Tanda-tanda dibagi angka

click fraud protection

dari kurikulum banyak ingat bahwa ada tanda-tanda dibagi.Di bawah kalimat ini memahami aturan yang memungkinkan Anda untuk dengan cepat menentukan apakah suatu bilangan kelipatan dari set, sementara tidak membuat operasi aritmatika langsung.Metode ini didasarkan pada tindakan yang dilakukan dengan nomor bagian dari entri dalam notasi posisional.

tanda-tanda yang paling sederhana dari dibagi banyak ingat dari kurikulum.Misalnya, fakta bahwa semua angka dibagi menjadi dua, angka terakhir dalam catatan yang bahkan.Fitur ini paling mudah diingat dan diterapkan dalam praktek.Jika kita berbicara tentang proses membagi oleh 3, maka aturan nomor multi-digit berikut berlaku, yang dapat ditunjukkan oleh contoh berikut.Hal ini diperlukan untuk mengetahui apakah 273 merupakan kelipatan tiga.Untuk melakukan hal ini, lakukan hal berikut: 2 + 7 + 3 = 12.Jumlah yang dihasilkan dibagi dengan 3, oleh karena itu, 273 dibagi oleh 3, sehingga hasilnya adalah bilangan bulat.

dibagi oleh 5 dan 10 adalah sebagai berikut.Dalam kasus pertama, rekaman akan berakhir di angka 5 dan 0 dalam kasus kedua, hanya 0. Dalam rangka untuk mengetahui apakah dividen merupakan kelipatan dari empat, harus dilakukan sebagai berikut.Hal ini diperlukan untuk mengisolasi dua digit terakhir.Jika dua nol atau nomor yang habis dibagi 4 tanpa sisa, semua dividen merupakan kelipatan dari pembagi.Perlu dicatat bahwa fitur ini hanya digunakan dalam sistem desimal.Mereka tidak berlaku untuk metode lain perhitungan.Dalam kasus tersebut, untuk menarik aturan mereka yang bergantung pada sistem dasar.

Tanda divisi 6 berikut.Nomor 6 kali lipat jika itu adalah beberapa 2, dan 3. Dalam rangka untuk menentukan apakah jumlah habis dibagi 7, menggandakan digit terakhir dari pencatatan.Hasilnya dikurangi dari nomor asli, yang tidak memperhitungkan angka terakhir.Aturan ini dapat mempertimbangkan contoh berikut.Hal ini diperlukan untuk mengetahui apakah kelipatan tujuh nomor 364. Untuk 4 ini dikalikan dengan 2 ternyata 8. Kemudian melakukan tindakan berikut: 36-8 = 28.Hasilnya merupakan kelipatan dari 7, dan, oleh karena itu, jumlah awal 364 dapat dibagi menjadi 7.

dibagi oleh 8 berbunyi sebagai berikut.Jika tiga digit terakhir dalam jumlah rekor membentuk bilangan yang merupakan kelipatan delapan, jumlah itu sendiri akan dibagi oleh pembagi yang telah ditentukan.

mengetahui apakah nomor multi-nilai yang dibagi ke 12, sebagai berikut.Menurut fitur di atas dibagi perlu mengetahui apakah jumlah ini kelipatan 3 dan 4. Jika mereka dapat bertindak pada saat yang sama untuk jumlah pembagi, kemudian tentukan dividen dapat dilakukan dan operasi membaginya dengan 12. Aturan ini berlaku untuk bilangan kompleks lainnya, misalnya, lima belas.Jadi pembagi 5 harus bertindak dan 3. Untuk menentukan apakah nomor dibagi oleh 14, harus melihat apakah itu merupakan kelipatan dari 7, dan 2. Dengan demikian, dapat mempertimbangkan contoh berikut.Hal ini diperlukan untuk menentukan apakah mungkin untuk membagi 658 dengan 14. Angka terakhir dalam catatan bahkan, maka nomor tersebut merupakan kelipatan dari dua.8 Berikutnya, kita kalikan dengan 2, kita mendapatkan 16. Dari 65, kurangi 49 16. Hasilnya dibagi dengan 7, serta semua nomor.Akibatnya, 658 dapat dibagi dan 14.

Jika dua digit terakhir dari nomor tertentu dibagi dengan 25, maka semua itu akan menjadi kelipatan pembagi ini.Untuk multi-digit nomor dibagi oleh 11 tanda akan membaca.Hal ini diperlukan untuk mengetahui apakah kelipatan tertentu perbedaan antara jumlah digit dari pembagi, yang berada di lapangan ganjil dan genap di rekor.

Perlu dicatat bahwa tanda-tanda dibagi angka dan pengetahuan mereka sering sangat menyederhanakan banyak tugas, yang ditemukan tidak hanya dalam matematika, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari.Berkat kemampuan untuk menentukan apakah nomor tersebut adalah beberapa dari yang lain, Anda dapat dengan cepat melakukan berbagai tugas.Selain itu, penggunaan metode ini dalam Matematika kelas membantu mengembangkan pemikiran logis pada siswa dan murid, akan memfasilitasi pengembangan kemampuan tertentu.