nella storia dell'istruzione scolastica in Europa occidentale e negli Stati Uniti ci sono molti periodi di interesse per la moderna istruzione russo.I sistemi di istruzione
in Europa occidentale e negli Stati Uniti si sono formate sotto l'influenza di potenti scoperte nelle scienze naturali a cavallo del XIX - XX secolo, anche in psicologia infantile.In questo momento, ha ottenuto riformista pedagogia inizio, molte delle idee che sono rilevanti e della domanda in questi giorni.
medico italiano Maria Montessori formazione proposta formula "basata sul bambino."Metodi svedese scrittore E.Key basate sulle conseguenze naturali - la creazione di esercizi per lo sviluppo delle forze naturali del bambino.Educatore americano John Dewey è stato il fondatore del metodo progetto e della pedagogia incentrata sulla pratica abilità di vita.
Durante questo periodo, sviluppare attivamente nuovi modelli di scuola, "azione scuola" August Wilhelm Lai in Germania, la "Scuola di vita attraverso la vita" O.Dekroli in Francia.Emerging organizzazioni educative internazionali e movimenti che proclamano la libertà, istruzione e formazione prirodosoobraznosti.In primo luogo - gli interessi educativi degli studenti, tenendo conto individuale, stimolanti attività.Sistema di classi-task tradizionale
è stato criticato a causa della rigorosa regolamentazione del processo di apprendimento e di limitare le azioni del bambino.
«riformata» pedagogia ha dato luogo a una revisione dei sistemi educativi tradizionali in Europa e negli Stati Uniti.In 40-60 anni del XX secolo, la riforma essenziale istruzione scolastica di partenza.Al centro di trasformazione c'era un desiderio di imparare iniziativa, creativi indipendenti, in grado di lavorare a livello di tecnologia avanzata.Un'altra area di riforma - la creazione di una cultura generale multivariata.Riforma del sistema di istruzione americano
nel 1961 ha presentato il principio di imperative "Cinque basi": lingua e letteratura inglese, matematica, scienze naturali, scienze sociali, ingegneria informatica.Le restanti voci - corsi opzionali, che erano circa un migliaio.Sistema educativo
anche in Germania, è diventato un "elementi di base più corsi opzionali" e ha introdotto nuove aree fondamentali - tecnici, agricoli, tecnici e tecnologici, musicali, e le utility.
In Inghilterra tali alterazioni colpiti scuole pubbliche.Il sistema di istruzione si presentava così: il 50% del tempo scuola è dedicato alla lingua e letteratura inglese, la matematica, la religione, l'educazione fisica;50% - racchiude soggetti elettivi obbligatorie - umanitario, le scienze naturali, la matematica.
sistema di istruzione negli Stati Uniti e riformato nel senso di lavorare con i bambini dotati, a livello dei programmi di governo.C'erano "supersady" per bambini dotati fino a cinque anni.Le scuole sono state selezionate bambini di talento (il criterio principale - la capacità di pensare fuori dagli schemi), e sono stati testati.Circa 35.000 studenti dotati ricevono esenzioni per l'ammissione alle migliori università del paese.Per preparare gli studenti per i programmi di governo futuri sono stati creati, "Start" e "Sesame", in cui ha organizzato corsi di pre-scuola dei bambini, e c'erano 130 programmi TV per bambini in età prescolare educativo.
a 60-80 anni del XX secolo, al sistema esterno di istruzione ha avuto una grande influenza scuole sperimentali che testano nuovi metodi di insegnamento.
«Scuola Aperta" è un'istituzione a tempo pieno educativo: nel primo tempo - le lezioni del secondo semestre - lezioni di gruppo (teatro, escursioni, disegno, a piedi).
«Scuola Without Walls" senza alcun costo aggiuntivo contribuendo a ridurre le dimensioni della classe e ad intensificare l'interesse nel processo di apprendimento.Lo studio è stato effettuato nelle discipline fondamentali della scuola e corsi opzionali sono stati condotti in impianti industriali, uffici, ecc
«Alternative School" negli Stati Uniti ha servito da un sistema di classe-lezione a contrasto - ad ogni studente un piano di formazione individuale;l'occupazione nei centri di ricerca, biblioteche, musei;coinvolgimento dei genitori nel processo di apprendimento.
è alcun dubbio che il sistema di istruzione all'estero, si è evoluta in un orientamento umanistico, focalizzata sullo sviluppo personale dei bambini, così come l'educazione specializzata ampiamente introdotto e specializzazione.
