educazione tecnologia moderna, più che mai, sulla base di psicologia.Training gioco è pienamente non solo gli studenti di psicologia.Gioca come tutto: adulti e bambini.
gioco è un'attività leader nello sviluppo età prescolare.Nelle prossime fasi del gioco non scompare, ma integra piuttosto le attività principali di un bambino, adolescente, giovane in crescita.
Lettera di insegnante VASukhomlinsky confrontato il gioco con la scintilla che accende la scintilla della curiosità, la curiosità, e senza il quale non c'è sviluppo intellettuale a tutti gli effetti.Giochi
si segnalano la diversità della vita umana in tutte le fasi di sviluppo di età.
Innanzitutto, il gioco prende la socializzazione del bambino.Attraverso un sistema di giochi di trama-di ruolo i bambini imparano e appropriate norme sociali, valori, atteggiamenti.Il gioco si svolge durante l'auto-realizzazione, il gioco vi offre la possibilità di praticare le attività in varie forme di vita, anche in comunicazione.E, ovviamente, il gioco è divertente, pieno di svago.
Inoltre, un'attività di gioco appositamente organizzata è correttiva, psicoterapeutico, funzioni di diagnostica.Funzione di apprendimento
del gioco merita una menzione speciale.Gaming tecnologia nella didattica può cambiare radicalmente il processo educativo, contribuisce a risultati di apprendimento più elevati.Possiamo dire che la tecnologia di gioco è un modello del docente e lo studente.Lo scopo dell'attività congiunta - progettazione, organizzazione e realizzazione del processo educativo attraverso il gioco.
Attualmente imparando giochi sono popolari non solo in età prescolare e scolastico, ma anche nel campo dell'istruzione superiore professionale, nonché la formazione di specialisti in diverse aree di business.Tecnologie
gioco in materia di istruzione hanno una vasta gamma di applicazioni.Quindi, tecnologia di gioco "business game" può essere usato come una tecnologia standalone nello sviluppo di materiale didattico.In un altro caso, la tecnologia di gioco in grado di diventare membri di una tecnologia educativa più ampia (ad esempio, la tecnologia il metodo collettivo di insegnamento).Inoltre, la versione dell'applicazione distribuita come forma di formazione o processo educativo.La tecnologia
Gaming in insegnamento si basa sulle caratteristiche delle attività di gioco.Come con qualsiasi attività, il gioco ha una propria struttura: definizione degli obiettivi, pianificazione, obiettivi di implementazione, l'analisi dei risultati.Inoltre, i componenti delle attività di gioco sono: trama, personaggi, il vero rapporto tra il gioco, azione di gioco, la sostituzione di oggetti reali convenzionali.
avanzata tecnologia di gioco nell'insegnamento utilizzare attivamente molteplici attività di gioco, che consente di selezionare un gruppo di giochi educativi: giochi di simulazione, giochi di trama-di ruolo, giochi innovativi e altri.
Una tecnologia di gioco comune oggi è diventato un business game.Ha trovato il suo posto sia nella scuola e nella formazione professionale.Business game disegna che permette la simulazione di vero e proprio sistema socio-economico e la riproduzione di una vera interazione tra i partecipanti al sistema di relazioni;Esso sovrascrive apprendimento collettivo;Esso comporta un alto significato e valore.Tipi di giochi di business: simulazione, di ruolo, di funzionamento, di teatro affari, psicodramma, ecc sociodramma
Come tecnologia di gioco, il business game ha un numero di componenti strutturali necessarie per la sua attuazione.Questo modello di simulazione direttamente al business del gioco, tra cui la finalità didattica e scopo del gioco, il sistema di interazione tra i partecipanti, sistema di valutazione.Un altro elemento - modello gioco - questo gioco i partecipanti bersaglio nel gioco, un insieme di ruoli, regole, scenari.Un elemento obbligatorio della tecnologia è un supporto metodologico e tecnico per attività di gioco.
