umanizzazione di istruzione: il concetto e l'essenza

Attualmente, la società è in una fase critica dello sviluppo, caratterizzata dalla rivalutazione dei valori fondamentali e di superare gli ostacoli che si frappongono si muovono in avanti.La personalità umana viene alla ribalta.È per questo che l'umanizzazione della formazione è assolutamente necessaria ed è un principio fondamentale, che riflette le moderne tendenze sociali nel campo della formazione e l'educazione delle giovani generazioni.Solo una persona che sa come essere produttivo, di creare, di essere in grado di trovare un posto degno nella società.

Umanizzazione della formazione richiede la combinazione di sviluppo culturale, sociale e morale, professionale e generale del singolo studente.Ciò è possibile solo dopo sarà rivisto e accuratamente selezionati obiettivi, la tecnologia e dei contenuti dell'istruzione.Ci sono due componenti di questo processo.Uno di loro - questo è i bisogni fondamentali dei bambini attraverso la creazione del più favorevole a tutti gli effetti le condizioni per il loro sviluppo.Per fare questo, è importante che gli insegnanti tengano conto individuale, l'età e le caratteristiche personali degli studenti.

E 'altrettanto importante essere in grado di rivelare i bambini a riempire il loro intero contenuto del tempo libero.Questo può essere fatto attraverso studenti familiarizzare con la cultura, la divulgazione del proprio potenziale creativo.In molti modi questo punto contribuire al GEF seconda generazione, recentemente introdotto in tutte le istituzioni educative.La priorità nella formazione sta diventando la nuova persona di pensare l'educazione conosce e sa come applicare le loro conoscenze in pratica.

Umanizzazione della Pubblica Istruzione - parte integrante e importante di educazione morale dei figli.Lo sviluppo personale dell'individuo dipende dalla direzione creativa del processo di apprendimento.Questo è uno dei fondamenti della creatività individuale del docente allo studente, che coinvolge la motivazione di attività educativa.Così, lo studente può sentire l'orgoglio di sapere la propria crescita a saperne di raggiungere determinati obiettivi.

Oggi è necessario non solo per dare allo studente conoscenze scientifiche e professionali generali, ma anche gli permettono di padroneggiare la cultura universale, che è la base per tutto tondo sviluppo dell'individuo, tenendo conto delle sue esigenze e delle condizioni ambientali (questo include, tra l'altro, le risorse umane e materialiformazione di base).Umanizzazione di istruzione è associato con la reciproca responsabilità professionale ed etico.In altre parole, tutti i partecipanti al processo educativo devono essere pronti ad assumersi la responsabilità per i problemi che permangono in caso di necessità.Si richiede un alto auto-organizzazione, riunioni interne in cui la persona non andrà avanti sulle circostanze prevalenti nel processo pedagogico, e può creare il proprio, sviluppare una propria strategia per coltivare.

Va notato che lo sviluppo mentale del bambino avviene nello sviluppo della loro cultura umana.Qui, il mentore di base per adulti agisce.E 'quindi necessario impatto pedagogico sistematico lo studente a seguito della quale è stato inviato al percorso di sviluppo di nuove conoscenze e portarlo qualità personali positive.

Per umanizzazione della formazione non è solo in teoria, ma in pratica, è necessario organizzare le attività dei bambini e gestirlo, assicurando le migliori condizioni possibili per lo sviluppo in questi tratti specifici.Nello sviluppo del programma tiene conto delle peculiarità di età degli alunni, e insegnante individuo ha bisogno di ricordare se stesso - e in aula e nelle attività extrascolastiche.