mondo diverso - non importa quanto banale possa aver detto, ma lui è davvero.Tutto quello che accade nel mondo è sotto il controllo degli scienziati.Qualcosa che è noto da tempo che alcuni hanno ancora da imparare.L'uomo, essere curiosi, sempre cercando di conoscere il mondo e le modifiche che si svolgono in esso.Tali cambiamenti nel mondo esterno sono chiamati "fenomeni fisici".Questi includono pioggia, vento, fulmini, arcobaleni, come gli altri effetti naturali.Cambiamenti
nell'ambiente sono numerose e diverse.Curiosi non poteva stare lontano, non cercare di trovare una risposta alla domanda, che cosa ha causato un tale interessante fenomeni fisici.
Tutto è iniziato con il processo di osservare il mondo che li circonda, che ha portato l'accumulo di dati.Ma anche la semplice osservazione della natura ha portato a qualche riflessione.Molti fenomeni fisici, rimanendo invariata, si sono manifestati in modi diversi.Ad esempio: il sole sorge in tempi diversi, il cielo è la pioggia, la neve, gettata bastone vola lontano, vicino.Perché succede questo?
emergere di tali questioni diventa la prova del progressivo sviluppo della percezione umana del mondo, il passaggio dal contemplativo allo studio sorveglianza attiva della circostante.E 'chiaro che ogni cambiamento, che si manifesta in molti modi un fenomeno naturale è solo apprendimento attivo accelera.Di conseguenza, ci sono stati tentativi di conoscenza sperimentale della natura.
primi esperimenti sembrava abbastanza semplice, per esempio: se si lancia un bastone finora volerà?E se si lancia un bastone in un modo diverso?Questo - è uno studio sperimentale del comportamento del corpo fisico in volo, un passo verso l'istituzione della relazione quantitativa tra essa e le condizioni che causano il volo.
Naturalmente, tutto quanto sopra - presentazione molto semplicistica e primitivo cerca di esplorare il mondo circostante.Ma, in ogni caso, anche se in forma primitiva, ma dà la possibilità di considerare i fenomeni fisici che avvengono base per la nascita e lo sviluppo della scienza.
In questo caso, non importa che tipo di scienza.La base di ogni processo di apprendimento viene monitorato per un tempo, l'accumulo dei dati originali.Sia fisica, con il suo studio del mondo, che sia biologia, conosce la natura, astronomia, cercando di conoscere l'universo - in ogni caso, il processo sarà lo stesso.
fenomeni fisici si possono essere diverse.Per essere più precisi, la loro natura è diversa: pioggia causate da alcuni motivi, l'arcobaleno - un amico, un fulmine - il terzo.Solo la comprensione di questo fatto ci sono voluti molto tempo nella storia della civiltà umana.Studio
di vari fenomeni della natura e la sua legge è una scienza come la fisica.Che ha stabilito una relazione quantitativa tra le proprietà di oggetti o, come dicono i fisici, i corpi, e la natura di questi fenomeni.
Durante lo studio c'erano attrezzi speciali, metodi di ricerca, unità, permettendo di descrivere ciò che sta accadendo.La conoscenza del mondo allargato, i risultati ha portato a nuove scoperte, nuovi problemi sono stati messi avanti.C'è stato un graduale isolamento di nuove specialità, rivolgendosi applicazioni specifiche.Così cominciarono ad apparire ingegneria termica, la scienza di energia elettrica, ottica e molti altri campi del sapere all'interno della fisica - per non parlare del fatto che c'erano altre scienze che si occupano di problemi molto diversi.Ma in ogni caso è necessario riconoscere che l'osservazione e lo studio dei fenomeni del mondo ha permesso nel tempo per formare molti nuovi campi di conoscenza che hanno contribuito allo sviluppo della civiltà.
Di conseguenza, c'era un intero sistema di studio e la padronanza del mondo, l'ambiente naturale e l'uomo stesso - da una semplice osservazione dei fenomeni fisici.
Questo materiale descrive i fenomeni fisici come base per la formazione e l'istruzione della scienza, in particolare della fisica.Dato l'idea di come è lo sviluppo della scienza, che considerava le misure che a guardare per un po ', la verifica sperimentale dei fatti e delle conclusioni, la formulazione di leggi.
