è quello di identificare il audioverbal velocità e della portata memorizzare 10 parole.Metodi utilizzati per determinare la quantità di gioco dopo un certo periodo di tempo.Il risultato dello studio diventa ottenere informazioni sul fatto che un bambino è molto tempo per lavorare fuori e materiale volutamente audioverbal.
Qual è la procedura
Lo studio ha utilizzato un semplice o doppio con frequenza, ma sono completamente differenti nel senso di 10 parole.La tecnica prevede l'utilizzo del singolare e il nominativo.Di solito il numero di ripetizioni può essere fino a cinque, anche se capita che è necessario ripetere le parole di una memoria perfetta.Per chiarezza, i risultati dopo la curva edificio di ricerca.
Questo comporta lo studio di tali caratteristiche:
- volume di memoria audio-verbale;
- mnestiche attività particolari;Velocità
- memorizzare parole del importo previsto;
- quantità di gioco dopo un tempo;
- caratteristiche della percezione uditiva.
Testing
ARLuria proposto un metodo per determinare la fatica, l'intensità di attenzione, molto memorizzazione.È conveniente perché non comporta l'impiego di particolari attrezzature.L'unica condizione per ottenere un risultato davvero chiaro è l'osservanza del silenzio.Il fatto è che il rumore (soprattutto se si sta parlando) distrazione e riduce la capacità di memorizzare le parole.Studio
può essere effettuata con i bambini da 7 anni.Soggetti sani di solito 9-10 memorizzare le parole.La metodologia presuppone che il (test della memoria dopo un intervallo di tempo) risultato ritardato dovrebbe mostrare 80% della catena verbale precedentemente ricevuto.Quando si lavora con i bambini sotto i 7 anni con una quantità inferiore di informazioni iniziali - 5-8 parole.
Esempi catene per la ricerca:
- Cat.Rog.Scrivania.Fungo.Miele.Ray.Acqua.Circle.Bridge.Fumo.Pane
- .Peso.Fratello.Atti.Cipolle.Riccio.Baffi.Dolore.Finestra.Tea.
- Keith.Ombrello.Rom.Esecuzione.Ridere.Il cane.Rose.Stump.Qom.Ruff.
studio Casa
Prima della sperimentazione, lo sperimentatore scrive una riga di 10 parole.La tecnica prevede l'utilizzo di elementi semplici che non causano ovvie associazioni tra loro.Nella maggior parte dei casi, ogni ispettore utilizza una serie di uno verbale.Ma se il test viene effettuato in un gruppo di bambini, è necessario preparare diversi tali catene come soggetti in grado di iniziare a fare ogni altri suggerimenti.È importante in questo esperimento pronunciare le parole in modo chiaro e rispettare rigorosamente le istruzioni.
prima bisogno di dire al bambino una frase: "Io leggerò 10 parole.Hanno bisogno di ascoltare attentamente.Quando hai finito di leggere, è necessario elencare le parole che ricordi.Dicendo che possono essere in qualsiasi ordine.È chiaro? ».Lentamente e ben pronunciare, lo sperimentatore legge le parole.Quando il bambino li ripete, la metodologia proposta da AR protocolloLuria, è necessario mettere croci.
Questo è seguito da un'altra parte del lavoro.Devo dire, "Ho letto le stesse parole come nel primo tempo.E avete bisogno di ripetere quelli che avete già cui (a) e il resto del tempo perse (a). "Poi lo sperimentatore, proprio come la prima volta, ha detto croci parole chiamati bambino.
quindi bisogno di fare un paio di ripetizioni della stessa procedura.Le spiegazioni non sono più necessari, dal momento che lo sperimentatore è sufficiente dire quanto segue: ". Ancora una volta"
Ulteriori perfezionamenti
nei casi in cui i soggetti sono chiamati ulteriori parole, il verificatore deve menzionarli accanto croci esistenti.Se ci sono ripetizioni, ogni volta che un nuovo bisogno di mettere un altro marchio.
Accade così che durante l'inchiesta che il bambino sta cercando di dire qualcosa o commentare.In questi casi è necessario spiegare a lui che ora deve essere fatto.Infatti distrazione tecnica conversazioni "10 parole" (Luria), vieta.
Dopo 5-ricorrenza di una volta sperimentatore comincia a fare altri test.Ma dopo 50-60 minuti torna la corsia di memoria e ha chiesto di raccontarla di nuovo.Ma prochityvaniya hanno usato 10 parole per ricordare tecnica comporta non di più.Questi sono ora la ripetizione di cerchi Va osservato, al fine di evitare possibili errori.
Riempire un tavolo e la costruzione della memoria della curva protocollo
nello studio è la seguente: il numero
di ripetizioni tavolo Horn | Costa |
|
| Fungo | Miele | Ray | Acqua | Circolo | Ponte | fumo |
1 | + | + |
+ | + | ||||||
2 | + | + | + | + | + | |||||
3 | + | + | + | + | + | + |
||||
4 | + | + | + | + | + | |||||
5 | + | + | + | + | + | + | + | |||
un'ora più tardi | Chi | Chi | Chi |
In futuro, è usato per costruire la memoria della curva.Per fare ciò, il numero di ripetizioni asse orizzontale e verticale - il numero di parole di nome correttamente.La pendenza può essere diversa.Bambini dai 7 anni di età che sono sani, i primi 3 ripetizioni si presentano sotto forma di una delle seguenti opzioni:
- 5, 7, 9
- 6, 8, 9.
- 5, 7, 10.
Cioè,la terza ripetizione del bambino è in grado di nominare i 9-10 parole.Ma su ulteriore numero prochityvanii di parole chiamato il numero diventa uguale a 9-10.
malattie dei bambini, che indica la curva
mentalmente bambini ritardati tendono a chiamare un piccolo numero di parole.Succede che un bambino dice una parola troppo.E poi bloccato su questo errore, ribadendo la sua.Tali momenti nei test mostrano i bambini con malattie organiche del cervello.Inoltre, in uno stato di prova disinhibition chiamato un sacco di parole inutili.
anche rappresentare graficamente la curva può indicare grave affaticamento e bassa vigilanza.Cioè, ripetendo le parole di un bambino si riferisce a 8-9, e poi - ancora meno di loro.Questo indica una distrazione e la dimenticanza nella vita, causa un transitorio di astenia.La curva non può avere una pendenza tagliente e guardare in zig-zag, indicando che l'instabilità e oscillazioni in attenzione.
Poiché la tecnica di memorizzare 10 parole in rari casi è garantire che i soggetti cominciano a dire lo stesso numero di parte.La stabilizzazione di questo tipo indica una mancanza di interesse a migliorare l'esito della letargia emotivo.Basse prova diretta di demenza e di indifferenza quando sindromi paralitiche.Numero
di parole trasferite test un'ora dopo l'ultima ripetizione, parla la sua mente, letteralmente.Pertanto, utilizzando diversi, ma lo stesso tipo di difficoltà catena verbale, può essere ripetuto questo studio per vedere l'efficacia del trattamento, per valutare il corso della malattia.