chiamati ramo della pedagogia, che è interamente focalizzata su un attento studio, così come la divulgazione di tutti i fondamenti teorici dell'organizzazione è il processo di apprendimento.I suoi concetti più importanti sono chiamati non solo al processo di apprendimento nel suo complesso, e dei suoi principi, i metodi, gli strumenti, i contenuti e la forma.Didattica come scienza si propone di rispondere alle domande: dove insegnare, che cosa, come, in che forma e se è necessario a tutti?
principi didattici di insegnamento - è principalmente leggi fondamentali e le linee guida, il cui compito è quello di chiamare un certo insieme di esigenze didattiche di base, iniziali per il processo di apprendimento, i suoi contenuti, mezzi, metodi, forme e metodi di organizzazione.
principi di insegnamento didattico deve conoscere ogni insegnante di condurre una carriera di insegnante di successo e utile.Il primo principio - messa a fuoco.Si richiede che il contenuto dell'istruzione e della formazione in linea con le forme e le modalità di organizzazione.Inoltre, la formazione dovrebbe corrispondere ai principali compiti delle istituzioni post-secondario di istruzione, oltre a programmi di studio e programmi.
principi didattici di insegnamento continua a principio scientifico.Dice che uno studente deve avere un sistema di conoscenze teoriche.Inoltre, fatti, leggi e fenomeni dovrebbero essere azioni affidabili e pratici e sono sostenuto conclusioni scientifiche.La prossima linea di massima - formazione in comunicazione con la vita.Essa afferma che il processo educativo è diretto professionalmente.Inoltre, le relazioni che è necessario comprendere chiaramente dove nella vita si può applicare questa conoscenza.
principi di insegnamento didattico continua il principio di coerenza e sistematica.Ciò significa che il materiale didattico strettamente e logicamente trova all'interno del piano di studi.Inoltre, gli studenti devono acquisire costantemente le competenze, le conoscenze e le competenze, e allo stesso tempo metterle in pratica.C'è il principio della coscienza e di attività, l'accessibilità, la chiarezza, la forza, l'approccio integrato, sviluppando e portando una formazione.Tutti questi principi didattici di insegnamento sono il fondamento di base per le tecnologie didattiche moderne.
strumento di apprendimento didattico - è anche una nozione molto comune della didattica.Si riferisce all'insieme di tutti gli elementi dell'ambiente di apprendimento, l'insegnante deliberatamente utilizzato per una proficua interazione con gli studenti e mettere a fuoco il processo educativo.Per mezzo di formazione comprendono manuali di formazione, libri di testo, dizionari, libri di testo, libri di consultazione, ausili visivi.Inoltre, essi comprendono varie attrezzature di laboratorio negli uffici di chimica, fisica.Ci sono anche strutture di formazione - registratori, televisori, microscopi, computer.
metodi di insegnamento didattico non dispongono di un sistema unificato.Su questo argomento in diversi pareri divergono didacticians.Ma provvisoriamente deciso di assegnare quattro gruppi principali di metodi di insegnamento.Il primo - è esplicativo e illustrativo, poi c'è una spiegazione, una storia, lavoro con libri di testo e conferenze.Il secondo - il problema, che è la soluzione di varie problematiche situazioni, questioni e problemi.Il terzo - una ricerca euristica o in parte, vale a dire, la padronanza degli elementi e singole fasi del processo di conoscenza scientifica e di ricerca.Quarto - la ricerca, il che significa che gli studenti a risolvere il problema da soli, ma sotto la stretta guida di un insegnante.
Così, la didattica è una branca della scienza della pedagogia, che è una teoria dell'istruzione e della formazione.
