hal seperti pendekatan berbasis kompetensi di bidang pendidikan, muncul pada awal abad kedua puluh satu.Alasan untuk ini adalah munculnya sejumlah besar diskusi tentang masalah masalah dan cara modernisasi pendidikan di Rusia.Pendekatan
Kompetensi dalam pendidikan kejuruan melibatkan penguasaan pengetahuan dan keterampilan siswa di kompleks umum dan tidak secara terpisah, seperti yang telah diterima sebelumnya.Karena sistem yang sama sekali berbeda dari metode menjadi bertekad untuk belajar.Dasar untuk pemilihan dan pembentukan struktur dianggap, termasuk kompetensi dalam pendidikan dan fungsi mereka.Hal ini terjadi sehingga sekolah tidak dapat benar membentuk bar kompetensi siswa, yang diperlukan untuk pencarian solusi efektif untuk masalah di semua bidang kegiatan dan dalam situasi tertentu, di kondisi modern cepat mengubah pandangan masyarakat yang terus-menerus menciptakan daerah baru untuk aksi, serta baruSituasi.Tujuan pendidikan adalah untuk membentuk kompetensi inti.Pendekatan
Kompetensi dalam pendidikan di dunia saat ini sangat populer, dan pendidikan menengah, dan pada penyelesaian pendidikan tinggi, dan bagian dari meningkatkan tingkat kualifikasi.
tarik dari pendekatan ini untuk belajar adalah bahwa ia memiliki orientasi praktis dan filosofis besar.Ketika menggunakannya, tujuan akhir dari pendidikan adalah untuk membentuk manusia itu mampu menguasai perilaku yang benar, di samping itu, menerima seperangkat pengetahuan, keterampilan dan karakteristik diri, yang di masa depan akan membantu dia berurusan dengan keberhasilan pelaksanaan kegiatan yang direncanakan.
Dengan kata lain, siswa harus pada saat kelulusan, memiliki sebuah array pengetahuan dan keterampilan terbukti serta keterampilan untuk studi khusus.
ternyata kompetensi yang - ini adalah pengetahuan biasa dan keterampilan, dan penguasaan bentuk-bentuk perilaku dan pribadi karakteristik yang diperlukan untuk pelaksanaan sukses tertentu.Banyak perhatian dibayar untuk pelatihan dan kepribadian sifat, keyakinan, emosi, harga diri, dan kemampuan untuk menjalin kontak dengan orang lain.
demikian, pendekatan kompetensi dalam pendidikan dan pelatihan dianggap kompleks.Siswa diajarkan hanya pengetahuan bahwa mereka perlu mengembangkan kompetensi yang dibutuhkan di.Kabel dan pelatihan psikologis untuk mengembangkan sistem yang diperlukan, mengembangkan kualitas penting untuk pertumbuhan pribadi, diberi alat dan algoritma yang tepat untuk kesuksesan masa depan.
Secara alami mereka, pendekatan kompetensi dalam pendidikan sangat sengaja.Ada pelatihan seseorang yang sempurna dapat melakukan aktivitas tertentu, dan tidak akan menjadi generalis pekerja biasa.Pelatihan perusahaan yang paling sering menggunakan pendekatan ini karena tidak ada pengusaha tidak ingin mengambil posisi karyawan, yang tahu banyak teori yang berbeda, tapi tidak tahu bagaimana menerjemahkan menjadi kenyataan.Dan dengan mempertimbangkan bahwa pengembangan dan pelatihan staf dalam organisasi dilakukan dengan tujuan jelas diidentifikasi dari pengembangan lebih lanjut dari bisnis, dan pendidikan harus terstruktur.Untuk alasan ini, banyak perusahaan percaya bahwa model kompetensi merupakan landasan di bidang manajemen personalia dan personil sistem pelatihan.Pendekatan
Kompetensi dapat membantu banyak untuk meningkatkan sistem pelatihan kejuruan.Profesional muda, mahasiswa di dalamnya, merasa lebih percaya diri di pasar kerja, lebih mudah untuk beradaptasi dengan pekerjaan baru.
