L'istruzione è uno sviluppo mirato della persona come individuo unico.Esso prevede il miglioramento della sua forza creativa e morale, con la costruzione di una pratica sociale e la creazione di condizioni per le qualità che il bambino nella fase iniziale, sviluppato e migliorato.
moderna teoria dell'educazione è tipicamente una sintesi di teorie scientifiche, psicologiche e filosofiche.Il più famoso di loro si chiama comportamentismo, neotomismo, neo-positivismo e pragmatismo.La caratteristica comune di queste teorie può essere considerato il loro orientamento umanistico e attenzione alla raccolta di auto-sviluppo, personalità libera.
moderno concetto di istruzione - un modello realistico, il modello antropocentrica di istruzione gratuita, così come gli altri, tra cui: umanistica, tecnocratico.
Nell'istruzione il concetto di base è il modello realistico.Gli alunni di trasmettere esperienze e conoscenze, data la sua età possibile - che è, in un modo in cui egli può dominare immediatamente.
sul concetto di uomo come modello antropocentrico basato sistema olistico.Questo sistema è aperto, è in continua evoluzione e aggiornato come risultato di tale interazione con il mondo esterno.Tutte le regole del processo di formazione non si limita, così completo non è.
genera interessi vitali e il principio della gratuità dell'istruzione.Questo modello mira a educare un uomo libero a capo della sua vita, la scelta di valori e principi di vita.
moderno concetto di istruzione includono diverse teorie principali - sono i fondatori dei famosi psicologi e filosofi.Questa teoria psicoanalitica A. Gesell, Freud;teoria cognitiva di Piaget, John Dewey;Behavioral (comportamentale) teoria della BF Skinner, D. Locke, D. Watson;psicologia umanistica Abraham Maslow, Carl Rogers.
Nonostante il fatto che gli approcci sono diversi, il concetto moderno di formazione costruita su leggi generali: l'istruzione si svolge in stretta relazione con l'educazione, però, gioca un ruolo di primo piano;l'efficacia della formazione dipende dall'attività del educabilità e come viene incluso nel processo;i risultati sono determinati anche dalla connessione di tutti gli elementi strutturali che compongono questo processo: gli obiettivi ei metodi, così come forme che sono capiti e l'insegnante e il bambino.
istruzione tecnologia di base includono i metodi verbali, visivi e pratici.Ci sono diverse grandi aree di moderni concetti di formazione della persona: il restauro della importanza dello stato nella formazione di una nuova generazione;ampliando il ruolo della scuola pubblica, le istituzioni sociali;il restauro della corrispondenza tra il contenuto di istruzione e le esigenze della persona, che è stata sollevata, lo stato e la società;rafforzare il ruolo delle attività educativa nella formazione di nuovi pilastri fondamentali della gioventù.Il moderno concetto di istruzione diretto soprattutto a formare l'identità culturale di un bambino.
molte istituzioni sociali sono ancora utilizzando modelli obsoleti di istruzione.Il sistema cerca di migliorare lo stato, alle nuove generazioni l'opportunità di acquisire competenze e conoscenze in utilizzando le ultime tecnologie in conformità con i requisiti della società moderna.Altrettanto importante per l'efficacia della formazione e ha la personalità del maestro, vale a dire un elevato livello di cultura generale e pedagogica, i cui componenti sono conoscenze generali e di larghe vedute, la competenza professionale, capacità pedagogiche, competenze manageriali e organizzative.
