Caratteristiche psico-pedagogici del discente: raccomandazioni per l'elaborazione

Quasi ogni psicologo che lavora in una scuola o altro istituto di istruzione, di fronte al problema di documentazione.Non importa quanto tempo e come sarebbe auspicabile spendere per attività pratiche, vale la pena ricordare che la documentazione è molto importante, come è il principale psicologa base operativa.Tra gli altri documenti voler separatamente per parlare di come rendere le caratteristiche psico-pedagogiche dello studente, il cui modello è piuttosto difficile da trovare.

Innanzitutto, va rilevato, in ogni caso è necessario.Naturalmente, ogni studente farà un compito impossibile di carta per uno psicologo.Se vi è una necessità di questo, è possibile portare questo insegnante lezione.Tuttavia, molto probabilmente sarà superfluo.Risposta psico-pedagogico per studente bisogno, se ha dei problemi con l'apprendimento, comportamento e così via. E., con i suoi genitori e viene invitato alla commissione medica, psicologica ed educativa per decidere come risolvere questi problemi.Anche essere sicuri di avere una caratteristica psicopedagogici a tutti gli adolescenti "difficili" consistenti sul conto della scuola o dipartimento indicati nel PDN.Inoltre, i bambini con uno psicologo della scuola che si occupa di un singolo programma, dovrebbero essere descritti (soprattutto per capire il motivo per cui hanno bisogno di lavori di riparazione).

deve ricordare che lavorare a stretto contatto con l'insegnante di classe in grado di facilitare il compito dello psicologo in questo documento, come hanno familiarità con i loro studenti e spesso sanno informazioni che potrebbero essere utili in futuro per descrivere la personalità del bambino.

Va notato che un singolo campione su cui risposta allo studente scritto, no.Pertanto, la forma di scrittura può essere sviluppato in modo indipendente, o utilizzare i campioni esistenti di altri psicologi.Tuttavia, in ogni caso, ci sono alcune linee guida che devono essere seguite durante la sua elaborazione.

In primo luogo, le caratteristiche del discente deve contenere le caratteristiche individuali del scolaro, il suo carattere, la situazione nella società, lo sviluppo dei processi cognitivi, e così via. D. Per questo abbiamo prima effettuato un'indagine completa del bambino, utilizzando una varietà di tecniche che sono di proprietà di uno psicologo.Personalità della pupilla è illuminato in dettaglio da tutti i lati, il positivo e il negativo della sua qualità e caratteristiche del suo comportamento.

In secondo luogo, dobbiamo ricordare che quando la risposta è fatta per lo studente, uno psicologo dovrebbe essere guidata dalla regola di base di etica professionale, "non nuocere".Di conseguenza, ogni parola e frase devono essere attentamente valutati e adeguatamente formulati.Ciò è particolarmente vero nei casi in cui scritti risposta allo studente della scuola correzionale.Tipicamente in tali casi diagnosi criptati utilizzando la notazione compreso dagli esperti nel ramo.

Alla fine del documento sono solitamente raccomandazioni che lo psicologo è ogni individuo, tenendo conto dei fatti precedentemente menzionati.Questo elemento dovrebbe essere facoltativa, dal momento che il problema non è tanto uno psicologo della scuola per diagnosticare personalità o altri disturbi del bambino come un tentativo di correggerli.

è anche la pena di considerare che la documentazione gestito dallo psicologo della scuola, deve essere compresa tra un medesimo campione, che sarà conveniente non solo per i dipendenti, ma anche per verificare la sua amministrazione opera.Si tratta di caratteristiche che si sviluppano, e poi condotto allo stesso livello.Nel successivo accesso del pubblico a questo aiuto avrà solo uno psicologo, e altri solo con il suo permesso e consenso dei genitori degli studenti.