Folk non contengono conoscenze esistenti, non dare al bambino un insegnamenti diretti su come essere intelligenti, o ricco, e contengono la situazione, che è necessario per risolvere il carattere e bambino in età prescolare - a trarre conclusioni da soli, per trovare un insegnamento che è utile nella vita.Insegnare bambini in età prescolare è condotta a sessioni appositamente organizzate in cui l'insegnante integra diversi compiti: insegnare ai bambini a pensare, di decidere, di scegliere, per eseguire un'azione.Problema apprendimento utilizzando racconti popolari include non solo l'analisi del prodotto, ma anche per trovare somiglianze con la vita reale, la ricerca di soluzioni, come agire in una situazione particolare.
Istruzione allora diventa un problema quando l'insegnante non fornisce conoscenze ready-made, e offre ai bambini stessi di rispondere alla domanda, sulla base dell'esperienza passata o svolgere attività sperimentali.Apprendimento problema inizia con il metodo di ricerca, che coinvolge l'attività cognitiva attiva dei bambini nella ricerca e di apprendimento.
forme problematiche del materiale di presentazione:
1) problematica - non è un semplice atto di riproduzione del sapere nella memoria, di processo multi-step di ricerca mentale, dicendo congetture, ipotesi.Nei bambini in età prescolare, in base ai racconti di storia sono alla ricerca di una risposta alla domanda problematica collettivamente discutere e analizzare il materiale conosciuto con la guida del tutor.Domande possono includere: «Perché gli animali non lasciano l'orso nella Mansion?», «Perché gingerbread man lasciato la casa e rotolò lungo il sentiero nel bosco?" "Baba Yaga buono o cattivo?".
compito 2) Soggetto - è quello di trovare una via d'uscita dalla situazione di conflitto, quando c'è una contraddizione o un conflitto a trovare le giuste soluzioni.In ogni favola ha una situazione problematica.I bambini insieme con il tutor possono discutere come ha fatto il personaggio, come si potrebbe fare.Apprendimento problema suggerisce che ci possono essere diverse soluzioni, che dà l'opportunità di riflettere, di analizzare non solo di una situazione da favola, ma anche da un simile esperienze di vita dei bambini.Ivan bevuto Voditsa di zoccoli e trasformato in una capra.Cosa succede quando i bambini o gli adulti bevono acqua sporca o cibo contaminato è sollevato da terra, prendere in bocca, o scherzetto amici?La conversazione può essere diretto alla conservazione della salute, la formazione di comportamento sicuro in bambini, ma è importante che hanno imparato come comportarsi in tali situazioni.
situazione 3) Problema - una soluzione al problema con una mancanza di conoscenza.In questo caso, per trovare la giusta soluzione, è necessario effettuare un esperimento, esperimento.Problema di apprendimento in questa fase diventa complesso: per risolvere la situazione può essere messo problematica o attività problema.Sulla questione di come aiutare Ivan a portare l'acqua in un setaccio, l'insegnante può offrire di condurre esperimenti con la trasformazione dell'acqua in vapore e ghiaccio.I bambini di acqua congelata o pezzi di ghiaccio sulla vista stradale, hanno espresso una supposizione che, se il liquido si trasforma in ghiaccio, può essere effettuata a qualsiasi titolo.
4) Lezione Soggetto - si tratta di un gioco o un esercizio di addestramento che comprende varie forme di presentazione del problema.Si può iniziare con una questione problematica, i bambini possono risolvere i problemi, effettuare lavori di ricerca, discutere, giocare messa in scena con una produzione stimata della situazione.
Cominciando con storie, problem-based learning nelle scuole primarie può essere presentato in aula per l'alfabetizzazione o la matematica, per familiarizzare con l'ambiente.I bambini che hanno imparato a trovare la propria conoscenza, provare l'emozione di trovare le risposte alle domande stesse sono in grado di mettere queste domande a voi quando i compiti a casa.
problema di formazione - un modo per attivare il pensiero del bambino, lo sviluppo di capacità analitiche.Imparare a trovare una via d'uscita dalla difficile situazione sulla base della fiaba, il bambino nella vita può più ottimista su situazioni che sembrano non avere soluzione.
