Una delle lingue più difficili - un russo.La maggior parte delle sue parole scritte non sono così pronunciate.Pertanto, la difficoltà di non test di ortografia solo gli stranieri a studiare il russo, ma anche le persone che la parlano fin dall'infanzia.Una volta che il bambino comincia ad imparare a scrivere, ha immediatamente di fronte alla necessità di imparare le diverse regole di ortografia, cioè orfogrammy.Solo quando la loro applicazione è possibile scrivere correttamente in russo.Pertanto, la nozione di ciò orthograms scolaro trovato nella prima classe.
Segni orfogramm
per scrivere correttamente, pochi sanno che cosa orthograms, dovrebbe essere in grado di trovare in parole e di applicare in modo corretto.Per fare questo, lo studente deve essere insegnato a riconoscere i suoi sintomi.Dopo orfogrammy non è in tutte le parole, ma solo quelle in cui il suono è in una posizione debole.Questo posto è alla fine di parole gruppi di consonanti, la posizione non accentata di vocale o vocale dopo una frizzante, parole composte ed alcuni altri casi.Ad esempio, "in
orfogramm
volta che la parola si trova nella posizione di orfogrammy, è necessario determinare le condizioni di selezione l'ortografia corretta.E 'di solito dipende parte del discorso al posto del suono o discorso del valore di parola.Pertanto, vari tipi di supporto orfogramm.Ad esempio, l'ortografia delle vocali atone nella radice della parola, nelle set-top box, fine, dopo una frizzante, consonanti ortografia, fuso e scrittura separato "no" e no "e molti altri. Complessivamente, la scuola ha studiato 70 orfogramm. Ma anche tutti imparare a memoria, ogniil bambino può usare e scrivere con competenza.
La difficoltà maggiore è l'ortografia delle vocali nella radice della parola. E 'difficile determinare in udienza che in questo luogo ci orthograms. Le parole che avete bisogno di ricordare, sono raccolti nel dizionario ortografico. Ci sono così tanti, e raramentechi li conosce tutti. Inoltre, la lingua russa ci sono sempre nuove parole, l'ortografia delle quali anche bisogno di ricordare. E 'difficile ricordare come l'ortografia corretta dei termini e delle parole di origine straniera. Ad esempio, "hockey", "coalizione", "legittimo" e molti altri.
difficoltà a studiare la lingua russa nel fatto che la maggior parte delle regole hanno delle eccezioni. Pertanto, è opportuno insegnare loro tutto a memoria.Ad esempio, l'ortografia delle vocali dopo sibilante, "n" e "nn" nel suffisso o le parole di vocabolario.Non cedete alle regole di scrivere le parole "paracadute", "vento" o "Dawn".
orfogrammy Come candidarsi per iscritto
Pertanto, anche se lo studente conosce cosa orthograms, e li ha imparato, non garantisce che scriverà con competenza.Più difficile di tutti gli stranieri che studiano russo.Dopo tutto, il orfogramm corretta applicazione hanno bisogno di capire la complessità dei significati lessicali di parole, per essere in grado di assegnare loro morfema, per determinare la parte del discorso a cui la parola.Ad esempio, il valore dipende dalla scelta delle parole in tali combinazioni vocali, "intonano la canzone" o "bere la medicina."Inoltre, è importante pronunciare correttamente la parola.Spesso dipende dalla scelta della lettera desiderata iscritto.Ad esempio, dopo frizzante con il suffisso di nomi e aggettivi atone è scritto "about" - così come si pronuncia: ". Kumachovy" "gancio", "giù",
Perché la maggioranza degli studenti che si laureano da scuola, gli errori in parole?Dopo tutto, essi sanno che cosa orthograms posso dirvi le regole, ma non riescono a usarli.Molti semplicemente non si vede un luogo dove si può fare un errore.Dopo tutto, per determinare il luogo orfogrammy nella parola, di conoscere le regole della lingua russa: per essere in grado di distinguere tra parti del discorso, grammatica e vocabolario per determinare il significato delle parole e analizzare le parole in composizione.Inoltre, la necessità di sviluppare l'udito fonetica studenti, in modo che possano immediatamente sentire quale posizione è suono, dove l'accento cade, e se vi è un separatore di parola "b" e "v".