dalam praktek mengajar selalu ada kebutuhan untuk pengujian psikologis siswa.Selain itu, kebutuhan tersebut dapat muncul dalam setiap kerja kelompok.Salah satu cara adalah metode universal kalimat yang belum selesai.Hal ini memungkinkan Anda untuk tidak hanya lebih memahami siswa.Hal ini juga memungkinkan untuk mulus dan efisien melaksanakan diagnosa psikologis dan pedagogis.Metode kalimat yang belum selesai (uji Sachs-Levy) membantu untuk mengidentifikasi masalah-masalah yang sering bahkan tidak datang ke tingkat sadar.Itulah yang manusia itu sendiri tidak sadar.Ia mengungkapkan konflik dalam kepribadian, hal ini membantu untuk memahami sistem individual nilai dan sikap.
Inti dari metode ini cukup sederhana.Metode proposal tertunda adalah untuk tunduk katanya atau menulis kalimat berakhir.Misalnya, "Tidak ada cinta tanpa ..." atau "Jika saya menang satu juta, hal pertama yang saya akan ...".Tergantung pada apa yang lingkup kita ingin menjelajahi, Anda bisa menciptakan jumlah yang tidak terbatas frase.Anda juga dapat meminta subjek untuk tidak satu tapi beberapa jawaban.Ini akan menjadi penting bahwa apa yang ia mengusulkan versi pertama.Metode kalimat yang belum selesai dapat digunakan sebagai alat tes psikologi, dan sebagai permainan mandiri.Terutama yang menarik adalah mungkin untuk menerapkan pelajaran bahasa asing atau Rusia.Anda dapat memilih game untuk lima atau sepuluh menit di akhir pelajaran.Metode lain adalah metode "kalimat lengkap" untuk anak-anak yang dilakukan oleh "rantai".Sebagai contoh, Anda dapat mulai untuk menceritakan kisah tersebut.Salah satu peserta mulai es, dan berakhir dengan yang lain.Kemudian ia mengucapkan bagiannya dari proposal, yang akan melengkapi pemain berikutnya.Penggunaan teknik ini membantu tidak hanya untuk lebih memahami siswa, tetapi juga untuk mengambil mereka dari tegangan untuk menciptakan suasana goodwill dan permainan.Menggunakannya dan psikolog dalam berbagai macam keperluan untuk orang-orang dari segala usia.Misalnya, ketika melamar pekerjaan atau untuk teknik curah pendapat juga dapat digunakan "kalimat tidak lengkap".Menafsirkan mudah dan terjangkau cara untuk membantu memahami orientasi nilai karyawan di masa depan, harapannya.
Tes semacam ini dapat dilakukan berulang-ulang.Perubahan yang terjadi dengan orang-orang yang setuju untuk analisis, dan dapat dideteksi dengan teknik ini.Hal ini hanya jelas menetapkan dan mendefinisikan kriteria untuk interpretasi.Anda dapat menggunakan skala "urutan", "konsistensi", "kreativitas".Itu adalah akhir dari frase dapat dinilai dari berbagai sudut pandang.Teknik ini akan membantu untuk mengidentifikasi juga cara berpikir.Kadang-kadang digunakan untuk diagnosis gangguan mental, itu adalah tes cukup universal yang dapat dilakukan pada setiap kelompok usia.Tentu saja, isi harus disesuaikan tergantung pada frase dengan siapa psikolog atau guru adalah berurusan dengan.Hal ini juga penting untuk mengartikulasikan pekerjaan.Teknik itu sendiri adalah kalimat yang belum selesai dapat mencakup jumlah yang tidak terbatas frase.Hal ini juga penting untuk menekankan tes yang ada dan akan ada "benar" jawaban.Tapi berapa banyak yang harus diperluas respon, apakah itu adalah pilihan dari opsi (lebih sering digunakan) atau selesai sewenang-wenang, lanjut dapat menambahkan teks atau terbatas pada satu atau dua frase diminta untuk menginformasikan subyek.Jika kriteria yang cukup bebas, dikerahkan, logika, pernyataan asosiatif adalah parameter penting yang dapat digunakan untuk menilai individu dan masalah yang tersembunyi.
