tanggung jawab Administrasi anak di bawah umur - adalah bentuk respon Negara terhadap pelanggaran yang dilakukan oleh remaja.Hal ini dinyatakan dalam penerapan mata pelajaran data otoritas hukuman tertentu yang diresepkan.
Baru-baru ini, tanggung jawab administrasi remaja menjadi sangat akut.Alasan untuk ini - reformasi undang-undang saat Rusia pada tantangan dan masalah kebijakan remaja dan peningkatan substansial dalam pelanggaran yang membuat remaja saat ini.
tanggung jawab Administrasi anak di bawah umur dan orang tua mereka dianggap komprehensif.Hal ini karena ada kebutuhan untuk menentukan ruang lingkup tanggung jawab entitas untuk pelanggaran ketertiban umum.Undang-undang
menyediakan untuk tanggung jawab orang tua dalam kaitannya dengan komisi pelanggaran tersebut, yang tidak ada tanggung jawab hukum anak di bawah umur.Untuk alasan ini, kenakalan remaja - adalah baik tanggung jawab orang tua mereka, dan dengan alasan untuk aplikasi mereka dengan tindakan koersif.
sanksi administratif dapat dikenakan dari tanggal pelanggaran dalam waktu dua bulan, dan pada pelanggaran terus - sejak penemuannya dan paling lambat 2 bulan.
Perlu dicatat bahwa setiap berlaku untuk hukuman ringan, terutama bertujuan untuk menciptakan keadilan sosial, serta pencegahan kejahatan baru dan pelanggaran.
pengadilan tertinggi terus menarik perhatian pada fakta bahwa tanggung jawab hukum anak di bawah umur untuk mematuhi tujuan tersebut.Tentu, ini tidak berarti hukuman itu, kecuali target koreksi, adalah untuk mengembangkan keengganan gigih untuk kegiatan anti-sosial, tidak mengejar tujuan pendidikan, seperti menanamkan sikap sopan kepada orang, untuk hasil kerja mereka dan sebagainya.
hukuman yang berlaku untuk anak-anak, menyatakan pada tingkat lebih rendah, pembatasan kurang atau perampasan kebebasan dan hak-hak orang-orang yang berada di bawah kondisi yang sama lebih lembut daripada orang dewasa yang bertanggung jawab dalam situasi yang sama.
tanggung jawab administratif rekening masing-masing untuk anak-anak, kesehatan dan usia karakteristik mental, untuk menggunakan hukuman untuk memastikan ketidakpercayaan pembentukan bermoral, kecenderungan anti-sosial.Dasar
untuk intervensi pendidikan pada remaja yang telah melakukan pelanggaran, yang karakteristik seperti tingkat keparahan dampak dan bahaya sosial, kondisi dan alasan untuk komisi pelanggaran, kondisi pendidikan, tingkat perkembangan intelektual dan usia pelaku.
