Sejak tahun 2003, setelah aksesi Rusia untuk perjanjian Bologna, Rusia secara luas dan intensif memperkenalkan sistem pendidikan Bologna.Dalam upaya untuk menyesuaikan pendidikan tinggi di Rusia di bawah standar Eropa, Departemen Pendidikan memperkenalkan sistem dua tingkat universitas mengajarkan: tahap pertama - Sarjana, kedua - Master.Argumen utama dari Departemen Pendidikan adalah bahwa siswa Rusia akan mendapatkan pengetahuan tentang tingkat Eropa, serta pengenalan aturan umum pendidikan akan dapat mendaftar di gelar master dan melanjutkan pendidikan di Uni Eropa.
Inovasi ini memiliki plus dan minus.Sistem pendidikan Bologna memiliki banyak musuh, baik di kalangan mahasiswa dan kalangan guru dan rektor universitas.Beberapa dari mereka telah menyarankan bahwa Rusia akan mempersiapkan teknisi untuk Barat.Tapi kelemahan terbesar mungkin yang akan dibayar Master di Rusia.Menurut para ahli Gratis hakim di Rusia tidak akan.Di Eropa, misalnya, biaya gelar master datang 3-5000 euro per tahun.
Rusia Student Union percaya bahwa menyangkal siswa kesempatan untuk menerima pelatihan gratis di universitas master sehingga melanggar Konstitusi Rusia dan hukum federal "Pada Tinggi Sarjana Pendidikan Profesional" dan "On pendidikan".Di Rusia, sistem pendidikan Bologna akan menyebabkan apa yang akan terjadi komersialisasi lebih besar dari pendidikan yang lebih tinggi, pada kenyataannya, karena beberapa ahli, itu adalah transisi terselubung dari bebas untuk pendidikan dibayar.Sistem pendidikan
Bologna datang pada tahun 1999, di Bologna, di mana 29 negara Eropa telah memutuskan untuk menyatukan sistem pendidikan yang berbeda dan memperkenalkan sistem dua tingkat pendidikan tinggi, yang memungkinkan siswa untuk memasukkan-sarjana muda lulusan kursus tidak hanya utama, tetapi juga dalam spesialisasi terkait dan lebih baikuntuk mempersiapkan kegiatan profesional.Ini dikembangkan kriteria untuk mengevaluasi dunia siswa.Hal ini akan mengurangi jumlah umum, item membuka, dan fokus pada perolehan keterampilan profesional.Kualitas pendidikan dipantau parameter transparan dan diatur secara ketat.
Beberapa lawan percaya bahwa universitas Rusia tidak akan mampu melepaskan dalam 3-4 tahun spesialis yang sangat terampil tanpa kehilangan kualitas pendidikan dan untuk sepenuhnya mematuhi Barat, metode Rusia pendidikan harus benar-benar diganti.Sebagai contoh, kami belum diperhitungkan waktu yang dihabiskan untuk bekerja independen di rumah, dan memperhitungkan hanya mereka jam akademik, yang diberlakukan di penonton.
Banyak ahli menganggap sangat tidak memuaskan bahwa program sarjana dari artikel pengantar jauh lebih sedikit dibandingkan selama pelatihan spesialis yang dapat menyebabkan kesenjangan dalam banyak disiplin ilmu sekunder.Saat ini, kesenjangan antara kurikulum sekolah dan sekolah tinggi sangat besar, dan c adalah transisi ke sistem Bologna akan menjadi lebih besar.
Di Italia, antara sekolah dan universitas ada langkah menengah - perguruan tinggi, tanpa yang tidak mungkin untuk pergi ke perguruan tinggi.Ada kemungkinan bahwa Rusia akan mengikuti jalan yang sama.Hal ini juga direncanakan secara paralel dengan pengenalan sistem Bologna untuk membuat kelas penyangga di sekolah untuk pelatihan profesional anak SD.
sistem pendidikan modern di Jepang termasuk 5 tahap - taman kanak-kanak, sekolah dasar, sekolah menengah dua tingkat - yang lebih rendah dan lebih tinggi - dan universitas.Semakin tinggi sistem pendidikan di dua tahap yang sama - sarjana dan magister.Sistem pendidikan
di Jepang memiliki satu ciri khas, misalnya, kelompok dan kelas berubah setiap tahun, serta mengubah dan staf pengajar.Pada akhir tahun siswa mengambil ujian, sehingga tahun ajaran bagi mereka - ini hanya persiapan untuk itu.Ini juga menjelaskan massa mengunjungi berbagai kursus privat, terutama yang diselenggarakan oleh guru di rumah.Tapi yang paling menarik adalah bahwa dengan dasar-dasar profesi muda Jepang diperkenalkan di sekolah.Opinions
Ahli tentang transisi ke sistem baru pendidikan sangat berbeda.Siapa yang tahu apa yang akan benar-benar ...
