Ekzistentsilnye rischi di selezione della professione docente

In questo piccolo articolo facciamo un tentativo di esaminare il rapporto di esperienza esistenziale con la situazione, l'inizio del processo di start-up di selezione di una persona professione insegnamento e la specificità di questo momento di autocoscienza associata con l'emergere di un senso del suo destino.Cercheremo di capire il senso di questa scelta, di simulare con maggiore precisione il tipo di lunghezza convenzionale, lo sviluppo di algoritmi della situazione, l'esperienza del "qui e ora", la struttura temporale dei identità professionale, trovare alcuni approcci per cercare di scoprire le peculiarità e gli aspetti drammatici di questo momento.

Questa professione, il lavoro del maestro di scuola, a nostro avviso, ha caratteristiche uniche nel contesto dei temi della vita, o meglio, l'aspetto esistenziale della esistenza del fenomeno dei singoli docenti, i problemi essenziali delle connessioni più profonde e professionali auto-sviluppo del docente.Ci sarebbe anche interessante per trovare approcci per l'identificazione delle leggi originali della personalità del docente di influenzare la strategia della formazione dei processi interni di auto-sviluppo dei bambini, in particolare la creazione dei presupposti di spirituale auto-motivazione degli studenti stessi.

problema di adattamento psicologico alla professione e c'è un insegnante di inizio e un insegnante con una lunga esperienza.

motivo principale di auto-identificazione con la scelta della professione è molto difficile da rintracciare, è spesso al di là della riflessione su di sé, e si verifica a livello latente.

Spesso motivazione vincolante apparente in volta adscititious identità ereditaria o esterna è solo agli inizi, la manifestazione della disponibilità confine esistente dell'uomo per l'insegnante.Si può dire che la specificità del maestro nel livello suggestiva esiste già in forma latente fino alla sua divulgazione o la consapevolezza della vocazione dell'uomo.

A nostro avviso, il momento della selezione della professione di insegnante è legata alla esperienza personale di un livello non diverse impostazioni umanitarie "utilità" o qualsiasi altra riflessione sociale.Piuttosto, si può presumere che qualsiasi professione connessa con le specifiche di comunicazione, in particolare la comunicazione ha responsabilità nella sua stessa base, si può essere scelto sulla base della suggestione, il consenso della persona incosciente a prendere parte alle attività, originariamente radicati nel suolo esistenziale di essere.

Senso di esistenza non può essere sperimentato letteralmente o su qualsiasi livello disponibile di auto-riflessione, o emotivamente, è ciò che Heidegger ha descritto come "presenza". [4]Presenza, che è solo indirettamente può essere accertata da noi di nuovo, non sul fatto di esperienza, e solo la visione periferica è sempre "prima" e, ma mai "in" "dopo".Il momento di scelta è nella zona di confine, più precisamente, se immaginiamo la percezione del confine avente due lati (come qualsiasi confine), il punto stesso di origine è nel processo di scelta, relativamente parlando, zona "terminale", i confini della nostra attenzione personale disponibile al nostrocoscienza in meglio, come una specie di sfarfallio presenza indiretta attira la nostra attenzione con la sua originalità, la sua differenza dal fondo psico-emozionale al solito, un senso di essere.

Motive "a" soggettiva della coscienza umana, la consapevolezza della sua appartenenza professionale problematica, la specializzazione, può verificarsi solo nel passaggio di informazioni da parte "esterna" di "interno" per noi, è già disponibile reflekcii remoto.Il momento di attraversare la larghezza del bordo condizionale può essere considerato come terra di nessuno, l'area di inaccessibilità è il momento più importante di scelta, al centro della linea di confine.

Questo non è ciò che Karl Jaspers chiamato il "cifra" [5, p.56].Il codice può e deve risolvere, e quindi il codice, questo è il primo incontro del soggetto con il fatto che provoca l'attenzione ad alcune questioni interne, in realtà ciò che è chiamato sofferenza, fuga in ombra, un fattore di nulla, il vuoto. Perdita atteggiamento usuale, anche per un momento, questo è una svolta di pura esistenza, toccare Lachesis, poiché non si sa diventando manifesta gradualmente perché l'altro lato dello sconosciuto infatti condizione al contorno, il punto di riflessione modo vincolante, senza ulteriore divulgazione di questo algoritmo èmodello predittivo arrotolato.Questo modello esiste, naturalmente, in uno schema e viene vissuto come vita impersonale attraverso l'orrore misto a gioia o la paura. è né più né meno di una volta uno scontro con l'ignoto, come una collisione, che divenne famoso per il fatto della sua oscurità.

esperienza momento e senza esperienze di riflessione, questo è quello che viene definito come "presenza".E questo è una proiezione del presente, può essere definito come "co-presenza" - il fatto di consapevolezza del problema senza possibilità di comprensione e comprensione, senza una strategia di analisi razionale.Heidegger scrive nella sua opera "Essere e Tempo": "Ammetti la presenza di mezzi:. A ritirarsi dal nascondimento, portare in trasparenza" [4, s.394]

momento della scelta della professione di insegnante non è possibile senza la co-presenza di cifra esistenzialecome la durata incerta della sofferenza latente nascosto esistenziale e le esperienze della fase di transizione al senso intuitivo primaria, in altre parole, l'auto-manifestazione del cifrario come cifra.

E qui è già al livello primario, si manifesta la vera natura della persona.Questo stato di transizione estrema di assenza di peso è vissuta come una perdita di sostegno, la solita base vitale.Già a questo livello una persona sceglie, fa il primario, scelte spesso inconsapevoli dettate dalle sue qualità intrinseche della memoria genetica degli antenati - se accettare queste nuove funzionalità, se accettare la chiamata o di privare lui come alloggio per troppo elevate esigenze del dovere e della responsabilità sociale.

chiave

per comprendere il fatto di selezionare una persona professione insegnamento è spetsifikum, o meglio l'unicità della situazione dal punto di vista del soggetto.È certo convenzionalità la durata del periodo di implicito confine effetto indiretto, indiretto dell'incertezza del concetto di tempo personale, o meglio, passare attraverso di essa dal buio alla serratura implicito il fatto che qualcosa è già presente nel buio.

cosa è la soglia di percezione della consapevolezza attraverso il primo tocco, la co-presenza di intuizione con i suoi codici ontologicamente necessarie.Borders indirettamente percepito tempo soggettivo, più delle volte, o il punto di commutazione finire in un certo senso, nel senso della necessità e inevitabilità del problema degrado.È, infatti, il passaggio dall'incertezza eidetico in discrete, e quindi, fase fissa come codice di cassa sono immagini come icone. Questa transizione alle capacità già semantico decodifica, decryption, avvicinandosi anche un certo senso di inevitabilità fatale di una scelta professionale più lunga, più doloroso e passa con maggiore intensità così grande stress psico-emotivo, la più complessa è la struttura delle presunte attività creative che una persona scegliea livello intuitivo.

L'intuizione - è, infatti, ci sono una serie di co-presenza con la presenza di esistenza, puro momento di contatto con l'esistenza, l'essenza che rappresenta la metà della metà della frontiera, il centro dello spazio in entrata, la natura sostanziale della incarnazione del confine di Stato.

Così, si può presumere che le professioni legate al concetto di base del servizio del debito relativo alla realizzazione del pesante, ma necessarie responsabilità sociali e, quindi, significative e importanti per la conservazione della società nel corso del tempo, occupazione, resistendo influenza distruttiva del tempo,Non possono essere selezionati senza condizioni estreme, anche se non si può tenere traccia di loro sul piano di riflessione.Momento particolare scelta della professione di insegnante (considerazione delle altre professioni nel contesto delle tipologie di analisi dei sistemi situazione soggettiva va ben oltre il formato di questo articolo), è impossibile senza suggestiva previsione, seguito da tentativi di decifrare la cifra.

dove in ogni caso non va sugli aspetti analitici e logiche di attività razionale, che può essere preceduta dalla scelta successiva o di seguirlo.Momenti di pura astrazione si trova altrove, le informazioni dall'esterno, alcun rapporto con gli stati che formano pervoimpuls attività volitiva non lo sono.L'esperienza di altri, o addirittura si trova prima esperienza degli antenati - questa non è una esperienza personale di attività umana, si tratta di una possibilità, niente di più.Per il momento la scelta della professione è importante non sperimentato contatto paradossale con preoccupazione, ma ciò che non può essere vissuta, che è impossibile per sopravvivere, rendendo quasi impossibile vedere i confini dei propri sentimenti.

Ma, tuttavia, questo limite è, è che il terreno adiacente al sorteggio, territorio neutrale tra il limite, sottosoglia non-percezione e la sensazione che questo limite esiste nelle vicinanze.Questo è "Metaxa" assolutamente impossibile tra percezione eidos è il loro modo di trascendere esistenziali, incarnazione (ed esistenziale ed è, infatti, momento Sophiological, il momento e confine di Stato eidetica e passando eidos Sophia, la sua prossima incarnazione), e un senso di contatto eidetica, il sacramento della co-presenza di significato e, soprattutto, un senso di appartenenza senso.

area della zona di confine in modo drammatico, il più complesso il livello previsto del dovere che è stata trasmessa alcuna motivazione cosciente. In realtà questo "codice" è una sorta di previsione, nella lingua dei Romani, "Amor Fati" l'amore del destino.

Questo amore per la natura e rimanere lì, l'accettazione del destino, al tempo della neutralità di Kant: "In linea con questa forma pura di intuizioni sensuali in generale, la forma in cui è prevista, sarebbe nella mente a priori» [2, p.96.] La forma molto pura della sensibilità sarà inoltre chiamata pura contemplazione.Selezionando la professione di insegnante come un corso privato, un'elezione può comportare soggetto alle frustrazioni del soggiorno più dura nei pressi del confine, vicino ai codici di stato presenza senza la possibilità di facile e immediata la sua ipotesi.Conobbe e descritto il livello di miti genio del racconto di Franz Kafka "Prima la legge" - l'immagine di una persona che cerca di entrare nei cancelli della legge più vicino alla pura esistenza.Kafka scrive la persona che chiede il portiere per andare alle porte della legge.Ma il gatekeeper non permette di passare.Dopo che una persona sta cercando di scoprire se è possibile passare successivamente."Be ', è possibile", risponde il custode ", ma non ora" [3, p.97].

Kafka molto succintamente espresso l'immagine dei confini della conoscenza, che si apre nella sua interezza solo dopo la morte di una persona, e dopo un lungo, lungo aspettative di vita, ma il paradosso della situazione è che il cancello è aperto, sempre aperto, e solo l'uomo stesso, ha paura di allertare il cancello di guardianon può entrare in loro.

alternativa a questa severità, "via stretta" nella morte come limite (di Kafka - è impossibile), la stessa leggerezza illusoria di essere, caratteristico per la selezione "via larga" nel contesto cristiano, la scelta delle professioni, dove il comfort e il "successo" sono psevdoparadigmoye dove la possibilità di sacra umiltà, per definizione ottorgaema persona già considerato il livello soggettivo ipotetico.

Frustrazione deve essere presente "dentro" zone, tra l'oscurità assoluta di ignoranza e le tenebre del crepuscolo all'alba, comprende conoscenze specifiche;questa conoscenza, naturalmente, non ha nulla a che fare con la ragione ed è tradizionalmente inteso che tale riflessione, è la conoscenza che può essere determinato nel contesto di comprendere il concetto kantiano di ragione [2].Composto

nostra ignoranza contenute internamente nel codice porta ad una conoscenza della sofferenza dell'inconscio.Esternamente può essere manifestata in ingiustificata ansia di stato circonvoluzione tempo psicologico interno;Questo composto sentimenti di gioia nascono dal contatto con le esperienze eidetici all'estero come una qualche forma di struttura-mente, e l'orrore della stessa realtà.La fusione di gioia e terrore - è l'esperienza più forte, ma non è il più diagnosticato di tutti gli stati interni, è composto innaturale è un senso di confine precisa scelta informata prima è la "via stretta", in cui i tempi di simbolo prahristianskie era il mito di rocce in collisione, il passaggio tra Scilla e Cariddi.

Premonition della sorte, la sua prevenzione, accettazione predittiva di cui su questo territorio neutrale, a "zero", questa è la zona della sofferenza, prendendo croce personale, proprio perché le persone si trovano di fronte con l'aspettativa dello sconosciuto, si zastupaniem senza zastupaniya.Mente

conosce la mente realizza.Mente - un sistema di puzzle, un labirinto, e un modo di districare bobina è più lunga maggiore è il rischio.

positiva motivazione è ciò che si chiama attività costruttive, di coscienza, tutto questo è solo il design stato complesso visita esistenza esterna a noi, è come un tocco di tratto.Pertanto, la professione legata al campo della comunicazione, soprattutto comunicazione relativa al concetto di formazione, il trasferimento di esperienze creative, per definizione, può non sperimentato normalmente dal soggetto come problematica già a livello di latente suggestiva previsione. Così, il livello di specificità delle attività proposte e la professione di insegnante con buona ragione superiore e più complesso può essere attribuito alla più complessa, più alto è il livello di extremality problematico e rigidità vissuto da uomo, anche se un completamente diverso grado di inizio percepito latente di scegliere questa professione in quanto tale. Questo particolare sofferenza specifico che può poi essere proiettato già evidente sfera psico-emotiva reflexing cosciente.Non abbiamo sempre la qualità delle cure per tali processi.Infatti, i Jung, specie integrali "inconscio collettivo" sentirsi come parte della egregore umano, un senso essenzialmente impersonale, e, tuttavia, al confine della percezione nella zona del "Metaxa" acquisendo vagamente percepito aspetto indirettamente personificata dell'esistenza.E 'vicino l'empatia, solo estremamente concentrato scrutare il senso di scansione di sé, e l'adeguatezza dei samoidentifitsirovannosti ogni momento dell'esistenza, cercando di avvicinarsi alle radici della propria identità essenziale, anzi l'umanità stessa, inizialmente dato.Tutto questo è la pratica di base della propria identità, approssimazione senza fine per gli aspetti più puri dell'esistenza, creaturalità, vita sul bordo dell'abisso, o già lo possiede, è tutte le qualità professionali necessarie del docente.

indirizzo esperienza il problema dell'esistenza, infiniti tentativi di ridurre il percorso, e quindi per la sua propria natura, per la sua stessa esistenza, non può essere interrotta, questo fa parte di alcun lavoro relativo agli aspetti comunicativi del unica esperienza personale, è necessario risultare un insegnante, senza la quale nessunané la scelta della professione, né la successiva attività professionale.L'esperienza è spesso drammatica, a volte tragico, ancora una volta a causa di obblighi inerenti di speciale professione, sperimentato uomo molto prima della decisione consapevole.

Questo senso immanente in ogni cosa, ma ci sono le professioni, se necessario, è impossibile passare inosservati attraverso l'esperienza un segreto, la fissazione sacra, fermarsi, la stasi, tacere alcuni accordi, l'accordo di intenti deve ancora cominciare a rendersi conto della necessità di scegliere la più.

Naturalmente, il salto avverrà, ma solo quando ci sarà un latente L'elezione dell 'obbligo di scegliere una persona passa attraverso la co-presenza di confini di tocco, quando sarà sopravvivere questo momento di pura, la paura sterili del nulla.Esistenza - questo essere eidos puri come eidos non coperti trascendenza.Questa comunicazione delle informazioni, eidos del mondo, questa volta in realtà morendo vivo, solo allora è la formazione di motivazione, percepita come un desiderio intuitivo, una forma di passione spirituale.E 'una cosa chiamata LNGumilev passionarietà [1], impulso energemnym incarnata nella successiva attività volitiva.