejumlah besar desain untuk proses pendidikan dengan anak-anak berbakat dan sebagainya.
Oleh karena itu, fungsi dari Institut Pendidikan harus mencakup sosial dan aspek pribadi.
