dilakukan pada masa pemerintahan Alexander 2 konversi memiliki implikasi penting bagi Rusia dari mereka kali.Tidak hanya anak-anak, tetapi juga sezaman Kaisar disebutkan sebagai reformasi positif dari Alexander 2 untuk pengembangan negara dan negatif.
keniscayaan reformasi
Segera setelah aksesi ke tahta di Februari 1855 - hari setelah kematian ayahnya Kaisar Nicholas 2 - Alexander 2 menjelaskan kepada rakyatnya yang mengerti, dalam apa waktu dia harus memerintah, dan dalam kondisi apa ia mewarisi sebuah negara.Ia mengatakan ini dalam pidato pertamanya sebagai kaisar di depan anggota Dewan Negara.Situasi sosial-politik di Rusia pada waktu itu jauh dari stabil dan semakin berkembang.Hal itu perlu untuk cepat menyelesaikan sejumlah isu politik yang cukup kompleks, baik internal maupun eksternal untuk membawa negara keluar dari krisis.
jumlah kegagalan Crimean War menyebabkan kerusakan pada sistem keuangan dan isolasi internasional lengkap Rusia.Tumbuh ketidakpuasan kalangan bangsawan dan dewan tani pejabat senior dan ditunjuk kaisar di provinsi-provinsi.Orang-orang memahami bahwa perubahan diperlukan dan siap untuk mengikuti setiap pemimpin, jika ia berjanji untuk memberikan mereka.Distribusi gerakan teroris diterima di masyarakat sebagai protes terhadap monarki usang nya.Reformasi pendidikan dari Alexander 2, diluncurkan
siswa kerusuhan sebelum reformasi
Dalam beberapa tahun terakhir, pemerintahan Nicholas 2 dalam komunitas mahasiswa, lelah dari rezim keras pelatihan dan cara hidup, sudah di tanda-tanda pertama dari masa depan ketidaktaatan massa.Namun perubahan penguasa, diikuti oleh beberapa relaksasi dalam kehidupan siswa, kepemimpinan baru di universitas dari kedua ibukota sebagian dilunasi sungut puas.Alasan untuk reformasi Alexander 2, termasuk pendidikan, tidak hanya dalam peristiwa tertentu secara spontan pecah - ada sejumlah besar keadaan.
kerusuhan mahasiswa kecil, yang ditandai dengan Moskow pada tahun 1858, disebabkan oleh ketidaktahuan dan tactlessness polisi tegas terpaku pada stabil dan lamban ini, sementara pemuda progresif cepat robek ke masa depan yang dinamis.Oleh bentrokan kebijakan dengan polisi pada saat itu tidak ada hubungannya dan kaisar dibenarkan - menyalahkan yang Alexander mengenakan penegakan hukum, tetapi oleh awal 60-an oposisi menangkap suasana hati masyarakat Rusia dan universitas.Jawaban atas sikap keras kepala perlindungan mahasiswa dan reformasi pendidikan menjadi Alexander 2. Secara singkat dapat dijelaskan seperti ini: Piagam tua, berlaku sejak tahun 1835, digantikan oleh yang ditunjuk baru Nicholas bergeser di kursi universitas Rektor duduk ditunjuk Alexander.
Pendidikan untuk Semua
Pada awal 1861 ada beberapa acara mendasar bagi negara, yang sebagian besar ditentukan jalannya pemerintahan kaisar baru: bezdnenskaya bencana, kerusuhan baru siswa untuk kematian petani, memprovokasi polisi, ambiguitas, yang dirasakan oleh masyarakat, bahkan insiden yang paling signifikandi negara ini.Inisiator paling reformasi, yang dimulai pada tahun-tahun awal tahun 60-an, adalah Alexander sendiri 2. reformasi Pendidikan adalah untuk secara signifikan mengubah aturan studi di universitas, sekolah khusus, untuk memungkinkan anak-anak untuk belajar membaca dan menulis petani.Reformasi pendidikan yang dengan senang hati menerima dan setengah perempuan dari populasi - itu menjadi jelas bahwa segera mereka akan terbuka untuk lembaga pendidikan.Sebelum masa pemerintahan Alexander 2 anak perempuan dari keluarga bangsawan menerima pendidikan yang diperlukan status mereka di rumah, di pedagang, kaula dan rumah-rumah petani di hal-hal sepele seperti kemampuan anak-anak untuk membaca dan menulis, beberapa orang tua peduli.
Penyusunan masa depan Piagam
jatuhnya 1861 telah disetujui untuk membuat Alexander beberapa bulan sebelumnya peraturan universitas.Dengan masa depan Piagam, mereka memiliki kesamaan, dan telah dikembangkan untuk pengenalan sementara, sampai Departemen Pendidikan bekerja pada skala besar proyek diharapkan untuk berubah.
pendidikan publik reformasi Alexander 2 dilakukan dengan hati-hati dan serius.Profesor Rusia mempelajari cara dan bentuk pelatihan di universitas-universitas terbaik di Eropa, yang dikirim untuk tujuan ini.Semua prestasi mereka selama berbulan-bulan dibahas oleh pejabat, ilmuwan terkemuka dan politisi terkemuka.Draft dikirim ke lembaga pendidikan, tidak hanya Rusia, tetapi juga di beberapa negara Barat.Diskusi yang luas diadakan di pers bahwa ia anggun diterima reformasi Alexander 2. Pendidikan, pro dan kontra dari yang menyebabkan perdebatan sengit, namun telah diadopsi dan diimplementasikan di seluruh negeri.Penandatanganan mereka diadakan pada 18 Juni 1863.Fitur
Universitas Piagam dan konsekuensi dari pelaksanaannya
untuk berjuang untuk membawa transformasi radikal seperti itu, dan untuk kebutuhan kaisar, dan mengajukan pada saat yang sama, beberapa ketentuan Konstitusi berarti demokratisasi komunitas mahasiswa.Didirikan perusahaan diberkahi profesor dewan pemerintahan sendiri otonom dan departemen, sehingga menghilangkan kesempatan siswa untuk menciptakan kemitraan hukum mereka sendiri yang universitas Barat yang berbeda.Reformasi pendidikan dari Alexander 2 dikembangkan seolah-olah untuk gambar Eropa dan rupa, namun hampir tidak ada pada mereka tampak seperti.
pasti plus disajikan kuliah menghadiri bebas, akses kepada mereka relawan, papan pengawasan publik untuk universitas.Dipromosikan secara luas tidak hanya pendidikan, tetapi juga komponen pendidikan pengajaran.Tetapi tidak adanya pemerintah mahasiswa, masuknya relawan, yang dengan bebas bisa berakar di massa tidak selalu prinsip volnodumskie berguna sering menjadi kesempatan untuk kerusuhan baru.Alasan untuk reformasi Alexander 2, yang didasarkan pada pemerintah yang tidak efisien, pada kenyataannya, belum diperbaiki, dan ini berlaku tidak hanya untuk undang-undang universitas.
reformasi sekunder
pendidikan Memperluas jaringan sekolah umum di Rusia juga dalam 60 tahun abad XIX.Selain perubahan yang mempengaruhi lingkungan universitas, pendidikan reformasi mempengaruhi semua Alexander 2 tersedia di sekolah-sekolah saat di mana anak-anak yang terlibat berasal dari semua lapisan masyarakat.Pendidikan menengah sekarang dapat diperoleh tidak hanya di sekolah klasik, tetapi juga di sekolah-sekolah yang nyata di mana lebih intensif diajarkan matematika dan sains.Beberapa sezaman percaya ini sistem pendidikan sekolah yang diskriminatif, yang dibuat hanya untuk orang-orang dari kelas bawah dan menengah, karena mereka tidak melakukan pelatihan bahasa berbeda gimnasium klasik.Setelah itu lulusan sekolah nyata sebenarnya telah ditolak akses ke perguruan tinggi karena kurangnya pengetahuan tentang bahasa.
apakah ini adalah Alexander penting 2?Reformasi pendidikan yang dilakukan di masa pemerintahannya, diberi kesempatan untuk menerima pendidikan menengah secara signifikan lebih banyak anak daripada sebelumnya, dan itu terutama pada saat itu.Perempuan
untuk reformasi pendidikan Alexander
Anehnya, tetapi hanya di akhir abad XIX di Rusia untuk pertama kalinya berbicara tentang pendirian sekolah milik negara untuk anak perempuan.Lembaga, yang memiliki kesempatan untuk dididik putri bangsawan, pertama kali muncul di Catherine 2, tapi mereka sedikit, sangat populer, mereka tidak menggunakan karena mapan pada saat prinsip-prinsip ketidakadilan gender di mana perempuan hanya memainkan peran ibu dan keluarga saja.
Situasi itu berubah demokratis Alexander 2 - reformasi pendidikan, yang dianggapnya tidak kalah penting dari penghapusan perbudakan, diperpanjang untuk anak perempuan.Semakin banyak wanita yang masalah perempuan, yang dalam tahun-tahun menjadi semakin umum di masyarakat, sangat didukung tidak hanya beremansipasi - merasa kepentingan publik mereka seperti banyak dari setengah adil.Pada tahun 1859, hampir semua kota Rusia dibuka perguruan tinggi perempuan.Mereka dilindungi Ratu Maria Aleksandrovna.
Dari penghapusan perbudakan untuk mengajar anak-anak petani
Kaisar Alexander 2 turun dalam sejarah sebagai "pembebas."Penghapusan perbudakan, yang dilakukan dengan dia, agak dibayangi sisa transformasi pemerintahannya, dan ada banyak.Pendidikan publik reformasi yang sama Alexander 2 - tidak alasan untuk memberinya nama "Illuminator"?
antara kaum intelektual, di samping isu-isu perempuan, membahas implikasi dari hasil dari petani dengan pemilik tanah dan partisipasi mereka terus.Ide tentang kebutuhan organisasi pendidikan dasar bagi anak-anak petani sengketa hampir - kebutuhan untuk melatih pikiran mereka tercerahkan negara mengakui tanpa syarat.Banyak contoh jenius ilmu Rusia Mikhail Lomonosov, yang nasibnya begitu menakjubkan dan unik.Sebuah penghormatan yang mendalam baginya, dan merasa reformasi Alexander 2. Pendidikan telah terbuka untuk banyak anak petani dunia pengetahuan.Seorang pendukung besar pendidikan di bangsa itu Turgenev, menawarkan proyek untuk menciptakan sebuah komite melek huruf, yang telah disetujui oleh kaisar.
signifikansi historis dari perubahan yang diperkenalkan pada masa pemerintahan Alexander
Selain itu, Alexander 2 dihapuskan perhambaan, menerima dan menandatangani Charters pendidikan baru, menghabiskan reformasi pendidikan penuh di antara prestasinya, ada perubahan penting lainnya yang terjadi di seluruh masyarakat Rusia.Dalam 1862-1863 tahun dari penerapan perubahan yang diperlukan untuk pengelolaan sumber daya keuangan Negara dalam 1865-th - hukum pers.Reformasi - pemerintah, pengadilan, militer - perusahaan telah diambil dengan cara yang berbeda, tetapi mereka harus diakui oleh semua.Mari tidak semua dilaksanakan seperti yang direncanakan, tetapi kenyataan perubahan dan reformasi yang positif dari Alexander 2 untuk pengembangan lebih lanjut dari negara sulit untuk mengakui.Biarkan beberapa dari mereka memberikan penilaian yang berbeda hari ini, tapi di dalam, dan di arena internasional Rusia di era Alexander 2 lebih kuat.
