moderne sono sempre più diagnosticati ritardo nello sviluppo del linguaggio, la violazione di pronuncia o non intervenendo ad un normale sviluppo dell'apparato vocale.A quanto pare, ha cambiato le forme di comunicazione dei bambini e dei genitori, riducendo il numero di comunicazione personale, ha aumentato la possibilità di ottenere informazioni attraverso mezzi tecnici: TV, computer, radio.Allo stesso tempo, i bambini non vedono un campione della formazione di tecnica del suono e la sua pronuncia, in modo da sviluppare la capacità di parlare trascorso più tempo che mai.
Per lo sviluppo del linguaggio dei bambini in età prescolare si è svolta nel rispetto delle regole, dovrebbe essere nel periodo di trasportare un bambino a parlare con lui, a leggere poesie ad alta voce tutti i giorni ritmici e cantare ninna nanna.Psicologi clinici hanno dimostrato che il bambino comincia a percepire i suoni di quattro mesi di sviluppo fetale, e il canto della madre sviluppa la sua audizione, lenisce, crea una situazione di "dialogo", ma senza parole, da parte del bambino.Il bambino può reagire movimento o, al contrario, calmare la voce della madre.Inoltre, ha gettato un vocabolario passivo, che in futuro sostenere e attiva la sviluppo del linguaggio dei bambini in età prescolare, quando il loro apparato vocale è pronto per essere parlare.Esaminiamo più in dettaglio.
sviluppo del linguaggio dei bambini in età prescolare - un processo continuo, così dopo i genitori naturali possono accompagnare in aggiunta alla comunicazione quotidiana la sua interazione con il bambino circa prigovorkami lavaggio, pettinatura, camminare e fare gite.Essi sono pronunciati in modo chiaro.La mamma si sporge sopra il bambino in modo che potesse vedere il suo viso, labbra e lingua nel parlare.Si può vedere come il bambino non ha suoni cercando di copiare i movimenti delle labbra di sua madre.Questo accade formazione discorso, rafforzare i muscoli dell'apparato vocale.
sviluppo del linguaggio dei bambini in età prescolare inizia con i primi giochi di parole, in cui il movimento si combina con la parola.Giocare in "Okay" "Quaranta-bianco-retro" o "boy-finger" aiuta a ricordare il significato e spesso giocare il testo poetico aiuta il bambino a ripetere tutto da capo ad un livello superiore.L'impulso per ottenere la pronuncia delle emozioni positive bambino che si sente durante il gioco.
sviluppo del linguaggio dei bambini in età prescolare, così come il suo miglioramento possono essere monitorati per il numero di parole pronunciate un bambino, così come la sua capacità di costruire frasi, frasi, fare domande significative.Se un bambino utilizza l'anno in questione 8-10 solo la più semplice delle parole, poi un anno e mezzo in aumento vocabolario a 40, e il bambino comincia a chiedere, indicando il soggetto: «Che c'è?».In tre anni, il vocabolario aumenta notevolmente e raggiunge più di mille parole, che il bambino non è tutto a posto, dice, ei suoni sono spesso trascurati o distorta.In età prescolare cinque solito pronunciare in modo chiaro tutti i suoni della lingua madre, costruisce frasi complesse, il suo discorso è come un racconto, e il vocabolario raggiunge 2.500 parole che il bambino può utilizzare in diversi casi, con preposizioni.
sviluppo del linguaggio nella scuola materna non è solo organizzato insegnante, ma nei neonati di comunicazione liberi quando organizzano giochi di azione, giochi teatrali.La base di giochi e drammatizzazioni, prima di tutto, Opere scelte di folklore: Tales racconto, pestushki familiare fin dall'infanzia, quando i genitori giocano con le dita e le palme ragazzino e semplici favole "Gingerbread Man", "The Mansion", "GallinaRyaba "e altri.
Piccole forme folcloristiche - semplici, ritmici e comprensibili per i bambini.Selezionati in base a età, sono uno strumento per il rilevamento e la parola formazione.Possono essere utilizzati in una vasta gamma, e genitori e docenti in qualsiasi momento durante la lezione, in preparazione per il sonno, quando effettuano operazioni interne.
