governo russo nel 2005 ha deciso che era necessario tradurre il sistema educativo ad un nuovo livello, la cosiddetta seconda generazione.Accademia Russa dell'Istruzione ha assunto la responsabilità per l'esecuzione dell'ordine.Nello sviluppo delle nuove norme tengono conto di tutti i nuovi principi, che dovrebbe corrispondere al sistema educativo moderno.
fatto può essere considerato un nuovo standard di istruzione, come una sorta di ordine sociale della società, che ha bisogno certo livello di conoscenza e di esperti, tra cui tenendo conto delle nuove esigenze.Un team di esperti sta lavorando alla realizzazione di questo ordine.Educazione
bambini comprende diversi aspetti, si può dire che la meta di oggi - è lo sviluppo a tutto tondo del bambino, tenendo conto delle nuove esigenze e conoscenze.A causa di questo, alcuni possono spostare l'accento in formazione.Istruzione e formazione del bambino poggia non solo sulle spalle degli insegnanti, e si svolge non solo a scuola, i genitori hanno anche un'enorme responsabilità.A tal fine, il modello è stato inventato attività extrascolastiche GEF.In questo caso, GEF - uno standard educativo Stato federale.
autore sviluppa il concetto originariamente ha parlato della necessità di stabilire un dialogo con la società, e in seguito - i genitori e le scuole anche bisogno di stabilire forme specifiche di cooperazione, di lavorare insieme per raggiungere gli obiettivi.Gli stessi obiettivi servono da modello per GEF attività extrascolastiche, che prevede la creazione di determinate condizioni e l'organizzazione degli studenti tempo libero, e questo dovrebbe aiutare i genitori.
attività extrascolastiche
modello la creazione di attività extrascolastiche GEF ha dovuto tener conto di tutti i fattori che possono influenzare essa, sia oggettivo e puramente soggettivo.In particolare, deve tener conto della posizione geografica di una scuola o altro istituto di istruzione, fornendo una determinata area di istituzioni in grado di fornire il tempo libero necessario e attività extrascolastiche degli studenti.In particolare può essere e perfezionamento nella scuola.
In molti casi, la fornitura di chiamate dopo ore per l'integrazione di fattori specifici del GEF per creare il proprio modello direttamente alle scuole stesse.Per quanto riguarda le scuole, le attività extrascolastiche modello GEF coinvolge non solo la creazione di un programma specifico di formazione nelle scuole primarie e secondarie, ma anche la fornitura di specifiche condizioni tecniche e materiali.Ad esempio, può essere condizioni per gli sport ed educazione fisica, così come locali supplementari interessi uniti, ecc
In altre parole, la direzione di attività extra sul GEF dovrebbe creare un sistema uniforme, che consente di organizzare attività a diversi livelli.A questo proposito, le varie istituzioni dovrebbero essere integrate tra loro per raggiungere obiettivi comuni.
modello di selezione attività extrascolastiche
corso, la necessità di prendere in considerazione le caratteristiche di età dei bambini, in quanto le finalità e gli obiettivi, e, soprattutto, i metodi per raggiungere varierà.Tuttavia, in ogni fase del sistema dovrebbe rimanere unificato e coerente, e dovrebbe includere tutto da insegnanti della scuola ai genitori.
Ogni modello, a partire dalla scuola materna alla scuola superiore come modello per la continuità deve essere che non ci sia discontinuità in ogni fase della crescita del bambino e la sua educazione.Non è necessario escludere la possibilità che egli possa provare diversi tipi di attività extra e, forse, scegliere quello che sarà di suo gradimento.Solo tale modello può lavorare in modo efficace e di tener conto delle esigenze dello Stato nel mondo moderno.
